Jaké technologie šetřící zdraví se používají v mateřské škole?

Nejen zachováním, ale také péčí o posílení zdraví dětí je jedním z hlavních cílů práce vzdělávacích institucí. To je zvláště důležité pro děti předškolního věku, které se intenzivně rozvíjejí a rozvíjejí. Technologie šetření zdraví v mateřské škole by měly být systematicky využívány. Tento termín se objevil už dávno. Někteří učitelé dnes chápou pouze komplex hygienických a hygienických opatření.

Ve skutečnosti technologií šetřících zdraví v mateřské škole by měly být efektivní způsoby ovlivňování zdraví žáků, které zahrnují metody a techniky, které jsou správně používány ve společném systému. Všichni musí dodržovat jeden cíl a být neustále v práci. Kromě toho by tyto technologie měly vykonávat úkol, jako je valeologická výchova předškolního dítěte. Jinými slovy, dítě by nemělo pouze znát základy zdravého životního stylu, ale také rozumět jejich významu v praktické aplikaci, stejně jako vyřešit problémy, které vznikají tímto směrem.

Použití inovačních technologií v mateřské škole můžete dosáhnout hodně. Některé metody a techniky používané v pedagogice pro zachování zdraví jsou však již dlouho známy a zavedeny do praxe. To zahrnuje tělesnou výchovu, hry, ve kterých se rozvíjí motorické dovednosti, procházky, ranní cvičení a mnoho dalšího.

Technologie, které se týkají prevence z hlediska lékařství, zahrnují několik prvků. Mezi ně patří monitorování zdraví dětí, práce na organizaci správné výživy dětí předškolního věku, vypracování doporučení pro zlepšení zdraví dětí atd. Je velmi důležité provést preventivní opatření. Může to být sportovní akce pro děti, rozhovory s rodiči a ostatními. Health technologie ve školce patří rozvoj motorických schopností, prevence ploché nohy, podporovat tvorbu správné držení těla, dýchací cvičení.

Všechny aktivity by měly být zahájeny s žáky nejmladšího věku, které budou fyzické kultuře u batolat. Pokud má dítě určitý vývojový problém, je velmi důležité najít k němu individuální přístup. Specialisté (psycholog, pedagog, pedagogičtí pracovníci) by se měli snažit napravit obtíže, které vznikly, vypracováním pracovního plánu, ve kterém jsou zohledněny.

Technologie šetření zdraví v mateřské škole jsou také zaměřeny na podporu kultury zdraví dospělých. Pedagogové se svým příkladem ukazují děti hodně. Nejdůležitějšími dospělými jsou však rodiče. A základy (režim, hygienické dovednosti atd.) Získané by měly být opraveny doma.

Osvícení rodičů může být prováděno pomocí informací umístěných na stáncích, tematických složek - stěhování. Individuální a skupinové konverzace jsou důležité, různé formy setkání, včetně netradičních, rodinných sportovních akcí, workshopů. Technologie šetřící zdraví ve škole by měly být uplatňovány podobným způsobem.