Odůvodnění projektu týkajícího se technologie. Výběr a zdůvodnění tématu projektu o technologii

Po zavedení standardů druhé generace do národního vzdělávacího systému se projektová činnost stala nepostradatelným prvkem jakékoli akademické disciplíny. Zvažme jeho funkce pomocí příkladu technologie.

Relevance

Zahrnuje podložení tématu projektu o technologii. Problém, který dítě zvažuje, by mělo být užitečné nejen pro autora, ale i pro jiné lidi.

Podložení tématu projektu o technologii významně zvyšuje jeho význam, umožňuje uplatnění výsledků v praxi.

Příklad projektu "Slunečnice za oknem"

Často slyšíme, že ty objekty, které jsou vyrobeny sami, přinášejí do domu teplo a harmonii. K dosažení tohoto výsledku není nutné vynakládat materiální zdroje. Chcete osvěžovat pokoj? Navrhujeme vytvořit panel slunečnic, který nám dává prostor zvláštní chuť. Proto bylo toto téma vybráno pro týmovou práci.

Projekt "Dech květin"

Volba a zdůvodnění tématu projektu o technologii může být formalizováno následovně. Žijeme v jedinečné zemi, která je hrdá na své historické kořeny, přírodní zdroje. Unikátní rostlinný svět překvapil svou univerzálností největších spisovatelů, básníků, umělců. Obdivujeme květiny v létě, sledujeme se zájmem, jak se listy na podzim zbarví na podzim. Chci si vychutnat krásu a teplo přírody a studené zimy. Proto byla pro tuto práci vybrána téma "Dech květů". Takové environmentální ospravedlnění technologického projektu naznačuje meta-subjektivitu této práce.

Práce "Swan Transformer"

Jak ospravedlnit technologický projekt? Vázový transformátor je perfektní dárek pro přátele a rodinu. Konečný produkt lze použít k uspořádání ovoce jako stojanu pod horkou a dokonce i ve formě broušené desky. Váza může být považována za samostatný prvek výzdoby v městském bytě. Produkt je kompaktní, lze jej skladovat v sestavené podobě a v případě potřeby mu dát "bojovou připravenost".

Environmentální odůvodnění projektu v oblasti technologie:

• bezpečnost;
• dostupnost materiálů;
• originalita forem;
• minimální pracovní síla;
• síla;
• vyrobitelnost;
• reprodukovatelnost.

Toto zdůvodnění projektu technického problému potvrzuje význam práce. Konečným produktem bude dekorace jakéhokoliv interiéru.

Práce z batiky

Jak vybrat a zdůvodnit projekt v oblasti technologií? Batik Master se nazývá unikátní a jedinečný materiál používaný v umělecké tvorbě. Proč v naší době narůstá zájem pracovat s ním? Důvodem je, že materiály a nástroje potřebné pro práci s batikou jsou k dispozici široké škále lidí.

Lidé se stále více obracejí umělecká tvořivost, spojená s dobou postmodernismu, se snaží vytvářet neobvyklé výrobky a kompozice s vlastními rukama. Toto zdůvodnění tvůrčího projektu o technologii plně potvrzuje jeho význam.
Vzhledem k tomu, že práce s batikou nezahrnuje složité technologické operace, projekt je k dispozici pro každého, kdo chce dotknout tuto variantu uměleckou tvořivost. Byli jsme přilákal do kombinace batikované praktičnosti výsledných předmětů s uměleckým významem.

Takové zdůvodnění projektu o technologii se stane hlavní myšlenkou tvůrčí práce.

Dárek s vlastními rukama

Před novoročními svátky, během nichž je obvyklé dát dary. Samozřejmě, můžete si koupit v obchodě hotového výrobku, ale to nedává pocity, které máte na osoby, pro kterou je dárek určen. Je-li rameno tvůrčí fantazie, vyzvednout materiály, můžete vytvořit jedinečný obraz. Podobná studie na technologii spojenou s používáním malování batikování tkaniny, plně vysvětluje volbu autora.

Cíle a cíle

Ve věku počítačové techniky se zvyšuje poptávka po produktech vytvořených vlastními rukama. Volba a zdůvodnění technologického projektu je doplněno cílem práce. Může být formulováno následovně: vytvořit balíček "batik" pro novoroční svátky.

• studovat literaturu o vybraném tématu;
• vyvinout algoritmus akcí;
• vytvořte si vlastní dar;
• analýzu konečného produktu.

Odůvodňuje se projekt o technologii, můžete začít myslet na fáze práce. Nejprve je třeba provést dotazník, jehož cílem bude odhalit postoj spolužáků k dárkům, které si vyrobili samy. Respondenti se vyzývají, aby si všimli následujících otázek:

• ať dáváte dary;
• děláte je sami?
• jaký dárek je příjemnější přijímat.

Po statistickém zpracování odpovědí autor shrnuje výsledky dotazníku. Volba a zdůvodnění tématu projektu o technologii se provádí, můžete jít na hlavní scénu.

Hotový výrobek by měl být krásný, jasný, praktický, levný, bezpečný. Jaký dárek na přátele pro Nový rok? Například můžete vytvořit originál panel soleného těsta, šit hrnce pod horkou, originální hračku nebo trojrozměrný ornament pro interiér, vyrobte si novoroční kartu.

K tomu, aby hotový produkt potěšil toho, komu je určen, je důležité přemýšlet o všech podrobnostech práce.

Projekt na Gzhel

Rodnou zemí tohoto obrazu je Moskevská oblast. První zmínka o gzhel objevil v 1320, které byly vyrobeny v dopise ze dne Ivan Kalita nejstaršího syna. Tyto porcelánové výrobky mají charakteristickou modrobílku barvu. V takových jídel osmnáctého století vytvořili z hlíny, pak pokryta bílým smaltem, malované s vícebarevným malby. V XIX století gzhel mistrů nový materiál, moderní technologie, začala výroba polufayans, byl vytvořen porcelán.

Na začátku minulého století se tento jedinečný obraz prakticky ztratil. A teprve v roce 1972 se toto národní řemeslo začalo oživovat. Na základě šesti malých výrobních zařízení vzniklo sdružení Gzhel a začaly se obnovovat ztracené lidové tradice. Ruská země je bohatá na talenty.

Obraz je vyroben z kobaltu. Dvojité vypalování vysoce kvalitní bílé hlíny se provádí předtím v určitých tvarech. Spalování se provádí v pecích při teplotách nad 1350 stupňů.

Během přezkumu literatury o projektu jsme se podařilo zjistit, že malba je prováděna kobaltem. Tento minerál při zvýšené teplotě získá neobvyklou modrou barvu různých odstínů. Objevují se po dokončení střelby, v původní podobě má vzorek nevzhlednou černou a šedou barvu. Téma bylo vybráno pro práci právě proto, že výrobky vytvořené v této technice se liší jedinečnými estetickými vlastnostmi.

Závěr

V současné době je věnována zvláštní pozornost projektové činnosti v ruském vzdělávacím systému. Existují zvláštní požadavky kladené na práci školáků. V každé akademické disciplíně je určitý čas věnován intelektuálnímu a tvůrčímu vývoji mladé generace.

Aby mohl projekt splnit požadavky, musí být zajímavý a relevantní nejen pro autora, ale i pro ostatní lidi. Projekt je považován za realistický, pokud se může opakovat.

Než se pustil do praktické části, autor zvažuje účel své činnosti, stanoví si specifické úkoly výzkumu.

Další etapou je vypracování akčního plánu, jehož výsledkem bude přezkoumání vědecké literatury o výzkumném problému, výběr metod a prostředků pro provedení práce. Na hlavní scéně se hlavní události konají v technologii.

Například materiál je vybrán, podrobnosti jsou určeny a jsou prováděny okamžité akce. Závěrečná fáze práce shrnuje výsledky projektu a jeho prezentace do soutěže.