Každodenní znalosti: definice a význam. Poznání světa. Životní zkušenosti

Osoba bez představ o světě kolem něj nemůže existovat. Běžné znalosti vám umožňují kombinovat moudrost mnoha generací, učit všechny, jak správně vzájemně komunikovat. Nevěřte mi? Pak se podívejme blíže na všechno.

Odkud pochází znalost?

Prostřednictvím myšlení lidé po staletí zdokonalili své znalosti okolní reality. Jakékoli informace, které pocházejí z vnějšího prostředí, jsou analyzovány naším mozkem. To je standardní proces interakce. Na tom je postaveno každodenní znalosti. Jakýkoliv výsledek se bere v úvahu - negativní a pozitivní. Dále spojuje náš mozek se znalostmi, které jsou již k dispozici, čímž se shromažďuje zkušenost. Tento proces probíhá neustále a končí až v době smrti.

Formy znalosti světa

Existuje několik forem poznání světa a v každém jménu je jasně zjištěno, že je základem, na kterém je vše postaveno. Celkově lze tyto znalosti identifikovat 5:

1. Běžný. Předpokládá se, že pochází z toho, že pocházejí všechny ostatní metody poznávání světa. A to je zcela logické. Koneckonců, tato znalost je primární a existuje každá osoba.
2. Náboženské poznání. Poměrně velké procento lidí se touto formou zná. Mnozí věří, že skrze Boha se můžete znát sám. Ve většině náboženských knih lze nalézt popis stvoření světa a dozvědět se o mechanice určitých procesů (například o vzhledu člověka, o interakci lidí atd.).
3. Vědecké. Dříve tato znalost hustě přiléhala k obyčejným a často tekla z něj jako logické rozšíření. V současné době se věda stala izolovanou.
4. Creative. Díky němu se znalosti přenášejí uměleckými obrazy.
5. Filozofické. Tato forma znalostí je založena na myšlence na osud člověka, jeho místo ve světě a vesmíru.

První úroveň každodenních znalostí

Poznání světa je nepřetržitý proces. A je založena na znalostech, které člověk přijímá prostřednictvím vlastního vývoje nebo od jiných lidí. Na první pohled se může zdát, že je to celkem jednoduché. Ale není tomu tak. Běžné znalosti jsou výsledkem pozorování, experimentů a dovedností tisíců lidí. Tato zavazadla informací jsou předávána po staletí a jsou výsledkem intelektuální práce.

Prvním krokem je znalost konkrétní osoby. Mohou se lišit. Závisí to na životní úrovni, vzdělání, bydlišti, náboženství a mnoha dalších faktorech, které přímo nebo nepřímo ovlivňují osobu. Příkladem jsou pravidla komunikace v konkrétní společnosti, znalost přírodních jevů. Dokonce i recept, který se četl v místních novinách, se konkrétně týká první fáze. Poznatky, které se předávají z generace na generaci, se také týkají 1. úrovně. Toto je životní zkušenost, která se nahromadila v profesionálním smyslu a je často označována jako rodinná záležitost. Často jsou recepty na výrobu vína považovány za společný majetek a lidem ostatních lidí není řečeno. S každou generací se znalosti přidávají k novým, založeným na technologiích současnosti.

Druhá fáze

K této vrstvě patří již kolektivní znalosti. Různé zákazy, znamení - to vše se týká světské moudrosti.

Například se v oblasti předpovědi počasí stále používá mnoho znaků. Také populární jsou značky na téma "štěstí / selhání". Stojí však za to, že v různých zemích mohou být přímo proti sobě. V Rusku, pokud černá kočka překročila silnici, se předpokládá, že se jedná o selhání. V některých jiných zemích to slibuje, naopak, velké štěstí. Je to živý příklad každodenních znalostí.

Známky týkající se počasí velmi jasně zaznamenávají nejmenší změny v chování zvířat. Věda ví více než šest set zvířat, které se chovají jinak. Tyto zákony přírody byly vytvořeny více než deset let nebo dokonce jedno století. Tato nahromaděná životní zkušenost využívají meteorologové dokonce i v moderním světě, aby potvrdili své předpovědi.

Třetí vrstva světové moudrosti

Obyčejné znalosti jsou zde zastoupeny ve formě filozofických reprezentací člověka. A zde opět budou rozdíly. Rezident neslyšící vesnice, která se zabývá zemědělstvím, a to si vydělává na živobytí, mluví o životu jinak než městský zajištěný manažer. První si bude myslet, že hlavní věc v životě je upřímná, tvrdá práce a filozofické myšlenky druhého budou založeny na hmotných hodnotách.

Světová moudrost je založena na principech chování. Například, že byste se neměli hádat se sousedy nebo že vaše košile je mnohem blíže tělu, a musíte si nejprve myslet o sobě.

Příklady každodenní znalosti světa jsou mnohé a jsou neustále doplněny novými zákony. To je způsobeno skutečností, že člověk se neustále učí něco nového a logických spojení jsou postaveny sami. Při opakování stejných akcí se vytvoří obraz světa.

Vlastnosti každodenních znalostí

První bod je nesystematický. Ne vždy je konkrétní člověk připraven rozvíjet a naučit se něco nového. Může se přizpůsobit všemu, co ho obklopuje. A doplnění každodenních znalostí se někdy vyskytne.

Druhá vlastnost je nekonzistence. Obzvlášť jasný může být reprezentován příkladem značky. Pro jednu osobu, černá kočka, která překračuje silnici, slibuje smutek a druhá - štěstí a štěstí.

Třetí kvalita není zaměřena na všechny oblasti lidského života.

Vlastnosti každodenních znalostí

Patří sem:

1. Orientace na lidský život a jeho interakce s okolním světem. Moudrost světa nás učí, jak farmu, jak předpovědět počasí, jak komunikovat s lidmi, jak se správně oženit / oženit a mnohem více. Vědecké poznatky zkoumají procesy a jevy spojené s člověkem, ale proces a informace jsou radikálně odlišné.
2. Subjektivní povaha. Znalost vždy závisí na životní úrovni člověka, jeho kulturním rozvoji, oblasti činnosti a podobně. To znamená, že konkrétní jedinec se spoléhá nejen na to, co mu bylo řečeno o tomto nebo jejím fenoménu, ale také přispívá. Ve vědě je vše podřízeno specifickým zákonům a může být jednoznačně vykládáno.
3. Zaměřte se na přítomnost. Každodenní znalosti nevypadají daleko do budoucnosti. Je založen na stávajících znalostech a pro přírodní vědy a jejich vývoj v budoucnu nemá velký zájem.

Rozdíly mezi vědeckými a obyčejnými

Předtím se tyto dvě znalosti navzájem úzce propojily. Ale vědecké poznatky se od každodenního života značně liší. Zvažme tyto faktory podrobněji:

1. Použitelné prostředky. V každodenním životě se obvykle hledá nějaké vzory, recepty atd. Ve vědě se používá speciální zařízení, experimenty, zákony.
2. Úroveň přípravy. Chcete-li se zapojit do vědy, musí mít určitá znalost, bez níž bude tato činnost nemožná. V běžném životě takové věci vůbec nejsou důležité.
3. Metody. Poznání obvykle nerozlišuje žádné konkrétní způsoby, vše se stane samo o sobě. Ve vědě je metodika důležitá a záleží pouze na tom, jaké vlastnosti zkoumaného subjektu a některých dalších faktorech obsahuje.
4. Čas. Světová moudrost je vždy zaměřena na současnou chvíli. Věda se dívá do vzdálené budoucnosti a neustále zlepšuje znalosti získané pro lepší život lidstva v budoucnu.
5. Spolehlivost. Běžné znalosti nemají systematický přístup. Informace, které se zdají být obvykle tvoří vrstvu znalostí, informací, předpisů, pozorování a odhadů tisíců generací lidí. To lze ověřit pouze tím, že je uplatníte v praxi. Jiný způsob to neudělá. Věda však obsahuje samy o sobě specifické vzory, které jsou nevyvratitelné a nevyžadují důkaz.

Metody každodenního poznání

Navzdory skutečnosti, že na rozdíl od vědy každodenní moudrosti neexistuje žádná definovaná povinná sada akcí, je stále možné identifikovat některé z metod používaných v životě:

1. Připojení je iracionální a racionální.
2. Pozorování.
3. Způsob pokusu a omylu.
4. Zobecnění.
5. Analogie.

To jsou hlavní metody, které lidé používají. Znalost obyčeje je nepřetržitý proces a lidský mozek neustále skenuje okolní skutečnost.

Možnosti šíření znalostí

Člověk může přijímat obyčejné znalosti mnoha způsoby.

Prvním je neustálý kontakt jednotlivce s okolním světem. Jeden člověk dodržuje pravidelnosti svého života a činí je permanentní. Vyvozuje závěry z různých situací, čímž vytváří znalostní základnu. Tyto informace se mohou vztahovat na všechny úrovně jeho života: práce, studium, láska, komunikace s jinými lidmi, zvířata, štěstí nebo selhání.

Druhým je masmédia. Ve věku moderní technologie většina z nich má televizi, internet, mobilní telefon. Díky těmto úspěchům lidstva je vždy přístup ke zprávám, článkům, filmům, hudbě, umění, knihám a mnoho dalšího. Prostřednictvím všech výše uvedených skutečností jednotlivec neustále přijímá informace, které jsou zobecněny s již známými znalostmi.

Třetí je získávání znalostí od jiných lidí. Často se slyšíte za jakékoli akce různými výroky. Například "Nepřipravujte - v domě nebudou peníze". Nebo obyčejné praktické znalosti mohou být vyjádřeny v radu, kterou mladá dívka obdrží od své matky při vaření jídla. Oba příklady jsou každodenní moudrostí.

Vědecké a každodenní v životě

Každodenní a vědecké poznatky o společnosti se navzájem úzce propojují. Věda "rostla" z každodenních pozorování a experimentů. Dosud existuje tzv. Primitivita, tj. Vědecké a každodenní znalosti z oblasti chemie, meteorologie, fyziky, metrologie a dalších přesných poznatků.

Vědci mohou přijmout některé předpoklady z každodenního života a podívat se na jejich prokazatelnost ve vědeckém prostředí. Také je vědomě zjednodušeno vědecké poznání, které je zpřístupňuje veřejnosti. Termíny a popisy používané v současné době nemohou být řádně pochopeny běžnými lidmi. Proto se v tomto případě běžná a vědecká znalost úzce propojuje, což umožňuje každému jednotlivci se společně se světem rozvíjet a využívat moderní technologie.

Na internetu můžete často najít videa, kde například fyzika je vysvětlena téměř "na prstech" bez použití složitých výrazů. To umožňuje popularizovat vědu mezi obyvatelstvem, což vede ke zvýšení vzdělání.