Den tolerance ve škole. Mimoškolní událost na základní škole "Den tolerance"

V 21. století je otázka vzdělávání lidí, kteří vědí, jak upřímně přitahovat, empatii a pomoci potřebným, velmi akutní. Naneštěstí situace v zemi je opačná: nejčastěji se můžete setkat se zlem, nedorozuměním, výsměchem a útiskem osoby.

K tomu, aby se učili plnohodnotná osoba, musí učitelé nesmírně pracovat s dětmi, zejména v základní škole, protože kladení všech sociálně významných aspektů osobnosti nastává právě v raném dětství. Ve starší době se rozvíjejí již zavedené normy chování.

Den tolerance ve škole - je to událost s velkým společenským významem. Jeho příprava a chování vyžadují, aby byl učitel maximálně zodpovědný.

Jaké formy práce lze použít?

Den tolerance ve škole by měl být prováděn bez ohledu na věkovou kategorii. K tomu můžete využít různé formy práce s dětmi:

• hodinky třídy;
• konverzace;
• herní programy;
• třídy kruhů;
• mimoškolní činnosti;
• výlety;
• setkání se zajímavými lidmi.

V tomto čísle můžete využít širokou paletu učitelské představivosti, hlavní věcí je to, že v důsledku toho, že studenti vyrůstali skutečné osobnosti.

Kdy je nutné uspořádat událost?

Oficiálně byl dne 16. listopadu oznámen Den tolerance. Tento svátek patří do kategorie mezinárodní, a proto by měl být každý třídní učitel zařazen do kategorie plánu opatření. Dny tolerance ve škole nemusí být nutně časově rozvrženy do určitého data, je třeba je držet co nejčastěji, zvláště pokud to vyžaduje situace v učebně.

Je nemožné uspět v budování vzdělávacího procesu pouze v autoritářském režimu. Učitel by měl věnovat velkou pozornost interpersonální komunikaci:

• interakci studentů s vrstevníky v učebně a v paralelních rovinách;
• komunikace dítěte s mladšími dětmi.

To se provádí za účelem objektivního posouzení situace. Chcete-li uspořádat plánovanou akci "Den tolerance" ve škole, každý učitel bude mít těžké, ale zajímavé období své přípravy, která zahrnuje nejen organizační okamžiky, ale i psychologickou studii učebny.

Účel události

Každá událost ve vzdělávací instituci by měla mít striktně stanovené cíle a cíle. Jsou nutně zahrnuty do scénáře. Den tolerance ve škole může mít následující cíle:

• seznámit studenty se samotným konceptem;
• podporovat rozvoj vzájemné úcty a laskavosti u dětí;
• rozvíjet pocit tolerance mezi školáky vůči lidem a společnosti jako celku;
• podporovat rozvoj kritického sebehodnocení (schopnost správně analyzovat vaše myšlenky a akce);
• podporovat možnost učit děti z jiné kultury v ruské škole s respektem k jejich náboženské víře a tradicím.

Chtěl bych poznamenat, že se nepotřebujete snažit zahrnout všechny cíle do jedné činnosti. Nejlépe je to postupovat postupně, protože ne vždy prvotřídní může pochopit, co je vysvětleno absolventu základní školy. Stejně jako v každém jiném vzdělávacím procesu musí být tolerance rozvíjena od jednoduchých až po složité.

Předběžná práce na přípravě akce na toleranci na základní škole

Vyberte ten správný formu události a stanovit cíl, je třeba, aby učitel nejdříve zjistil, jak se tolerance projevuje v kolektivu. Chcete-li třídní hodinu můžete si připravit test, který ukáže, kolik toho chlapíci vědí v tomto směru.

Na základě výsledků se učitel začíná rozvíjet. Samozřejmě, že nyní na internetu najdete jejich velkou rozmanitost. Je však třeba si uvědomit, že každá třída má svou vlastní charakteristiku, bez ohledu na obecné členství studentů v jedné věkové skupině.

Aby bylo možné pořádat s největším přínosem, je třeba vzít v úvahu co nejvíce z jeho tah, životního prostředí, pozvánky, hudba, práce, soutěže a kvízy, relevantní témata.

Dříve, před dovolenou „Den tolerance“ ve škole, měli byste organizovat práci s rodiči na dané téma, během kterého je třeba připomenout, že děti jsou vychováváni nejen ve zdech instituce, ale i ve společnosti. Proto musíte povzbuzovat matky a táty, aby při komunikaci používali normativní slovní zásobu.

Dovolená na základní škole

„Tolerance Day“ Program ve škole by měl být bohatý, způsobují dětem spoustu pozitivních emocí, stimulovat děti, které mají být vzdělaný a snášenlivý po celý život, ne jen jeden den.

Při provádění akce je nutné použít různé techniky:

• "relé závod". Recepce pomůže učit se děti ve skupině;
• "vzájemná pomoc". V tomto případě je nutné ukázat důležitost pomoci příteli nebo blízké osobě;
• "příběh o sobě." Zde může báze sloužit jako známost osobnosti studenta a možnosti provést analýzu a introspekci na příkladu vyprávěné situace;
• "komunikace podle pravidel." Tato technika pomáhá rozvíjet dovednosti kulturního chování a používání kulturní slovní zásoby. Děti se naučí, jak správně souhlasit nebo odmítnout návrh, něco se zeptat, odpovědět na otázku, co říkat na setkání a rozloučení;
• "společné stanovisko". Recepce spočívá v poslechu názoru každého dítěte a následně učení, aby se zobecňovalo s přiřazením významných kritérií.

Jaký by mohl být scénář "Den tolerance" ve škole?

Učitel by měl předem naplánovat všechny kroky akce. Začíná se úvodem. Učitel mluví o významu dne tolerance. Přednáška je připravena. Učitel bude používat předem připravené snímky s obrázky různých národností. Koneckonců, důstojný postoj k mentalitě někoho jiného je důležitým aspektem tolerance. Děti mohou pomoci při přípravě diapozitivů pro učitele.

Pokračujte v události pomocí kvízu nebo diskuze o důležitých otázkách týkajících se tolerance. Závěrem studenti společně s učitelem dospějí ke společnému závěru.

Analýza mimoškolních činností na základní škole

Možná se jedná o jednu z nejdůležitějších etap analýza mimoškolních činností. Každý pedagog by měl být tento postup proveden třikrát.

Mimoškolní aktivity v základní škole "Den tolerance" je předmětem diskuse:

1) se studenty třídy, aby objasnili jejich postoj a identifikovali pozitivní aspekty;

2) s rodiči na semináři, aby zjistili klady a zápory události.

Velký význam má introspekce pro objektivní hodnocení události, které by mělo být na příštím zasedání předáno učitelům.

Učební pole učitele třídního učitele by mělo bezpodmínečně obsahovat vývoj činností s podrobnou analýzou, mezi něž patří zvláštní scénář "Den tolerance v primární škole".

Po slovu

Každý si musí vzpomenout, že výchova dětí leží nejen na ramenou vzdělávací instituce, ale také v celé společnosti. A jak budou vychovávat děti, závisí na jejich životě v příštích 10 letech. Chyby lékařů jsou okamžitě viditelné a chyby učitelů se časem stávají zřetelnými.