Vymyšlené příběhy o zvířatech. Jak přijít s krátkým příběhem o zvířatech?

Kouzlo a fantazie přitahují děti i dospělé. Svět pohádek může odrážet skutečný a fiktivní život. Děti rádi čekají na novou pohádku, nakreslí hlavní postavy a zahrnou je do svých her. Vymyšlené příběhy o zvířatech, které mluví a chovají se jako lidé, jsou oblíbené téma pro děti. Jak vytvořit sám sebe pohádku? Jak to udělat zajímavé a vzrušující?

Proč potřebuji pohádky?

Od asi dvou let staré děti začínají mít zájem o pohádky. Pečlivě poslouchají magické příběhy, které jim dospělí říkají. S potěšením se dívají na světlé obrázky. Opakujte slova a celé věty z pohádkových pohádek.

Psychologové tvrdí, že takové magické příběhy pomáhají dítě pochopit svět kolem sebe, vztah mezi lidmi. Barevné obrázky hrdinů povzbuzují děti, aby přemýšlely. Například pohádkové postavy děti se naučí rozlišit základní pojmy dobra a zla. Není náhodou, že takový trend v psychologii, jako je rozprávková terapie, je velmi populární. S jeho pomocí se rozvíjí a opravuje osobnost dítěte.

Vymyšlené příběhy o zvířatech jako děti. Kouzelné příběhy o zvířatech, obdařené znaky lidské povahy, pomáhají porozumět systému vztahů.

Příběhy zvířat

Realistické rysy chování zvířat a zajímavý pozemek přenášejí děti do kouzelného světa. Časem se objevují charakteristiky, které se staly součástí určité šelmy. Milý a silný medvěd, mazaný liška, rustický a zbabělý králík. Humanizující zvířata jim daly individuální rysy, které děti snadno pamatují a rozpoznávají.

Vypracování pohádky o zvířatech je dost snadné. Je třeba vybrat hlavní postavu a několik epizod, které se mu staly.

Děti ve věku 5-6 let mohou psát své vlastní pohádky. V první fázi jim pomáhá dospělý. Postupně začíná samotné dítě volit protagonistu a situaci, která se mu stala.

Baby představivé pohádky o zvířatech

Kouzelné příběhy, vymyšlené dětmi, odrážejí jejich skutečnost nebo zkušenosti. Proto byste měli pečlivě naslouchat příběhům, které děti samy přijímají, aby pochopily pocity dítěte.

"Jeden malý zajíček žil s matkou v lese. Bál se velmi dobře, když moje matka odešla do práce. Bunny zůstal sám doma a začal se starat o svou matku. Najednou ji v lese uvítá šedivý vlk? Najednou padne do velké díry? Bunny se podíval z okna a bál se, že jednoho dne se maminka nevrátí. Ale matka-králík se vždycky vrátil domů. Nemohla opustit svého malého syna. Zayčika přinesla lahodnou mrkvu a před spaním si přečetla pohádku. "

S věkem děti začnou abstraktně od vybraných postav. Oddělují kouzelný příběh od skutečného života. Příběhy, které děti vymýšlejí o zvířatech, jsou velmi spontánní a upřímné.

"Kdysi tam byl malý slon. Byl velmi malý, jako mravenec nebo beruška. Každý se smál na malém slonu, protože se bál všem. Nad ním pluje pták - malý slon se skrývá pod listí. Hedvábná rodina běží kolem, stoupá nohama - malý slon se vynoří do květu a schová se. Ale jeden den, sedící v tulipánu, si slon všiml krásné víly. Řekl jí, že chce stát velkým, jako skutečný slon. Pak se víla potulovala magickými křídly a slon začal růst. Stal se tak velký, že se přestal bát, ale začal bránit všechny. "

Příběhy, které děti vynalezli o zvířatech, můžete pokračovat v novém příběhu. Pokud má dítě rád postavu, pak můžete napsat několik nových příběhů, které se mu staly.

Věkové komplikace pro pohádky

Pohádka pomáhá rozvíjet emocionální sféru dítěte. Naučí se vcítit do hrdiny. Zvláště děti jako pohádky, vynalezené rodiči. Můžete dát úlohu dítěti, přijít s pohádkou a pokračování tvoří dospělý.

Pro nejmladší smyšlené příběhy o zvířatech by neměly obsahovat zlé nebo strašidelné příběhy. Může to být pohádka o cestě, jak hrdina šel a setkal se s různými zvířaty. Děti jsou rádi, že napodobují hlasy a pohyby lesních (domácích) zvířat.

Ve věku pěti let děti pochopí, co je magie. Mají rád neskutečné pohádky o kouzelných lištách nebo magických papoušcích. V tomto věku můžete přidat nepříjemný charakter, který bude škodlivý. Nezbytně na konci příběhu musíme všechny zvířata smířit. Taková finále pomáhá rozvíjet v dětství laskavost, schopnost reagovat.

V základní školní věk vymyšlené příběhy o zvířatech mohou obsahovat složité konfliktní situace, různé charakteristické znaky, magické prvky. Často děti žádají, aby vyprávěly strašnou pohádku - pomáhá jim při překonávání vlastních obav, rozvíjí představivost a představivost.

Jak přijít s malou pohádkou o zvířatech?

Ve škole nebo v mateřské škole se někdy dětem podává domácí úkol - vynalézt pohádku. Tímto problémem se dítě otočí k rodičům. Ne všichni dospělí mohou rychle sestavit kouzelný příběh. Obracejí se k přátelům a známým s následující žádostí: "Pomozte mi přemýšlet o pohádkách o zvířatech!"

Chcete-li napsat příběh, stačí udělat pár kroků.

Krok 1. Vyberte hlavní znak. Můžete si vymyslet název, dát jim osobní znaky nebo vzhled.

Krok 2. Určete místo akce. Pokud je hlavní postavou domácí zvíře, musí žít ve dvoře dobytka nebo v domě. Lesní šelma žije v lese, má svou vlastní díru (den). Můžete zkrátka popsat jeho každodenní život.

Krok 3. Nastává konflikt nebo určitá situace. Hrdina spadne do neobvyklých podmínek během vyvrcholení pohádky. Může se setkat s další postavou, jít na výlet nebo hosty, najít něco neobvyklého na cestě. Je to tady, v neobvyklé situaci, že charakterové rysy jsou jasnější hrdina pohádky. Může se změnit k lepšímu, kdyby byl zlem. Nebo přijde na záchranu, pokud byl zpočátku pozitivní hrdina.

Krok 4. Dokončete příběh - shrnutí. Hrdina se vrací do známého stavu, ale je jiný. Pokud došlo ke konfliktu, postava, která se smířila, se stala přáteli s jinými zvířaty. Pokud jsem šel na výlet, zjistil pravidla hnutí, navštívil různé země, přinesl dárky přátelům. Pokud by to bylo kouzlo, pak stojí za to popsat, jak to ovlivnilo hrdinu nebo svět kolem něj.

Doporučení pro dospělé

Chcete-li přemýšlet o krátkém příběhu o zvířatech, je možné s dítětem. A poté, co požádal dítě, aby kreslil hrdiny nebo oslnění je z plastelíny. Taková připomínka společné tvořivosti potěší dítě a dospělého. Při psaní pohádek je třeba dodržovat jednoduchá pravidla.

• Příběh by měl odpovídat věku dítěte, vyhnout se mylným situacím.
• Rozprávat pohádku emocionálně, s výrazem, který dítě povzbuzuje.
• Sledovat zájem dítěte. Pokud se nudí, můžete vytvořit jiný příběh jiným způsobem nebo přijít s pokračováním.
• Můžete si vybrat spolu s dítětem postavu, každý den psát různé příběhy o něm.
• Pokud přidáte dialogy k pohádce, může být jedna osoba vyjádřena dospělým a druhým dítětem.
• Spusťte album nebo knihu, kde napíšete pohádky, nakreslete obrázky spolu s dítětem.