Experimentujte ve skupině seniorů. Hry-experimenty

Experimentování ve starší skupině je důležitou součástí vzdělávacího procesu. Proto by měla být věnována zvláštní pozornost této části. Promluvme si o tom, jaké funkce by měly zahrnovat experimenty s dětmi a jaké jsou nejúspěšnější možnosti pro jejich provádění.

Výhody

Ale předtím, než začnete plánovat plán na rok, promluvme si o tom, proč je zvolené téma důležité a dlouhá doba zůstává relevantní.

Dětské experimenty jsou důležitým procesem sebevzdělávání dětí. Pomáhá dětem lépe vzpomenout na provedené akce a získané výsledky. Kromě toho je v současné době aktivní rozvoj myšlení a obvykle motorické dovednosti rukou.

Experimenty s hrou lze nalézt v každém obchodě. Na regálech jsou výrobky jako "Mladý naturalista", "Biolog", "Fyzik", "Ekolog", "Módní návrhář" a tak dále. Pro kluky není v názvu žádný smysl - to, co na nich záleží, je to, co leží pod ním. Samozřejmě, když se připravujete na školu, jsou tyto hračky jednoduše nepostradatelné - připravují děti na dospělost a umožňují vám pochopit složité procesy.

Místo her v seniorské skupině

Pokusy ve starší skupině, stejně jako ve všech ostatních, by měly být organizovány jako hry. Ale proč hra pomáhá dětem rozvíjet?

Skutečnost, že mozek dítěte je uspořádán tak, že pokud dítě nemá zájem o tento nebo ten předmět, bez ohledu na to, jak tvrdě se o to pokoušíte, dobře si jej pamatujete a rozumíte mu, nemůže. Nakonec může dojít k situaci, kdy dítě zcela odmítá toto nebo toto zaměstnání. Dítě musí mít tedy zájem. Pak se na záchranu dostanou herní pokusy.

Všechny děti (a mnoho dospělých) rádi získávají znalosti bez přílišného stresu. To pomáhá asimilovat více informací v kratším časovém období. Jestliže činnost ve starší skupině školky je správně organizována, pak nakonec dítě bude plně připraven na životě školy, a dokonce i získat auto užitečné další znalosti, které jim pomohou v pozdějším životě.

Takže hry pro starší skupinu jsou hlavní zdroj znalostí o světě a jeho vlastnostech. Nechte herní metodou Existuje řada cílů, které by měly být plně realizovány v průběhu provádění různých druh zaměstnání. Které?

Cíle experimentů

Samozřejmě první věc, kterou instruktoři věnuje pozornost při sestavování plánu činností, který zahrnuje experimenty dětí ve skupině seniorů, vytváří pro každé dítě zajímavé prostředí. Pomáhá v těchto poznatcích o dětské psychologii a charakteristikách věkové kategorie dětí ve věku 5-6 let.

Kromě toho by hry starší skupiny měly vytvářet znalosti o světě a vlastnosti různých látek, se kterými budou děti interagovat (voda, písek atd.).

Experimenty - to je také skvělý způsob, jak naučit děti léčit tyto nebo jiné předměty, používat je pro svůj zamýšlený účel, aby bylo dosaženo požadovaného výsledku. Experiment ve starší skupině umožňuje dětem se odhalit a ukázat své znalosti v praxi.

Cíle

Jakákoli činnost a povolání musí vykonávat své úkoly, které musí být vykonávány po celou dobu strávenou. Také hry jsou k dispozici. Každá činnost je pro ně důležitá. Experimentování ve starší skupině rozvíjí kognitivní zájmy téměř u dětí připravených na školu. To je mimořádně důležité, protože nedostatek nadšení vede ke ztrátě pozornosti a soustředění. A toto negativně ovlivňuje další pokrok.

Hry se také vyvíjejí v myšlenkových procesech dětí a v myšlení obecně. Někdy k vyřešení problému je nutné ukázat nestandardní přístup. Pokud člověk nemá příležitost rozvinout své myšlenky, pak není to správné rozhodnutí.

Hry experimentování ve skupině seniorů by měly vytvářet u dětí humánní, tolerantní a korektní postoj k lidem a životnímu prostředí. Kromě toho se nakonec musí také naučit určitou disciplínu a pravidla chování.

Rozdělení

Nepochybně by měly být všechny experimenty prováděné s dětmi nějakým způsobem systemizovány a rozděleny mezi sebou. Nejúspěšnějším způsobem je "rozdrcení" měsíce. To pomáhá utvořit nejvhodnější přístupy k herním procesům, s přihlédnutím ke všem funkcím daného měsíce.

Mělo by být zřejmé, že v různých obdobích roku se experimenty s dětmi značně liší od sebe. Například v zimě nemůžete hrát v pískoviště, a na podzim - se sněhem. Proto by se měly brát v úvahu charakteristiky místa pobytu a současného období.

Hry pro starší skupinu mateřských škol, které vám nabídneme, budou rozděleny právě včas na rok, v němž by se mělo vykonávat toto nebo toto zaměstnání. Nejvhodnější rozpis je 2 měsíce. Budeme je řídit.

Září-říjen

Již na začátku roku je vhodnější uspořádat kurzy spojené s studiem písku, hlíny a jejich vlastností. Takové lekce učí děti pozorovat i ty nejmenší a stěží viditelné objekty. Práce s pískem a hlínou pomáhá analyzovat a zobecňovat tyto nebo jiné vlastnosti.

Tyto experimenty můžete provést ve starší skupině jak na ulici, tak ve stěnách mateřské školy. Budete potřebovat různé položky, které lze snadno najít. Zachyťte dostatečně čistý suchý písek a připravte pro něj hluboký podnos. Také budete potřebovat malé tácky - nádobí, talíře udělají. Připravte se přesýpací hodiny, síto, tužky, papírové trubky, lupy, průhledné nádoby, sklenice.

Pomocí tohoto inventáře dejte učiteli, aby změřili písek a srovnávali získané objemy. To pomůže matematickému vývoji a vizuálnímu vnímání objemů různých komponent. Navíc, během těchto experimentů by děti měly tvořit a konsolidovat myšlenku vlastností písku. Zde budete potřebovat přesýpací hodiny.

Pak můžete naučit děti, aby zvládly hlínu. Existuje tedy první znalost vizuálních forem. Výsledkem je, že děti se naučí vnímat tvarované figury z hlíny a zjistit rozdíly mezi hlínou a pískem.

Rovněž stojí za to hrát hry pomocí vlhkého písku. Pozvěte děti, aby namočily materiál, a poté zkontrolujte vlastnosti, které byly studovány. Vysvětlete rozdíl mezi suchou "surovou" a mokrou.

Listopad-prosinec

Tato část může být nazývána "experimenty se vzduchem". Během her budou děti získávat různé znalosti o vlastnostech vzdušných hmot. Lekce v seniorské skupině na podobném tématu vás bude vyžadovat několik balónů, balíčků, trubek, bublinek na mýdlo, gramofonů, gramofonů.

Hry experimentování ve skupině seniorů by měly děti také říct, co mohou být zdroje znečištění ovzduší. Kromě toho chlapci musí pochopit, jak se postarat o životní prostředí a vzduch.

Hry by měly zahrnovat také činnosti, které pomáhají odhalovat vzduch a dozvědět se jeho vlastnosti. Zde vám pomohou dokonale připravené míče, gramofony a dokonce i mýdlové bubliny. Lepší dokonce i připravit mýdlovou vodu a trubky - nechte děti vyfukovat bublinky a vysvětlíte, že vzduch může mít jiný tvar.

Leden

První měsíc nového roku může být věnován hrám s vodou. Zde, jak je snadné odhadnout, musí být studovány vlastnosti vody. Mimo jiné je vaší odpovědností vysvětlit některé fyzikální vlastnosti kapaliny. Konkrétně, že pára je také voda.

Pomozte dětem pochopit vlastnosti mrazících tekutin. Vysvětlete, že sníh a led jsou také voda. Učte děti, že tekutina nemá tvar - nádoby různých tvarů a vody vám zde pomohou. Takové aktivity budou mít zájem o všechny děti.

Únor

Druhý měsíc nového roku je nejvhodnější pro studium člověka. Přesněji dejte podrobnější obrázek o životě lidí. Můžete říci, že celý měsíc můžete "hrát lékaře". Stetoskopy, vata, výrobky, parfémy a další věci - to vše vám jistě pomůže v poznání člověka.

Zavedete děti do orgánů sluchu, zraku a pachu každý nový den. Nakonec ukažte vztah všech smyslů. Docela úspěšná je možnost, kdy můžete přesně vysledovat vztah chutí s vůní. Stačí, abyste zakryli nos - většina chutí se nebude lišit, protože receptory umístěné na jazyku jsou velmi závislé na lidské vůni.

Konečná fáze

V závěru roku, tedy na jaře, je nejlepší hrát hry, které shrnou veškeré poznatky získané pro daný rok. Experimentování ve starší skupině mateřské školy je skvělým a živým způsobem, jak říct dětem o světě.

Vytvořte výkresy, řemeslné práce a vyřezávání z hlíny. Hrajte lékaře, cítíte se jako chemik, fyzik a dokonce i matematik - všechny takové "hračky" dokonale napomáhají rozvoji myšlení dětí a připravují děti na školní život.

Dobrá myšlenka spočívá v tom, že se vyměníte s vývojovými výstroji pro děti, které se nazývají stejné jako u různých profesí. Například "chemik" nebo "biolog". V takových hrách - experimenty již mají vše potřebné k uskutečnění tohoto povolání. Tam, kde je zajímavá hra, budou děti velice potěšeny, že se budou účastnit a rozvíjet.