Integrovaná zasedání ve Senior Group o GEF o vývoji řeči a životním prostředí

Výchova mladší generace je jednou z hlavních úkolů každého rodiče a vychovatelky. Pro usnadnění tohoto procesu byly vyvinuty standardy a požadavky, které umožňují omezit tréninkové postupy na jediný výsledek.

Definice

Co je integrované třídy v seniorské skupině na GEF? Ve skutečnosti se jedná o dva pojmy, které se navzájem odporují. Integrace zahrnuje zvládnutí několika předmětů najednou. Například, děti se učí malovat ovoce, a zároveň se dozvědět, jak vypadají, a nazývají se, naučit se počítat počet nakreslených objektů.

Vzdělávání pro GEF zahrnuje sjednocení školení a standardizaci dovedností. Něco vyrovnání. Tato technika se používá v primárním a sekundárním vzdělávání, kdy děti poslušně sedí na školních stolech a prostě naslouchají a načrtávají, co jim učitel dává. Jak je vidět, je obtížné kombinovat integrované zaměstnání s metodologií GEF.

Požadavky

Integrované zaměstnání ve vedoucí skupině pro GEF by se mělo řídit podle určitých cílů a mít následující směr:

• posilování fyzického zdraví dítěte;
• školení a praktické využití materiálu;
• zvýšení nezávislosti ve vzdělávání -
• systematický přístup k odborné přípravě.
• vytváření a rozvoj společných dovedností mladší generace ve stejném rozsahu.

Proto by se neměly provádět integrované zasedání ve skupině seniorů o GEF. Pro rozvoj dětí jsou nejvhodnější hrající a zábavné formy výuky a vzdělávání. Navíc materiál je mnohem lépe absorbován, pokud dítě ani nepochybuje o tom, že je trénováno. Skryté jako hry, čítače, písně poznání, tvoří v hlavě dítěte holistický obraz světa.

Řeč

Jedním ze základních způsobů, jak získat informace v životě jakékoli osoby, je komunikace. Integrované třídy ve skupině seniorů ve vývoji řeči jsou proto základem, který musí být vyučován denně.

Dokonalost slovní zásoby vám umožňuje rozvíjet osobní vlastnosti, vyhlídky a obzory. Integrované třídy v vedoucího skupiny pro rozvoj řeči by měly být prováděny ve formě dialogu mezi učitelem a žáky, jakož i jejich přímé interakci.

U takových tříd jsou pohádky, písně a pulty velmi vhodné. Známý výraz „Jeden, dva, tři, čtyři, pět - šli pěšky bunny“ může být použit jako hlavní příklad. Děti nejen studují počet pořadů od jednoho do pěti, ale také rozvíjejí artikulaci a rychlost výslovnosti. To se stává dobrým základem pro budoucí vzdělávání.

Ekologie

Tento předmět může mít různé názvy v různých fázích vzdělávání dítěte, ale jeho význam se nezmění. Úkolem výuky je rozšířit představy dítěte o světě kolem něj. Integrované tříd v seniorské skupině pro ekologii mohou být prováděny v různých formách. Pokud se můžete dozvědět o rostlinných druzích pomocí učebnice, speciálního rostlinného atlasu nebo jiných tiskovin, pak je lepší provádět integrované cvičení na ulici.

Vyberte si jakýkoli závod ve dvoře své mateřské školy. Řekněte dětem o tom, jak jsou uspořádány (stonky, kořeny, listy, květiny). Řekněte nám o sezónách a jak se rostliny chovají v každé z nich. Můžete prakticky vyučovat o výsadbě a pěstování rostlin. Bude to dobrý projekt na jeden rok a pomůže rozvinout u dětí pocit zodpovědnosti za "oddělení".

Obecně platí, že péče o rostlinu se jeví jako jednoduchá záležitost. Pokud správně přistupujete k této otázce, žáci se budou moci naučit hodně o životě rostlin. Neváhejte a požádejte o pomoc rodiče a poraďte se s nimi. Možná budete muset koupit nějaké hnojivo za své peníze, ale inteligentní a inteligentní tatíčky a maminky pochopí význam projektu a nebudou stranou stranou.

Prostor

Je možné a nezbytné se seznámit s kosmem již od raného věku a pro toto jsou také vhodné integrované třídy ve starší skupině. Téma "Vesmír" může být použito v mnoha dalších povoláních. Například, vyprávěním dětem o změně dne a dne, stejně jako o ročních obdobích, můžeme zmínit, že je to kvůli rotaci naší planety kolem Slunce. V matematice, když se učíte počítat, můžete požádat o počítání počtu dětí ve sluneční soustavě. Hlavním úkolem je začít už brzy, dokud děti nevěří, že Země je plochá, a to díky pohádkám a karikaturám. Přesvědčit je bude mnohem obtížnější, než vdechnout správné hledisko od začátku.

Zima! ... rolník, triumfální ...

Téma sezón je jedním z nejdůležitějších v průběhu vzdělávání dětí. Na základě toho můžete provádět integrované třídy ve skupině seniorů. Na téma "Zima" existuje několik hlavních podtextů, které je třeba u dětí uvažovat:

• přizpůsobení rostlin a zvířat novému období;
• agregátní stavy vody;
• povětrnostní podmínky;
• zima v různých klimatických zónách;
• bezpečnost v zimě;
• Arktida a Antarktida.

Dobrou volbou pro vedení lekce bude hrát v "Severním pólu". Pedagog s dětmi shromažďuje "expedici" a pokračuje v "cestě". To umožní dětem dozvědět se, jak se chovat v přírodě, jak správně zlomit stan. Děti se seznámí s obyvateli sněhových dezertů a způsobem, jakým zažívají věčnou zimu. Toto téma vám pomůže integrovaná lekce.

Hra

Zvláštností integrovaného zaměstnání je to, že pedagog přijde do přímého kontaktu se svými žáky. Interakce mezi dětmi a dospělými by měla být nepřetržitá. V herní podobě je pedagog zobrazuje s materiálem, na který se dítě nebude za normálních vzdělávacích podmínek věnovat pozornost.

FGT - požadavky federálního státu, podle nichž by se měla v této formě uskutečňovat vzdělávání dětí v DOW. Pokud je školní vzdělávání zaměřeno na standardizaci a vytváření lidí s vědomím "pro kopie", předškolní děti jsou vyučovány komunikace, interakce a schopnost samostatně přijímat informace od vnějšího světa.

"Pokročilí" rodiče

Dosavadní situace v předškolním vzdělávání je smutná. Mnoho mateřských škol nemá dostatek učitelů. A rodiče zbývajících možností se snaží najít ty, kde vedou integrované třídy ve skupině seniorů na GEF. Bohužel, kdysi četl na internetu o přítomnosti státní úroveň vzdělání, mají tendenci aby zjistil, zda v předškolním práce na něm. To platí pouze pro školy a FGT je spíše pokyny a doporučení než přísná pravidla, která je nutná k učení. A podle nich je třeba jednat integrovaně V seniorské skupině mateřské školy v Brně hry a jiné formy přístupné pro myšlenku dítěte. Proto by rodiče neměli tak silně honit normy a pravidla. Věřte mi, zkušení pedagogové už vědí, jak najít nějaký přístup k jakémukoli dítěti a vycvičit jej bez jakýchkoli nadbytečných instrukcí.