Navrhování ve starší skupině papírů: rozvoj prostorového a kreativního myšlení

Pro správný a harmonický vývoj dítěte je třeba vytvořit vzdělávací proces na různých metodách. Například navrhování ve starší skupině papírů - to je povinné zaměstnání, které přispívá k rozvoji uměleckých dovedností.

Cíle, úkoly, rysy procesu

Papír je speciální materiál, protože může být drcený, zkroucený, roztrhaný, řezaný, ohnutý. Všechny tyto třídy se zdají být jednoduché, ale pro dítě jsou poměrně složité. V pedagogické praxi se tato technika aktivně používá více než rok. Pravděpodobně mnozí slyšeli o takové japonské technice jako origami, kdy prostřednictvím tvorby papírových řemesel člověk odráží svět kolem sebe a vyjadřuje svůj postoj vůči němu. Další populární technikou Kirigami je proces, kdy je papír složen a řezán různými směry.

Navrhování ve starší skupině papíru je vytvoření určitých soch, které kombinují různé formy materiálu a to vše dělají děti. Během těchto procesů jsou dosaženy tyto cíle:

• rozvoj prostorového zastoupení;
• schopnost porozumět technikám práce a prokázat své znalosti;
• zlepšení reprodukční činnosti (tj. vytvoření článku o modelu, který nabízí učitel);
• nastavení pro rozvoj vlastního tvůrčího charakteru.

Jak začít trénovat?

Projektování z papíru pro děti je proces, který by měl začít zkoumáním vlastností materiálu. Musíme klukům říci, že papír je měkký nebo tuhý, hladký nebo hrubý, jakékoliv barvy. S ním můžete provádět různé procedury: odtrhávání, deformování, řezání a tak dále. Například v lekci můžete dát detský papír, který se bude lišit tloušťkou, barvou, strukturou. Můžete je vyzvat, aby je rozbíjeli nebo roztrhali, určovali zvuky, které se vydávají, změny, ke kterým dochází s papírem atd.

Navrhování ve starší skupině papíru můžete vytvořit s dětmi celou řadu řemesel a kompozic. A od lekce až po lekci musíte komplikovat úkoly a maximalizovat jejich rozmanitost. Takže postupně rozvíjí dovednosti nezávislého tvůrčího designu. Je velmi důležité motivovat děti například k vytváření řemesel pro divadelní akce na určité téma nebo k vytváření kompozic z výrobků vyrobených různými dětmi.

Jak ukazují studie učitelů, navrhování ve skupině seniorů umožňuje dosáhnout vynikajících výsledků. Nejprve se děti naučí překládat své fantazie na papíře. Za druhé, řešení jasně definované úkoly, jsou nuceny hledat nějaké neobvyklé rozhodnutí, a za to musíme použít různé techniky pro výběr materiálu, přičemž strukturu nebo barvu. Každý tvůrčí proces dává příležitost přimět dítě, aby jednal a vymýšlel, což je zárukou, že bude mít určitou vizi světa.

Plán pro třídu "Circus Klaun" Projekt z papíru (skupina seniorů)

Cíle:

• i nadále se seznámí s takovými technikami, jako je zmačkání a trhání papíru;
• ukazují, že mohou být použity jak pro vytváření součástí, tak pro kompletní produkt;
• vytvářet schopnost korelovat barvy a velikosti v závislosti na účelu plavidla.

Příprava na lekci

Každé dítě k vaření papír: cigaretový papír, tkanina, WC, vlnité v různých barvách a velikostech, stejně jako klaun z kartonu (přibližně 50 cm na výšku), košík (výška 15 cm).

Průběh lekce

K hudbě V. Shainského se objevuje "cirkus" postava klauna. Učitel se ptá děti, kdo to je, co dělá, kde se nachází. Další je hra hádanek na téma klaunův oděv. Pak pedagog navrhuje vytvořit šaty klauna s vlastními rukama z papíru pomocí různých technik. Pokud děti zjistí, že je obtížné dokončit úkol, mohou jim pomoci. Takže ve formě hry, zjistí, že detaily jsou důležité pro vytvoření holistického obrazu a můžete je vytvořit sami.