Arteterapie dětí předškolního věku: cíle, princip akce, cvičení

Umění je doslova přeložena z angličtiny - "léčba umění". Jedná se o jedinečnou metodu přírodního odhalení osobnosti, kterou úspěšně využívají psychoterapeuti, psychologové, učitelé. Dnes je věnována velká pozornost a nikoli nic. Zjistěte, proč je arteterapie pro předškolní děti tak nutná.

Kdy dítě dělá první pokusy o vytvoření? To je správné, jakmile začne sedět a snaží se držet lžíci sám. Kaše, bramborová kaše a jiná pokrmy spadají nejen do úst, ale jsou povinně rozmazané na stůl a oblečení. Klukovi přináší nevýslovné potěšení, protože nejenže jí, ale také pozná svět kolem sebe. Dítě vyrůstá, toto období projde, ale potřeba přenést všechny své myšlenky a pocity do života zůstává. Předškolní dítě začíná vytvářet s pomocí všeho, co přichází do ruky, a dělá to na tapetu, oknech, dveřích apod. Rodiče vytahují dítě a to je pravda, potřebuje znát normy. Ale co fantazie? A zde prostě a nezbytná umělecká terapie pro předškolní děti. Program tříd v některých předškolních zařízeních nezbytně zahrnuje tuto metodu.

Jaké jsou cíle arteterapie?

Hlavní úkoly, které zahrnují tuto metodu:

• rozvoj sebeovládání;
• usnadnění komunikace ve společnosti;
• včasné rozpoznání psychologických problémů;
• trénink soustředění na pocity a pocity;
• komplexní psychoterapeutická léčba (pomocná metoda);
• identifikace tvůrčích schopností a tak dále.

Arteterapie pro děti předškolního věku: jak tato metoda funguje

Je třeba poznamenat, že existuje několik druhů arteterapie, které jsou založeny na různých typech umění:

• izoterapie (malba, kresba, modelování atd.);
• léčba pískem;
• barevná terapie;
• biblioterapie (psaní básní, pohádek);
• Hudební terapie;
• taneční terapie atd.

Každý druh má své vlastní metody. Profesionálové je zvládnou a úspěšně je aplikují při práci s předškoláky. Všechny výše uvedené druhy mají jednu podobnost - princip činnosti. Spočívá v tom, že činnost z jedné hemisféry mozku "přepne" na jinou. Levá hemisféra je vědomí, myšlenka, která se vždy nehodí k upřímným pocitům. Pravá hemisféra "zahrnuje" procesy v bezvědomí a vidíme skutečné emoce. Art terapie pro předškolní děti je aktivita, která umožňuje dvě hemisféry pracovat produktově. Práce je zaměřena na pochopení a nápravu nevědomých komplexů a obav.

Arteterapie pro předškolní děti: Cvičení

1. Práce s pískem. Předškoláci tuto činnost cítí velmi rádi, konkrétně řeší všechny výše uvedené úkoly. Dnes již v mnoha mateřských školách je nejobvyklejší box s pískem. Vytvoření zámků z něj, kreslení na něm, vytváření různých postav, dítě se vyjadřuje, je osvobozeno.
2. Scribbles. Toto cvičení vyžaduje papír a pero. Dítě, ponořené do svých myšlenek, líčí různé linie, postavy. Pak se musí podívat na obrázek a vysvětlit, jaký obraz to je. V tomto okamžiku ji můžete vědomě kreslit, přidat další dotyky.
3. Monotyp ("Jeden otisk prstu"). Jedná se o velmi zábavný druh arteterapie. Chcete-li to provést, potřebujete inkoust, inkoust nebo akvarel pro kreslení (čára, bod atd.) Na povrchu, který neabsorbuje nátěr. Potom musíte na tento povrch připojit list papíru, na němž je obraz zrcadlen. Dítě zobrazuje výsledný obrázek, popisuje ho, kreslí ho.

Arteterapie předškolního věku umožňuje dětem vyjádřit se, podporuje projevy vnitřních problémů a zkušeností.