Mimořádná událost v historii. Rozvoj mimoškolních aktivit
Mimoškolní událost o historii, která se vám představuje, je navržena tak, aby pokračovala ve vytváření vlastenectví v pátém ročníku. Tento vývoj mimoškolních aktivit je zaměřen na velmi důležitý cíl: formování vlastenectví je jedním z hlavních cílů práce
Obsah
Mimoškolní aktivity, historie, stupeň 5
Studenti v pátém ročníku dosud plně nezkoumají historii Ruska, ale toto téma by mělo být známo. Tato mimoškolní aktivity k dějinám vypočítané, že je třeba pochopit: to hrůza skrývá za hrozné slovo „fašismu“, na hrdinném čin šel jeden z těch kluků, který bude projednán na třídní hodina, co je válka a jaké jsou její důsledky. Kromě toho letos celá země oslavuje 70. výročí Velkého vítězství. Každý student, dokonce i ten nejmenší, by měl pochopit důležitost této události, ačkoli má ještě poučení z událostí dvacátého století.
Cíl
Účelem této akce - tvorba vztahu žáků pro účastníky strašlivých událostech Velké vlastenecké války, vlastenecké pocity historie své země, děti by měly mít představu o celé vrstvy událostí našich dějin nazývá Velká vlastenecká válka.
Cíle
Výuka
Studovat události tohoto období dějin, aby prokázala svou úlohu v dějinách a kultuře Russia- zavést pojmy „vlastenectví“, „tolerance“, „fašismu“, „blok“, „průkopník-hrdina.“
Rozvíjení
Rozvíjejte schopnost vést dialog, vyjádřit svůj názor a argumentovat.
Vzdělávací
Vývoj emoční a tvůrčí činnosti studentů, vzdělávání zájmů a respekt k dějinám a kultuře naší země, vzdělávání vlastenectví a tolerance.
Rozvoj mimoškolních aktivit zahrnuje v lekci následující zařízení:
- Počítač a reproduktory.
- Multimediální projektor.
Kurz lekce
Studenti přijdou do kanceláře a sedí si na svých sedadlech pod písní Davida Tukhmanova "March of Victory"
Úvod
(5 minut)
Dobrý den, jsem rád, že vás vidím v této lekci. Dnešní téma bude mimořádně zajímavé, budeme hovořit o válce, stejně jako o smutné minulosti naší vlasti. Některé události, které bychom neměli, ani neměli právo zapomínat, je k těm, které můžeme zahrnout každý den, každý minutu velké války! Musíme vzpomenout na jména těch, kteří za cenu jejich života, zdraví a budoucnosti bránili každý centimetr své rodné země.
Když jste vstoupili do učebny, uslyšeli jste skvělou píseň a dokonce i když jste tato slova neslyšeli, vaše poselství vám bylo stejně jasné. Co si myslíte, jaká nálada se zpěvák snaží zprostředkovat? (Šťastný, zábavný, snadný, hrdýšák)
Jedná se o vítězný pochod a je spojen s velkým datem v historii naší země - dne Velké vítězství. A proč je v písni "Je to radost ze slz v očích"? Protože před vítězstvím byla dlouhá a strašná válka.
Velká válka
(10 minut)
A co hrozná válka? Válka je bolest, smrt mnoha lidí, hlad, utrpení.
To je správné. Všichni jste samozřejmě slyšeli o vítězství armády SSSR ve Velké vlastenecké válce. Ale ne každý pochopí, jak těžké, jaké síly bylo dosaženo. Toto je naše dnešní zaměstnání. Koneckonců jste vy, mladší generace, kteří mají tu čest uchovat tuto zkušenost, tuto paměť a předat ji vašim potomkům, aby se to už nikdy nestalo.
Přijměme však stejné kroky. Velké vlastenecké války nazývaly vojenské události, ke kterým došlo v polovině dvacátého století, před více než sedmdesáti lety, mezi SSSR a fašistickým Německem. Fascistům by se mohl dostat k moci na světě, který chtěl zničit celé národy na zemi.
Kdo z vás, dědečků, pradědů a možná i jiných příbuzných, bojoval na bojištích? (Zvedají ruce)
Víte, jak tato válka začala?
Vaše prababičky a pradědečky byly v té době ještě velmi mladé, snad dokonce dokončily školu a někteří možná ještě studovali. Takže ráno, když se právě začínalo svítat, zazvonil přes zemi silný a rezonující hlas rozhlasového ředitele Jury Borisovič Levitan (je zde i záznam o vyhlášení války).
Tisíce fašistických zbraní hrommi současně s tímto hlasem na hranicích naší země a všichni věděli, že válka přišla. Válka, která trvala téměř patnáct set dní, trvala více než jeden milion sovětských životů.
Můžete vypočítat, jak je starý? (4 roky)
Ale co bylo vyhrál.
Hrdinský pionýrský výkon
(20 minut)
Víte, že existuje mnoho jmen těch, kteří nebyli mnohem starší než vy v seznamu jmen hrdinů této války? Mluvím o průkopnických hrdinů, kteří bojovali za svou vlasti, ale bez toho, aby často zvedali své zbraně. Poznat tyto názvy stojí za to, je to pocta úcty, kterou si každý z nich zasloužil.
(Slide 1)
Řeknu vám o velmi mladé dívce, Zině Portnově, která byla v době počátku války jen šestnáct let. Ach, kolik padlo na dívku, ona byla v řadách partyzánů a dělá výpady do tábora nepřítele, a později seděl v kuchyni a nepřítel zkrat fašisté jed do jídla. Jakmile ji dokonce podezírala a vynucovala sama sebe otrávenou polévku, téměř zemřela, ale stále zůstávala naživu a stále pomáhala sovětským vojskům všemi možnými způsoby. Až do chvíle, kdy byla chycena, a po dlouhém mučení byl poslán k zastřelení. Co v jejích krátkých životech viděla Zinu Portnovou, která měla v době své smrti osmnáct let? Pravděpodobně nic. Ano, nic. A každý den svého života pochopila, že umře. Tak proč tedy riskoval? Kvůli lásce k vlasti, touha vyhrát.
To je správné. Ale v seznamu jmén průkopnických hrdinů, toto jméno je daleko od jediného.
(Snímek 2)
V análech Velké vlastenecké války je mnoho slavných jmen a jedním z nich je Vitya Cherevichkin. Nejběžnějšího dvanáctiletého chlapce, který velmi miloval své domácí ptáky. Choval se pod střechami domů sněhobílých holubů. Když Němci přišli do města, kde žil Vitya, holubům bylo zakázáno chovat, protože nacisté se obávali, že s jejich pomocí budou místní obyvatelé moci předávat šifry Sovětská armáda. A jen ten chlapec Vitya neposlechl tento rozkaz, pro který byl zastřelen.
Jak si myslíte, jak tento akt charakterizuje sovětského chlapce Vitya? (Statečný, statečný, patriothellip-)
(Snímek 3)
No, další chlapec, o kterém vám dnes řeknu, je Volodya Dubynin.
Byl mezi partyzány, kteří bojovali u města Kerč. Čtrnáctiletý chlapec trvá na tom, že dospělí ho vezmou do svých řad. Byl to opravdový skaut, nezávisle získal nejcennější informace o počtu nepřátelských jednotek, jejich umístění atd.
Kerč byl osvobozen, ale Volodya stále pomáhala sovětským vojskům. Pomáhal profesionálním sapům, aby vyčistili území poblíž svého rodného města. Volodya Dubynin vybuchla jeden z těchto dolů. V té době mu bylo pouhých patnáct. A co můžeš říct o tomto muži? (Rozhodný, vytrvalý, skutečný hrdina, statečný chlapec).
Dokonce i děti pochopily v té době, že bylo nutné vynaložit veškeré úsilí, aby vyhrála a riskovala za cenu jejich života.
Závěr
(10 min)
Patriotismus je úžasná kvalita, která může udělat malého člověka opravdu hrdinu. A tohle nejsou všechna jména a příjmení, která by dnes mohla být řečena.
Mezi sovětskými hrdiny jsou jména mužů, žen, starých lidí a dětí. Každý vydělal vše, co mohl, aby vyhrál.
V této lekci vám chci dát důležitý úkol. Když se vrátíte domů, zeptejte se svých příbuzných, možná i mezi vašimi příbuznými jsou účastníci války. A pak napište krátkou esej - příběh o této osobě. Řekněte mu, co dělá, zda získal ocenění a kde bojoval. Požádejte o nalezení fotografie v rodinném fotografickém archívu. Pak z těchto děl vytvoříme celou výstavu, kde se můžete seznámit s akcemi skvělých lidí, vítězů.
Pomůžete vám vytvořit takovou výstavu? (Pozitivní odpovědi)
Závěrem bych se vás chtěl zeptat, proč děti, které jsem vám dnes řekl, se nazývají hrdinové? (Nešetřili jim život kvůli vlasti)
Všechno jsi úplně pochopil. Válka je strašná událost a rozhodnout se, že obětovat svůj život kvůli vítězství, je opravdovým úspěchem.
Analýza mimoškolních činností na historii
Mimořádná událost o historii Ruska byla provedena v rámci tohoto plánu. Mimořádná událost o historii byla vybrána velmi aktuálně, zejména vzhledem k tomu, že letošním rokem je 70. výročí Velkého vítězství. Tato třídní hodina by se měla konat ve spojení s podobnými tématy, vyprávěním o hrdincích Velké vlastenecké války, o událostech války a o vítězství. Teprve poté si studenti získají plně zformovaný pohled na toto historické období.
Provádění úkolů
Stanovený cíl a úkoly pro výsledky akce budou splněny, pokud se děti naučí nový materiál a vyvozují pro sebe závěry. Tato mimoškolní činnosti v oblasti historie je více vzdělávacího charakteru, musí být provedeno ve formě volné konverzaci, způsobila velký zájem studentů a práci, které obdrží na konci hodiny, by měl provádět téměř všechny. Ve svých spisech píšou chlapci, že jsou hrdí na své vlasti, stejně jako dědečkové, kteří bojovali o vítězství. A někteří dokonce zmínili skutečnost, že se sami budou chovat jako průkopníci hrdinové.
Výsledky provedené práce
Témata mimoškolní aktivity pro páté srovnávače existují různé a možná o historii války, aby jim řekl dřív, ale události Velké vlastenecké války by měl vědět každý člověk žijící v naší zemi. Můžeme tedy s jistotou říci, že událost není prošel v marné, ale zůstane v paměti děti, pomáhat jim v budoucnu na základě poučení z historie a dopadu na jejich postoj k historii svého lidu. Tento vývoj mimoškolních aktivit v dějinách lze dobře využít nejen v pátém ročníku. Podobné události, stejně jako historické ponaučení na stejném tématu, budou užitečné v každém věku. Témata mimoškolních aktivit na podobném tématu se systematicky konají v našich školách.
- Co je mimoškolní čtení? Odkazy pro stupeň 3
- GEF: mimoškolní činnost mladých školáků
- Mimoškolní událost v angličtině. Vývoj události v angličtině
- Jaký je historický týden ve škole?
- Správně sestavené portfolio třídního učitele je krokem k úspěchu
- Extrakulturní aktivity na základní škole: scénáře. Mimoškolní akce pro základní školu
- Otevřená mimoškolní událost: formy a typy
- Mimořádná událost "My Little Home": vývoj a plán
- Výukové aktivity v biologii. Vývoj mimoškolních aktivit v biologii
- Témata rodičovských schůzek v 1. formě: co je důležité věnovat pozornost
- Mimoškolní událost v informatice. Vývoj mimoškolních aktivit v informatice
- Mimoškolní událost ve fyzice. Scénář mimoškolních aktivit ve fyzice
- Mimoškolní událost v literatuře. Scénář mimoškolní aktivity na literatuře
- Otevřít mimoškolní událost na geografii. Scénář mimoškolních aktivit v geografii
- Den tolerance ve škole. Mimoškolní událost na základní škole "Den tolerance"
- Mimoškolní aktivity na základní škole - jedna z důležitých složek tvorby harmonické osobnosti…
- Vlastenecké vzdělávání žáků
- Morální vzdělání žáků
- Metodický vývoj otevřené lekce
- Vzdělávací standardy a model pooperačních aktivit pro GEF
- Mimoškolní aktivity: proč je to?