Co by měl být učitel: pravidla pro budoucí učitele

Pouze upřímná láska dětem a jejich předmětům udržujeme učitele ve škole po dlouhou dobu. Povolání učitele je jedním z nejvíce stresujících, člověk je neustále v emočním napětí. Schopnost nosit takové náklady je jednou z požadavků profesní způsobilosti učitele, která to přináší povolání lékaře. Co by měl být učitel, aby se nestal obyčejným, ale dobrým učitelem, ke kterému studenti pocházejí dlouho po promoci?

Dej doufám

Nejdůležitější kvalitou, bez níž je dobrý učitel nemyslitelný, je víra v jeho studenty. Není to tak často, ale někdy vidíme, jak silná víra v nejlepší v dítěti dělá dobře oblečený troechnik, silného dobrého chlapíka nebo dokonce vynikajícího studenta. Geniální učitel není vítězem soutěží, ale vítězem lenošky studentů, jejich zoufalství. To je ten, kdo ví, jak dát naději iv obtížných situacích. Co by měl být učitel? Nejdůležitější je vidět intelektuální a morální potenciál dítěte.

Kolektiv jako velká osobnost

Práce jako učitel vyžaduje zvláštní citlivost, opatrnost, citlivost na náladu dětí, schopnost porozumět dětem jako kolektiv jako celek, protože velká skupina dětí shromážděných dohromady je jako jedna osoba. Zkušení učitelé vědí, že každá třída má svou vlastní tvář. Co funguje v jednom týmu, nebude fungovat v jiném. Proto bude učitel, který ví, jak odhadnout nejlepší strategii a taktiku chování s různými týmy, dobrý odborník.

Profesionální ve vztahu

Jaký by měl být učitel, který by si zasloužil titul vynikajícího učitele? Profesionál v budování lidských vztahů. Pokud učitel nemá vztah se studentem, je to známka nedostatečné tvorby této dovednosti. Je velmi obtížné zvolit a udržovat správnou vzdálenost, aby na jedné straně nebyl žádný chlad a na druhé straně, že student nepřijímá známý model chování. Partnerství je možné pouze s vysokoškolskými studenty, ale současně si student musí pamatovat, že je mladším partnerem a učitel je senior partner.

Konzistentnost jako záruka úcty

Jaký má být učitel, aby ho učedníci uctívali? Přemýšlejte, dělejte a mluvte to samé. Učitel může být autoritářský, ostrý, rozmarný, ale pokud se jeho slova nebudou lišit od případu a nepřemýšlejí, budou tento učitelé nadále respektovat. Existuje mnoho těch, kteří budou cítit soucit s takovým učitelem. Je velmi důležité mít pocit, že žáci jsou si jisti, že učitel zadává známky, které nejsou v souladu s láskou a nepřátelstvím. V tomto případě značně pomáhá průhlednost hodnocení učitele. Když školák zná požadavky a vidí, jak jsou realizovány, cítí se mnohem klidnější. To mu dává pocit, že jeho úsilí přímo ovlivňuje akademické úspěchy. Zvýšená motivace a sebevědomí.

Chcete-li být dobrým učitelem, musíte splnit mnoho požadavků. Ne všechno se ukáže najednou, ale v určitém okamžiku každý člověk, který přišel k obchodu, se může naučit stát se učitelem s velkým dopisem.