Charakteristika účastníka: jak se ucházet?

Charakteristika stážisty je informativní dokument o procesu a výsledcích jeho činnosti, které jsou poskytovány příslušnými osobami organizace, ve které student praktikoval.

Zaměstnanec personálního oddělení může vypracovat posudek. Často však charakteristika z místa absolvování praxe zapisuje přímo vůdce, kterému byl student původně připojen. Je objektivní a plně schopen posoudit dovednosti a dovednosti účastníka, protože úzká spolupráce mezi studentem a vůdcem se předpokládá během doby přidělené k praxi.

Přestože není neobvyklé, že si student samostatně připraví veškerou potřebnou dokumentaci o praxi. V tomto případě text, který obsahuje popis stážisty, připravuje přímo student sám a podepsaný vedoucím.

Doporučujeme seznámit se s hlavními součástmi tohoto dokumentu.

Charakteristika stážisty může být připravena v různých formách. Řekněme, že její styl může být volný, kde jsou stručně popsány fáze spolupráce s organizací, jsou popsány znalosti a dovednosti, které účastník školení prokázal. Výsledkem je, že obecné stanovisko vedení k výsledkům výkonnosti by mělo být uvedeno: pozitivní nebo negativní.

Profil účastníka může navíc obsahovat jakékoli povinné strukturované prvky. Například, oddělení z univerzity může být vytvořen formulář se strukturními prvky, které musí být vyplněny v hlavě v konkrétní formě.

Vlastnosti studenta ve škole musí obsahovat následující informace:

- Celé jméno interní;

- období praxe;

- jasné jméno organizace;

- popis toho, co student v praxi dělá (co se naučil, jak se vyrovnal s úkoly předpokládanými v programu);

- s výjimkou pozitivních komentářů mohou být komentáře, doporučení a přání, které musí student vzít v úvahu při odborné činnosti;

- shrnutí a hodnocení aktivit -

- podpis hlavy a datum vyhotovení charakteristik, které jsou podepisovány pečeti organizace.

Příklad, jak lze sestavit profil stážisty.

Ivanova Maria Petrovna, čtvrtletní studentka Filologické fakulty (název univerzity) od 15. do 15. dubna prošla praxi ve škole č hellip- (jasný oficiální název organizace). Během této praxe se Maria Petrovna ustavila jako pracovitý a usilovný student, který plnil všechny úkoly, které jí byly přiděleny po etapách.

Za zmínku stojí vysoká úroveň odborné přípravy profesionální činnost jak na teoretické, tak praktické úrovni. Ukázala aktivní a tvůrčí přístup k organizaci výcviku a vzdělávacích a vzdělávacích aktivit. Během práce se učitel naučil pracovat s příslušnou dokumentací a několik kulturních akcí sám. (V této části charakteristiky je nejlepší uvést, co student provedl, a zaměřil se na určitý praktický program, který dostává do svých rukou předtím, než projde.) Můžete popsat, jak učitel vykonal úkoly, jaké potíže byly, proč).

Při pozitivním hodnocení aktivit studenta můžete doporučit práci na psychologickém překonání komunikační bariéry s velkým publikem.

Prezentované výsledky praxe, provedené v dobré víře, vysoká úroveň návrhu vzdělávacích a metodických plánů vám umožní zhodnotit aktivity Ivanovy Marie Petrovny "vynikající".

Datum

Podpis