Pohádka o molekule. Jak sestavit rozprávku o atomu a molekule

Po přečtení názvu článku se můžete ptát: jak a proč vymyslet příběhy o molekule? Stupeň 7 je přibližný čas, kdy se průměrný student seznámí s vědou fyziky. Nicméně, svět začíná vysvětlovat dětského zařízení může být od dětství, protože to je v malém věku dítěte se formuje a rozvíjí světové obraz světa. Pokud včas položí základní základní poznatky u dítěte, pak bude v budoucnosti vnímat závažné informace mnohem snadněji než rovesníci. Jak přemýšlet o pohádce

Základní pravidla psaní pohádek

Především by měl váš příběh odrážet samotnou podstatu molekul. Takže na základě toho je možné vzít částice jedné z nejrozšířenějších prvků naší planety a přidat je s jasnými dobrodružstvím vybrané molekuly.

Za druhé, pro dítě je vizuální informace velmi důležitá, takže se doporučuje kreslit zajímavé tematické obrázky. Na výkresech lze uvést několik vícebarevných molekul a hlavní principy jejich uspořádání. S jejich pomocí se dítě naučí materiál lépe. Také při čtení vynalezených příběhů o molekuly, to je velmi důležité udržovat dialog s dítětem, pokuste se ho zapojit do diskuze, kladení otázek na cestě. Budete překvapeni, když uvidíte, jak dítě může být chytré a důmyslné. Mnohé děti chápou zákony světového řádu na intuitivní úrovni, a proto je možné začít bezpečně studovat svět kolem nich v raném věku.

Trochu teorie

Před vyprávět příběh atomů a molekul, je nutné zjistit, podrobně, jak molekulární procesy obecně vyskytují ve skutečnosti, reagovat na jakékoliv dítě svou otázku. Takže všichni žijící a neživí na naší planetě se skládají z atomů, z nichž každá, integrující se s jiným atomem, tvoří jednu molekulu hmoty. Struktura atomu je vysvětlena velmi jednoduše: v centru je atomové jádro a kolem něj se pohybují několik elektronů. Síla, s níž jsou molekuly navzájem přitahovány, se nazývá elektromagnetické. Molekuly přicházejí v mnoha různých formách a mohou mít různé vlastnosti (například magnetické nebo elektrické). Interakce molekul různých látek je studována vědou chemie.

Fakta z historie

Studium atomů začalo ve starověkém Řecku a v 17. století se chemikům podařilo dokázat, že atom je nejmenší nedělitelnou částicí. Moderní fyzici provedli řadu experimentů, které ukazují, že atom může být rozdělen na menší částice. V roce 1860 na Světovém kongresu chemiků v Praze Německo (Karlsruhe) byly přijaty definice atomu a molekul.

E. Rutherford je tvůrcem planetového modelu atomu, dokázal svou teorii pomocí experimentu na rozptyl alfa částic. V pohádce o molekule můžete použít historické odkazy k doplnění encyklopedických znalostí dítěte.

První kouzelný příběh

Pro nejmladší zvědavé děti můžete přijít s rozprávkou o tom, jak molekuly procházejí zajímavými dobrodružstvím. Napište o fascinující cestě molekul vody. Pohádka by měla obsahovat detaily, které jsou blízké zájmům dítěte. Řekněme, že pokud dítě miluje sportovní a aktivní hry, pak můžete začít příběh se skutečností, že molekula vody je na fotbalovém hřišti. Níže je příklad příběhu, který jistě potěší dítě.

Nejprve se můžete zeptat dítě: "Už jste slyšeli příběh o molekule vody? Chcete tohle kouzelný příběh vyprávět?" Tak pozorně poslouchejte. "

„Kdysi žil s ohledem na malé molekuly vody jménem Millie, byla velmi ráda cestování. Muž má hlavu, ruce a nohy, a zde v Milli byl jeden atom kyslíku a dvou atomů vodíku. Jeden den, být vysoko na obloze se dostala do mraků, a tam potkal spoustu přátel. Společně se sepjatýma rukama a začal objíždět tance. Ale najednou silný proud vítr odnesl je dolů. jak oni letěli, že se obrátil na kapky vody. na zemi padali jako déšť, Millie byl společně se svými přítelkyněmi na stadionu, kde byli vyčerpaní kluci a chystali se jít domů. Millie prostě narazila na košili chlapce. Jak šel domů na obloze slunce opět zářil, a to bylo velmi horko. start-Shirt pomalu suchý. Najednou Millie začíná vypařovat. Je spojen s molekulami kyslíku, které plují v našem vzduchu, a pak se obrátil do neviditelné plynu a odletět. tak daleko, že cestuje po celém světě, studoval různé ptáky na nebi, ryby v moři a zvířata na zemi. "

Příběh molekul

Ve fyzice nemají všichni vynikající známky, protože je to velmi složitá věda. Mnoho témat může být pro dítěti pochopitelnější, pokud je vysvětlíte v běžném jazyce. Nejlepší možností je vyprávět zajímavý příběh nebo dokonce pohádku. Zde je jeden fascinující příběh o vlastnostech molekul přeměnit.

„Kdysi dávno v šicím továrně žil molekulu železa. Vypadaly jako malé krystaly, ale i přes to, viděl sebe jako nejsilnější, nebojte se. Jel jsem jeden den v silném dešti, které unikly přes střechu budovy a namočený stroj, kde žil naše molekula. a pak začal skutečný boj s molekulami vody, které útočí na molekuly železa. Po tři dny, bitva pokračuje, dokud nakonec molekuly vody, nesnažte se je chránit. molekuly železa oslabila, začala ztrácet svou barvu, a pak se úplně otočil k rezivění Špatná věc a nevěděli, že molekuly vody jsou velmi silné, že se musí skrývat, a tak zemřely. "

Příběh molekuly, která může změnit barvu

„Ahoj, já jsem molekula bílou barvou, říkejte mi Bella. Bydlím se svou rodinou v malé sklenici. Jednoho dne jsem si hrál s kamarády a okamžitě viděl ten velký muž zvedl štětec, namočil přímo do mého domu a opět zvedl do vzduchu. Neměl jsem čas uniknout, moji přátelé, stejně jako já, byla umístěna na stěně. pak na vrcholu maloval s červenou barvou na nás. molekuly jiné barvy na první nechtěl hrát s námi, ale pak se nudil, začali mluvit se mnou a mými přáteli. Drželi jsme se za ruce a Když jsme se stali přáteli, změnila se barva, rosila se Vågå barvy. Celá stěna v dětském pokoji byl namalován v naší jemné růžové barvy. Až do teď, žijeme tady a navzájem vidět každý den se svou malou dcerou našeho hostitele. Ona nám čte knihu a ukázat své obrázky. "

Doporučení

Po přečtení pohádek o molekulách stojí za to diskutovat s dítětem některé otázky. Například se zeptat, jaké vlastnosti mají různé molekuly a jak vypadají obecně. Pokud dítě něco nerozumí, je nutné mu vysvětlit. A pak znovu klást otázky o tomto tématu ke konsolidaci znalostí.

Pro kreativní přírody navrhujeme vytvořit modely skutečných molekul. Mohou být vyrobeny z malých kuliček nebo koulí, které je spojují s drátem. Nebo vyřízněte z barevných kartonů.

Doporučuje se také požádat dítě, aby přišel s vlastní pohádkou. Tento proces rozvíjí kreativní a logické myšlení. Po vyslechnutí příběhu dítěte ho určitě chválí, protože je to díky chvále dětem, existuje touha a motivace k tomu, aby se zapojil do tvořivosti.