Kalendář-tematické plánování v mateřské škole

Plánování ve vzdělávací instituci spočívá v předběžném určení pracovních metod s přihlédnutím k plánovaným cílům výcviku. Pro vytvoření systému této činnosti ve vzdělávací instituci se používá několik typů dokumentace. Takže velmi důležité je tématické plánování v mateřské škole.

Tato dokumentace je připravena pomocí několika základních principů. Nejprve je nutné dodržet optimální zatížení, které SanPiNs stanoví. Zadruhé je třeba vzít v úvahu režim momenty, lékařské a hygienické požadavky, které se vztahují na trvání tříd, jejich pořadí.

Tematické plánování v DOW je navíc zaměřeno na regionální charakteristiky klimatu, kultury, místních tradic. Je důležité spojit lekce s sezónou a povětrnostními podmínkami. Doporučuje se přemýšlet o cvičeních, nezapomínejte na fyziologické rysy dětí. Například složitější témata jsou položena hlavně v polovině týdne.

Skladba plánování v mateřské škole je nutné vzít v úvahu úroveň vývoje žáků. Je také třeba připomenout, že během dne se mění pracovní schopnost dětí. V souvislosti s tím by měly být třídy naplánovány tak, aby motorické činnosti střídavě se statickou aktivitou. Práce, která zajišťuje maximální mentální zátěž, je vhodnější provádět v úterý a ve středu.

Tematické plánování v mateřské škole pomáhá při strukturování vzdělávacího procesu. Abyste to úspěšně dosáhli, musíte splnit řadu podmínek. Mezi nimi důležitou roli hraje znalost úkolů, které program představuje. Je také nutné použít princip opakování, který zajišťuje složitost úkolů. Pedagogové by měli vzhledem k jejich práci brát v úvahu individuální schopnosti skupiny a každého dítěte.

Kalendář-tematické plánování v mateřské škole musí začínat stanovením množství práce ve studijních hodinách. Vypracování této dokumentace je nezbytné pro celý akademický rok. Vychovatel si myslí, kolik hodin on přijme na určité téma, a také určuje formu a obsah tříd. Úkoly práce musí splňovat požadavky obecného programu a zohledňovat charakteristiky dětí. Při plánování tematického plánování v mateřské škole byste se měli snažit zvolit optimální formy zaměstnání a jejich obsah.

Dokumentace se doporučuje, aby odrážela veškeré aktivity, které budou s kluky prováděny. To je zvláště důležité pro mladé učitele. Doporučuje se tedy sestavit podrobný textový dokument, ve kterém budou uvedeny všechny body. Zkušení zkušení instruktoři jsou vhodní pro takovou formu plánování jako schéma sítě. Zde je několik zvýrazněných sloupců, ve kterých se zaznamenává téma tříd, obsah, počet hodin přiřazených konkrétním blokům.

Jedním z hlavních kritérií pro určení dobrého gramotného plánu je jeho realizace v práci. To znamená, že ošetřovatel, který si udělal čas na tuto dokumentaci, myslel na všechny body, které obsahuje, bude snadné pracovat po celý rok.