Mimoškolní událost v angličtině. Vývoj události v angličtině

Učení cizích jazyků v herní podobě pomůže nejen rozšiřovat obzor a dozvědět se více o kultuře, ale také o milování předmětu, o usnadnění jeho studia. Co je mimoškolní událost v angličtině? Je to něco jako lekce, ale jen v veselé a neomezené podobě. Díky těmto aktivitám studenti rychle a snadno pochopí vzdělávací materiál.

Obecné vyjádření účelu lekce a úkolů. Vypracování plánu

Jak jsou mimoškolní aktivity ve škole? Za tímto účelem je přidělen čas lekce. Nejlepší a užitečnější je provádět takové outdoorové aktivity. Je třeba ukázat představivost a rozmanitost lekce s jasnými obrázky, vybavením, promyšlením skladeb a samozřejmě skriptem. Bez ní bude každá událost nudná a nudná. Vyberte vzrušující podobu skriptu a ujistěte se, že se na něm může každý student podílet.

Tato zábava má 3 cíle

1. Rozšíření horizontu. Mimoškolní aktivity ve škole vám umožňují hlubší výuku jazyka, rozebírání určitého tématu, rozvíjení dovedností čtení a vedení dialogů.

2. Obecný vývojový cíl. Zlepšuje komunikační dovednosti, rozvíjí pozornost a paměť, vám umožní podniknout iniciativu.

3. Vzdělávací proces. Přijetí aktuálních informací, úvod do studované země, rozvoj zájmu o jazyk.

Jako téma můžete vzít jakékoli. Toto počasí, Den smíchu, zvířata, Vánoce, tradice, národní kuchyně, sporty. Malé děti by si měly zvolit jednodušší, například účet. V tomto článku se pokusíme promyslet skript pro děti ve věku základní školy na téma "Abeceda".

Jak provádět mimoškolní aktivity v jazycích

Chcete-li zvýšit motivaci studentů, vyučování by se mělo vyučovat uvolněně a poloviálně. Začátek by měl být takový, že samotné děti chtějí vytvořit téma, které je inspirativní. Řekněte nám o významu práce v týmu.

Cvičení a zvlhčování jazyka

Zlepšení výslovnosti, vytvoření nezbytného důrazu pomůže roztřesení, nebo spíše jejich správné výslovnosti. Takto jsou vycvičeny svaly jazyka. Jazyky by měly být nejjednodušší. Dokonce i děti základní školní věk ne každý může opakovat, hlavní věc je, že uslyší správný projev. Legrační cvičení a vtipy pomohou zmírnit napětí, dále zředit atmosféru, dovolit vám relaxovat. Vývoj události v angličtině je velmi zodpovědný proces, který může zahrnovat děti v předmětu a shromáždit školní kolektiv více.

Hádaj hádanku

U starších dětí můžete během události použít rýmované hádanky. A malí studenti budou s radostí poslouchat svého učitele. Pro takové děti byste měli přeložit vše, co říkáte. A pokud se lekce drží na ulici, chová se, ozbrojená velkým počtem snímků.

Příklad události pro juniorské třídy "Funny abeceda"

Děti, které se právě začínají učit cizí jazyk, budou mít zájem o scénář na téma abecedy. Písmena mohou být použity ve formě obrázků nebo ve formě měkkých hraček. Ujistěte se, že vynaleznete pro každý z nich jednoduchý rým, nejlépe kombinující ruské a anglické fráze.

Úkoly, cíle, vybavení

Není možné představit mimoškolní událost v angličtině bez časného určení cílů a cílů lekci. Je na nich a spoléhá na vývoj úkolů. Ve scénáři "Funny Abeceda" budou cíle a cíle:

1. Učení dopisů, správná výslovnost zvuků, učení abecedy.

2. Hry v uvolněné atmosféře.

3. Rozvoj týmových dovedností a individuality každého studenta, sebevědomí.

Pro tuto událost bude zapotřebí následující zařízení: hudba, písně v angličtině, abecední karty, slavnostně zdobená školní tabule.

Scénář

Rozdělte všechny dopisy podle studentů. Nechte studenty zase vstoupit do učebny a také recitovat učený rým. Karty s dopisy by měly být rozdány předem pro seznámení, předtím, než bude probíhat mimoškolní akce v angličtině. Příklady rýmů mohou být:

1. A:

Na dveře se ozvalo zaklepání.

- Kdo je tam?

- Písmeno A a podzim.

2. B:

Písmeno B a koule,

Knihu jsem položil na stůl.

3. C:

C. šel lovit.

Kitty, nohy nést,

K lahodnému obědu jsme nedostali měkkou kočku.

4. D:

Nepřišel sem,

Najednou kousne dopis D?

Kočka běží při plné rychlosti

Od zlého psa.

5. E:

E přišel k nám na noc,

Při startu E je vejce.

Vyklízí je kvochka.

Zde je konec - konec a bod.

6. F:

Na lilie,

Hrubě písmena F,

Je známo, žába-žába;

Velice hlasité kukačka!

7. G:

Vysoké mouchy létají.

Spřátelejte se s písmenem G.

Hrdě,

Vypadá z výšky žirafy.

8. H:

H budou všichni rychle nasvícení.

Tady se k nám na koni dostihne.

Pro ni nejsou žádné překážky,

Pokud je jezdec v klobouku klobouk.

9. I:

S tímto dopisem jsme tak podobní,

Koneckonců já a já jsme jedno a to samé.

Smějeme se a jeme

Zmrzlina na zmrzlinu.

10. J:

Jak sladké je to J,

Ještě sladší než všechny koláče.

Tento dopis je znám všem,

Více k těm, kteří milují džem.

11. K:

Písmena jsou předmětem jakýchkoli zámků.

Snadno je otevřete.

V hradním království vedou

A my se ponoříme do luxusu.

12. L:

Dopis adresoval všem:

Pomozte Jehněčí jehně,

Aby mohl ležet v lůžku

A lampa se podařilo vznítit.

13. M:

Ach, co opice!

No, kde nemáme opice!

Chce sladkou,

Takže potřebuje meloun.

14. N:

Písmeno nebude zavěšeno,

Protože tam je hnízdo.

Všechny kuřata by nás rádi

Počítat jako číslo.

15. O:

Celý den až do svítání

Sledujte dubový strom.

Dub vyžaduje všechny.

Řekneme mu: O`Key.

16. P:

Pirát je militantní pirát;

Parrot je rád, že papoušek.

Stačí se podívat - tady jsme

Zamávala dlaň s větví.

17. Otázka:

Zpívám krásnou píseň

O zábavném dopisu Q.

Tato královna královny

Má velmi důležitou hodnost.

Tip: mimoškolní aktivity v angličtině budou ještě zábavnější, pokud vyberete samostatnou skladbu pod výstupem každého písmena.

18. R:

Ve městě všude světu:

Jaký dopis je tento R?

Zde je moje hlavní tajemství pro vás:

Vypadá jako krysí krysa.

19. S:

Vinutý dopis S

Způsobuje zájem.

Na modré obloze uvidíme hvězdu;

Jedná se o jasnou hvězdu.

20. T:

Ve vzdáleném světě zvaném T.

Při návštěvě musíte jít za ní.

Hraj si s tebou

Legrační hračka.

21. U:

Existuje znak: setkáte se s U;

V tento den prší.

Dopis je velmi starý;

Dává dívčí školák.

22. V:

Chytneme míč,

Koneckonců, znovu na hřišti V.

Míč míří mimořádně!

Jak zajímavá je volejbal!

23. W:

W je známo všem dětem,

Stojí za to obrátit se na nás M.

V lese, naše oči blikají,

Říká hlasitě vlk.

24. X:

Lékař k nám zavolal ze dveří:

- Kdo je další na X-Rayu?

Nebojte se, je to pro každého.

Je nutné projít nebo se konat tak, aby byl roentgen.

25. Y:

No tak, podívejte na vesla,

A pak to dohoní s Y.

Daleko od moře volá

Bílý plachetnice jachta.

26. Z:

Znáte písmeno Z?

Koneckonců jsme vyhrál vstupenku,

Podívejte se na lišku, kozu

V zoo - místní zoo.

Konec hry

Na konci všech dopisů dát každého do správného pořadí a zpívat píseň všech dětí na téma abecedy. Můžete hrát hru "Letters be confused" a zavolat další studenty, kteří neměli dostatek prvků pro vybudování správné abecedy. Všechny akce by měly být doprovázeny veselými písněmi a povzbuzujícími účastníky.

Vzdělávací aktivity Angličtina může být vyučována v jakémkoli školním věku, pouze děti starší, tím těžší by měl být program. Takové třídy přispívají k hlubší komunikaci, eliminují konflikt v týmu, učí školáky, aby se ujali iniciativy a neměli strach mluvit s ostatními a také rozvíjet pozornost, logiku, paměť a jiné kvality.