Casey - co to je? Případové metody a případové problémy

Jedním z nejnovějších poznatků v učebních technologiích je případová studie. Je to problémová situační metoda, která umožňuje integraci teorie a praxe současně. Jeho uplatnění v ruském vzdělání je dnes velmi aktuální. Koneckonců, není nic účinnějšího než samostatné ponoření do problému a hledání řešení. Pojďme podrobněji, jaké jsou případy,

Podstata metody

Případová metoda je poměrně nová technologie pro výuku studentů. Jeho podstatou je fakt, že studenti jsou nabízeni k analýze skutečné situace (nebo co nejblíže skutečnosti). Současně není volba problému libovolná, ale za účelem aktivace určitého souboru poznatků. Při řešení problému musí být zvládnuty. Je třeba poznamenat, že případová práce nemá jedinečné řešení. Testuje pouze schopnost studenta analyzovat a rychle najít řešení situace.

Case-metoda je interaktivní technologie. Studenti jsou tedy velmi pozitivně vnímáni jako hra pro zvládnutí praktických dovedností pomocí skutečného materiálu.

Případová studie je víceúrovňová technologie, která má řadu vlastností a vlastností. Pomáhají rozlišit tuto metodu od ostatních. To zahrnuje socioekonomický model, týmový vývoj řešení, jejich alternativy a jediný cíl.

Historie

Poprvé se aplikace případových studií stala známou v roce 1924. Učitelé Harvardské obchodní školy si uvědomili, že pro postgraduální program neexistují žádné vhodné učebnice. Proto se rozhodli provést rozhovory s úspěšnými vlastníky a vypracovali podrobné zprávy o své činnosti. Studenti měli možnost poslouchat materiály, seznámit se s detaily problémových situací, kterým čelily společnosti. V průběhu obecné diskuse studenti hledali způsoby, jak se dostat ze situace.

Postupně byla tato metoda upravena a distribuována po celém světě. Od padesátých let minulého století se stala populární v celé západní Evropě, na předních obchodních školách (ESADE, INSEAD, LSE, HEC).

V Rusku je případová studie od roku 2000 populární učební technologií. V současné době se používají nejen převáděcí případy, ale také autor vytvořené pro soutěž, atestace studentů. Navíc otevřou tematické kluby. Mezi již oblíbené patří kariérové ​​centrum NITU "MISiS", klub MSTU. E. Bauman a další.

Klasifikace

Existuje poměrně široká klasifikace případů podle několika kritérií: podle struktury, velikosti, formy reprezentace, objektu, objemu, návrhu atd.

Struktura je rozdělena do tří typů: strukturovaných, nestrukturovaných a průkopnických případů. Jedná se o úkoly s několika správnými řešeními a určitým výběrem dat. Charakteristickým znakem je jejich účel. První forma je schopnost důsledně aplikovat teoretické znalosti, vzorce v praxi. Druhá a třetí část přispívají k hledání nestandardních řešení.

Velikost je rozdělena na plné, komprimované a mini-případy. Celkový objem je obvykle až 25 stran. Jsou skvělé pro týmovou práci. Analýza je zveřejněna několik dní, po níž se prezentace týmu uskuteční s prezentací řešení.

Komprimované skříně jsou materiály pro maximálně pět stránek. Jedná se o skupinovou diskusi ve třídě.

Mini-pouzdra jsou jakýmsi informační brožurou. Často jsou používány jako doprovodné ilustrace nebo příklady teoretického materiálu s otázkami.

Prostřednictvím registrace, tiskových a elektronických materiálů, zvukových a obrazových záznamů jsou vytyčeny. Nedávno se flip chart stal populárním, nebo flip-case. Co to je? Informace jsou prezentovány ve formě příběhu a hlavní prvky jsou upevněny na speciální tabulce magnetických značek.

Také jsou případy rozlišeny z hlediska složitosti a disciplíny.

Pracovní metoda v podnikání

Nejpopulárnější oblastí případových studií je obchodní školení. Koneckonců, pro úspěšný rozvoj vašeho podnikání potřebujete nejen osobní touhy a znalosti trhu, ale také jisté minulé zkušenosti jiných společností, které jsou více než jen dobré obchodním případům. Co to je?

Jedná se o speciálně připravený materiál, který popisuje konkrétní obchodní problém. Úkolem učitele v těchto třídách je nasměrovat studenty na správný kanál pro nalezení řešení. To vyžaduje dostatečné množství údajů, statistiky, účast úspěšného manažera při vytváření případu a dostupnost vhodné obchodní situace.

Významným příspěvkem k vypracování případové studie jsou konzultační a auditorské organizace. Využívají to nejen při výcviku, ale také při rozhovorech při pronájmu. Tato technologie pomáhá okamžitě identifikovat potenciální schopnost zaměstnanců analyzovat a syntetizovat. Často je jako první kvalifikační kolo firemní případová soutěž. Příkladem může být slavný ročník mistrovství v Rusku od společnosti Microsoft.

Způsob řešení

Jasný plán se používá k nalezení správného řešení pro každý případ. První položka obsahuje vyjádření problému a týká se učitele. Na druhém místě je sledování případu a jeho definice. Zde je důležité schematicky popsat situaci s rozdělením jejích hlavních komponent. Ve třetí fázi by studenti měli diagnostikovat, tj. Zjistit, proč osoba nebo společnost prožívá krizi a formulovat problém. Dalším krokem je vyvíjet řešení. Pouze poté, co vyhodnotíme všechny možnosti a vybereme ten správný, můžeme pokračovat ve vývoji strategie pro implementaci a prezentaci výsledků analytické práce.

Vlastnosti

Dnes je případová technologie velmi vyhledávanou metodou výuky, která má řadu výhod nebo příležitostí. Potřeba zavádění do praxe studentů znamená dva dobré důvody. Nejprve by studenti měli nejen získat "suché" teoretické znalosti, ale také rozvíjet dovednosti v myšlenkové činnosti a měnit paradigmy myšlení v závislosti na konkrétní situaci. Za druhé, odborník musí mít určité osobní vlastnosti: optimální chování v krizových situacích, liší se v systému a účinnost opatření.

Strategie rozvoje

Navzdory účinnosti metody případu nemůže být použita v žádné disciplíně. A jen tam, kde je vyžadována tvorba vhodných dovedností a osobních vlastností. Odtud lze jasně formulovat strategii rozvoje této technologie. Zaprvé by se tato metoda měla aktivně využívat při výcviku těch, kteří si vybrali tržní profese (manažer, ekonom, makléř, tvůrce obrazu), kde dominuje situační aktivita. Za druhé, je velmi důležité pro rekvalifikaci personálu, pomáhá modernizovat znalosti a dovednosti. A samozřejmě metoda případu by neměla být jediná v arzenálu učitelů, ale jít v kombinaci s tradičními metodami (například přednáškový materiál).