Věkové charakteristiky dítěte 6-7 let: fyziologické, psychologické. Dospělí a děti

Děti ve věku 7 let jsou děti ve vyšším školním věku nebo v mladším školním věku. To znamená, že ve své psychologii a fyziologii se brzy objeví změny. U mnoha rodičů se zdá, že charakteristika věkových charakteristik dětí ve věku 6-7 let je překvapivá, ale to neznamená, že je to špatné. Jen se připravte na to, aby se dítě přestěhovalo do nové fáze vývoje.

Tento věk je charakterizován skutečností, že dítě je aktivní, otevřené všemu novému a optimistickému o životě ve společnosti. Snaží se dozvědět více a více informací, přátelit se všemi lidmi kolem sebe. Souběžně se seznámí s komunikačními dovednostmi, které pro něj budou potřebné ve škole.

Kromě toho jsou věkové charakteristiky dětí ve věku 6-7 let také fyziologické. Oni jsou neméně důležití než psychologové.

Fyziologické rysy dětí předškolního věku

Fyziologie je změna struktury těla během růstu člověka. U dítěte ve věku 6-7 let lze tyto funkce přidělit:

• Tělo se úměrně zvyšuje.
• Růst se mění hlavně v rozmezí 113-122 cm.
• Hmotnost je 21-25 kg.
• Všechny nervové procesy v těle se vyvíjejí.
• Mobilita nervových procesů je slabá. Například 7letá dívka nemůže rychle reagovat na chlapce, který ji urazil v mateřské škole, a zpravidla se přestěhuje a zanechává nebo začíná plakat.
• Dýchací systém je špatně vyvinutý, existuje silná potřeba kyslíku.
• Srdeční sval se stává mnohem silnější. Srdcová frekvence se také zvyšuje, ale není to zcela rytmické.
• Svaly dítěte jsou větší a hustší. Dítě se stává silnějším. Svalový systém je zpravidla nerovnoměrně rozvinutý, takže tělesná aktivita musí být přítomna v životě dítěte.
• Práce smyslových orgánů se vyvíjí rychle, to je usnadněno neustálým tréninkem.

Dospělí a děti by se měli vždy setkat. Rodiče by se měli aktivně podílet na vývoji dítěte. Sledujte zdraví a chování dítěte, abyste si všimli případných porušení včas. Pečující a pozorní rodiče obvykle zabraňují všemožným problémům, a pokud se tak nestane, onemocnění se rychle vyléčí.

Nezanedbávejte slova dítěte. Pokud vám chce něco říct, poslouchejte ho. Často děti hlásí, že se cítí nepohodlně. Tyto informace pomáhají rychle vyřešit problém ze života rodiny. Včas vést dítě k lékaři k vyšetření, to je dobrá prevence všech druhů nemocí.

Co se stane s mentálním stavem předškolního věku

Děti sedmi let se aktivně učí světu kolem nich. Obvykle v chování dítěte tohoto věku můžete zaznamenat některé funkce:

• Snadno přijímá nová pravidla, která mu byla řečena ve škole. Dítě je otevřené komunikaci s vrstevníky a učiteli.
• Dítě je schopno zacházet s jakýmkoli problémem nejen za svou roli. Postupně si zvykne vzít v úvahu názor ostatních.
• Dítě chápe známky mnoha objektů a může je analyzovat. Například chlapce ve věku 7 let to chápe radiotechnika přestane pracovat, pokud jej ponoříte do vody, a kámen, který hodí, může zlomit sklo. V tomto ohledu jsou děti opatrnější.
• Dítě začíná pochopit, že v životě nejsou jen hry. Kognitivní proces se aktivně rozvíjí. Zároveň je však obtížné, aby se dítě soustředilo na jeden úkol po dlouhou dobu, zvláště pokud se to nepovažuje za zajímavé.
• Dítě je emocionálně a fyzicky plně připraveno na školu. Dokáže se soustředit na jeden úkol po dobu 30-45 minut. Navíc, ve snaze učit se něco nového předškoláka překoná jakoukoli dospělou osobu.
• Buďte opatrní, protože dítě je velmi citlivé na názory ostatních. Například sedmiletá dívka se bude považovat za ošklivá, pokud o tom bude vědět její spolužák. Dítě je důležité vysvětlit, že ne vždy jsou slova ostatních pravdivá, takže si sám pro sebe nevytváří svůj vlastní nesprávný obraz.

Je také třeba poznamenat, že věkové související psychologické charakteristiky dětí ve věku 6-7 let nekončí obecnými ustanoveními. Existují další faktory, které ukazují, že dítě se vyvíjí podle věku.

Matematické rysy dětí ve vyšším věku předškolního věku

Věkové vlastnosti dítěte 6-7 let naznačují, že dítě:

• Je schopen přidat a odečíst čísla.
• Dokáže vyřešit jednoduché problémy a rozebírat jednoduché hádanky.
• Je schopen správně určit směr pohybu.
• Může se počítat alespoň na 10.
• Správně určuje, které číslo je větší, což je menší.
• Správně určuje tvar objektů. Ví, jak vypadají jednoduché geometrické tvary.
• Zná nejjednodušší matematické znaky.
• Řeší problémy v jedné akci, může provádět tyto úkoly nezávisle.
• Je schopen pojmenovat číselné řady v opačném pořadí.

Spolu s takovými matematickými schopnostmi musí dítě rozvíjet myšlení.

Věkové rysy dítěte 6-7 let: logické myšlení

Věkové rysy starších dětí předškolního věku jsou také patrné v logickém myšlení:

• Dítě by mělo být schopno identifikovat vzorec a doplnit řadu předmětů podle logiky.
• Dítě je schopno nalézt další předmět, značku nebo číslo z navrhované série.
• Dítě by mělo být schopno vytvářet jednoduché příběhy založené na navrhovaných snímcích. Kromě toho musí samostatně přijít s koncem různých příběhů.
• Předškolní zařízení by mělo být schopno kombinovat předměty do skupin na základě společných charakteristik.

Matematické schopnosti ne vždy určují úroveň vývoje dítěte. Je také důležité zvážit další součásti v jeho myšlení. Zejména věnujte pozornost vývoji řeči.

Projev seniorského předškolního věku

Věkové rysy dítěte 6-7 let jsou také zřejmé v jeho řeči:

• Dítě by mělo vědět, jak pojmenovat své jméno, příjmení, město, ve kterém žije. Musí také znát stejné informace o svých rodičích.
• Dítě musí znát svou domovskou adresu a telefonní číslo.
• Dospělí a děti by měli komunikovat bez pocitu nepříjemnosti. Projev dítěte by měl být koherentní a dobře koordinovaný, aby ho rodiče mohli pochopit bez překážek.
• Dítě by mělo být schopno barvit své myšlenky intonačně.
• Kluk by měl vědět, kdy mu něco řeknou, když se ptají na otázku, kdy potřebují plnit úkol.
• Dítě je schopné vést diskusi a vstoupit do sporů, klást otázky a formulovat vlastní požadavky.
• Kromě dialogu musí mít dítě monologu.
• Dítě musí znát velké množství básní srdcem. Navíc je žádoucí, aby je mohl vysvětlit.

Plné rozvíjení předškolního projevu je nemožné, aniž bychom věděli, že kolem něj je svět.

Poznání světa kolem nás

Věkové charakteristiky dítěte 6-7 let musí nutně ovlivnit jeho touhu poznat svět kolem sebe. Musí znát jména předmětů, které ho obklopují, který patří k lidem, s nimiž žije a komunikuje, jaké jsou jména domácích zvířat.

To znamená, že se dítě musí plně orientovat v životním prostředí a přiměřeně ho posoudit. Předškolní dítě, které se harmonicky vyvíjí, si vždy uvědomuje své postavení ve společnosti a chová se v souladu s ním.

Chování předškolního věku v každodenním životě

Dítě, které je součástí společnosti, by mělo být schopno:

• Zavolejte na telefon.
• Samošití tlačítko nebo vyšíte malou díru.
• Kulturně se chovají u stolu.
• Dodržujte základní pravidla osobní hygieny.
• Nezávisle nosí svrchní oděvy, zip nahoru a knoflíky, kravaty.
• Sledujte čistotu oblečení a obuvi, stav vlasů a nehtů.
• Rozpoznat znamení, které vydává semafor. To znamená, že musí být kompetentní v základních pravidlech silnice.
• Pochopte systém kalendáře. Musí být schopen určit měsíc, den v týdnu, číslo a čas na hodině.

Základním faktorem vývoje předškolního věku je sebeúcta.

Sebehodnocení dítěte

Sebevědomí je důležitým ukazatelem správnosti vývoje předškolního věku. Vlastnosti tohoto kritéria jsou následující:

• Dítě by se mělo snažit splnit očekávání dospělých.
• Jeho sebeúcta v různých sférách života se může výrazně lišit.
• Přiměřenost sebeúcty chybí. To do značné míry závisí na názorech ostatních.

Dítě by se však nemělo snažit splnit všechny požadavky dospělých.

Zvláštní funkce

Dítě staršího předškolního věku může učinit vlastní rozhodnutí. To znamená, že jeho chování nebude vždy předvídatelné.

Vývoj dítěte lze považovat za normální, jestliže pravidelně projevuje vytrvalost, vstupuje do diskusí, spory, snaží se samostatně překonávat potíže a vyrovnávat se s problémy.

Tipy pro rodiče

Pro dítě je důležité, abyste:

• Vzali mu pro něj školu vhodnou pro svoji osobnost.
• Nedali ho do školy, kdyby nebyl připraven na to.
• Nechte mu čas na hry a záliby.
• Dostatečně zhodnotil svou připravenost na školu.
• Nepoužívejte jeho sebevědomí s hněvivými poznámkami. Pochopte, že dítě bere všechno na srdce.
• Naučili ho, aby vyhodnotil sebe a výsledky svých aktivit.
• Pochopil, že úspěchy a selhání dítěte jsou dočasné faktory. Nepřijměte je ke svému účtu a neznepokojujte dítě kritikou.

Charakteristiky dítěte seniorské předškolní věky jsou tedy vyjádřeny v jeho psychologii a fyziologii. Proto sledujte změny v chování dítěte, abyste mohli předvídat možné problémy a vypořádat se s nimi včas.