Co je dospívání: definice, věkové hranice
Když přemýšlíte o tom, co je mládež, okamžitě přijde na paměti romantické písně, básně poezie, setkání pod měsícem, velké naděje a neomezené příležitosti. Přesto je to jen vnější plášť. Mládež je poměrně zajímavé a obtížné období pro studium psychologů.
Obsah
Co je dospívání: definice
Mládež je fáze fyzického zrání člověka, stejně jako rozvoj osobnosti, která leží mezi dětstvím a dospělostí. Z pohledu psychologie je to přechod od závislosti, která je vlastní dítěti, k nezávislosti a zodpovědnosti, která je vlastní tvůrcům. Z hlediska fyziologie v tomto okamžiku se fyzikální a puberty. Také pojem "mládí" nebo "mládež" je charakterizován dosažením společenské zralosti. Věkové hranice jsou určovány intervalem od 14 do 18 let, pokud jde o domácí psychologii. Zahraniční odborníci se však domnívají, že mládež začíná ve věku 16 let.
Přístupy k problému mládí
"Co je mládí?" - to je jedna z nejstarších otázek, které psychologové vůbec žádali. Navzdory obrovskému množství teoretického vývoje a praktického výzkumu zůstává tento problém dodnes. Lze jej posuzovat z hlediska následujících přístupů:
- Biogenní teorie upozorňuje na fyziologické i sociálně psychologické faktory. To se týká procesu zrání těla a osobnosti, ke kterému dochází v určitých stadiích, které jsou univerzální. Tato teorie definuje svým způsobem okamžik, od kterého mohou být lidé klasifikováni jako "mládí". Věkové hranice - začátek puberty (12 let) a až do plného věku (25 let), osoba je považována za mladou, poddanou romantismu.
- Sociogenetická teorie vysvětluje důležitost mládeže, založené na tom, jaký člověk zaujímá ve struktuře společnosti. Mezi přírodním je blízký vztah formování osobnosti a vlastností média. V mladém věku dochází k vytvoření světového pohledu, charakteristikám chování a kruhu komunikace. Současně není stanoven věkový rozsah, protože jsou striktně individuální.
- Psychogenetický přístup věnuje pozornost psychologickým procesům. Tento směr zaměřuje pozornost na emoce, které určují vlastnosti chování. V každé nové fázi získává osobnost všechny nové vlastnosti, které dříve nebyly k dispozici. Mládež je pátou etapou. v tomto okamžiku si člověk uvědomí svou individualitu a jedinečnost.
- Integrovaný přístup současně zohledňuje všechny faktory (řídí se domácími psychologymi) při definování pojmu "mládež". Věk se měří v období od počátku puberty až po konečnou formaci osobnosti.
Vedoucí činnost
Každé období v životě člověka je spojeno s jakoukoli činností. Co je to mládí? Především je to volba další životní dráhy, v níž profesionální sebeurčení zaujímá zvláštní místo. Volba budoucího povolání se tak stává ústředním problémem mladistvého období.
S přihlédnutím k potřebě získat povolání je v mladém věku doprovázena nepřetržitá odborná příprava. Navíc se stává hlubší a vědomější než v mladším věku. Je charakterizován následujícími vlastnostmi:
- široké a hluboké vnímání vzdělávacího materiálu zaměřené na formování budoucích odborných znalostí;
- kromě pasivního vnímání informací se jedná o aktivní a nezávislé vyhledávání.
Sociální motivy dospívání
Dětství, mládí, zralost - každá doba života člověka je charakterizována určitými motivy, které určují jeho činnost. Mladí lidé jsou plní aspirací a nadějí do budoucnosti. V tomto ohledu se řídí následujícími faktory:
- přesvědčení o potřebě neustálého rozvoje, které je dosaženo prostřednictvím dalšího vzdělávání;
- profesionální sebeurčení, způsobené potřebou připravit se na další nezávislý život;
- sociální motivaci, způsobenou touhou prospěch ostatním.
Faktory pro výběr budoucí profese
Vzhledem k tomu, že mladý muž v mládí by si měl zvolit budoucí činnost, psychologové věnují velkou pozornost motivům. Hlavní faktory volby jsou následující:
- sociální prestiž a možnost zaujmout hodné místo ve společnosti;
- osobní - přítomnost vlastností a vlastností charakteru požadovaných pro konkrétní povolání;
- materiál - příležitost zajistit pro sebe a své rodiny hodně existence.
Hlavní problémy
Hmotnost životně důležitých problémů se vyznačuje obdobím, jako je mládí. Roky života mladé osoby jsou tvořeny řadou klíčových otázek, z nichž hlavní jsou následující:
- předběžný výběr budoucí profese, který se skládá z životních pozic, schopností a prioritní oblasti znalostí;
- dodržování hodnot, které definují veřejné povědomí, stejně jako mezilidské vztahy;
- růstu sociální aktivita, což není v banálním zájmu, ale v touze se přímo podílet na událostech;
- vytváření světového pohledu na základní otázky;
- rozšíření sféry zájmů, stejně jako zásadní požadavky, které vedou k potřebě více hmotných zdrojů;
- sociální orientace jednotlivce, která zahrnuje nalezení místa ve společnosti;
- Hledání odpovědi na otázku významu života a účelu člověka v něm.
Formování osobnosti mladého muže
Mladý muž se v určitém okamžiku stává na cestě stát se vědomím, které je neoddělitelně spojeno s vytvořením takzvaného "já". Vyskytuje se v následujících oblastech:
- vytváření odlišného postoje k emocionální sféře (pocity se stávají nejen reakcí na vnější události, ale i osobními vlastnostmi);
- vědomí nevratného toku času (tato skutečnost způsobuje, že mladý muž myslí vážněji o své budoucnosti a vypracuje individuální plán života);
- vytvoření holistického pohledu nejen na tělo a vnitřní strukturu, ale i morální, voličské a intelektuální vlastnosti.
Interpersonální vztahy
V období dospívání mladý muž začíná znovu zvažovat vztahy s ostatními, zejména s vrstevníky. Takže spadají do dvou kategorií - přátelé a soudruzi. První jsou nejbližší, ti, kteří si zaslouží věrnost a respekt. Se všemi ostatními vrstevníky si mladí lidé stavějí vzájemné vztahy, což znamená zdvořilé zacházení, vzájemné úcty a vzájemnou pomoc.
Taktika komunikace a budování vztahů s vrstevníky jsou postavena, z velké části vychází z budoucího blahobytu (psychologického i fyzického). Nejzajímavější a "užitečnější" lidé zůstávají v kruhu komunikace. Zbytek je v jakési emocionální izolaci. Přesto je často mladistvé přátelství idealizováno a iluzorní.
Také v mladém věku se vyznačuje vznik tak hlubokého pocitu jako lásky. To je dáno nejen ukončením puberty, ale také touhou mít blízkého člověka blízko, kterému můžete sdílet problémy a radostné události. Milovaná osoba je jakýsi ideál jak z hlediska osobních, tak z hlediska vnějších vlastností.
Mládež v moderním světě
Co je to mládí? Toto je dynamická kategorie, která není trvalá. S časem a vývojem společnosti se výrazně mění. Takže v souvislosti s rychle rostoucím zrychlením dospívá mládež mnohem dříve. Sociální zralost však přijde později. To je do jisté míry způsobeno skutečností, že moderní rodiče se starají o děti mnohem déle.
Jako kdykoli jinde mladí lidé touží pracovat s cílem nezávisle poskytovat peníze. Současný trend však spočívá v tom, že mladí muži nechtějí vykonávat "špinavou práci", která přináší malé příjmy a určuje nízké sociální postavení. Tam je tendence toužit získat vše najednou.
Závěry
Mládež je nejkrásnějším časem v životě člověka. Je spojena nejen s romantickými pocity a sny, ale také s velkými příležitostmi, pokud jde o organizaci své budoucnosti. Výzkum a doporučení psychologů pomáhají správně řídit činnost mladých lidí a povzbuzovat je, aby přijali správná rozhodnutí.
- Jak napsat esej "Mládež je čas na zvládnutí moudrosti"
- Struktura osobnosti v psychologii
- Základní metody věkové psychologie
- Immanentní analýza básně "Mládež" Tsvetaeva
- Leo Tolstoy - "Dětství, dospívání, mládí". Souhrn
- Věkové období lidského života
- Divadlo pro děti a mládež (Kemerovo): o divadle, repertoáru, souboru
- Vygotského periodizace: rané dětství, dospívání, starší lidé. Charakteristika věků
- Věkové skupiny. Dětství, dospívání, pokročilý věk
- Věkové kategorie obyvatelstva. Věkové kategorie lidí podle let
- Teorie a fáze lidského vývoje: popis, rysy
- Mládež je co?
- Mladistvý maximalismus: výhody a nevýhody
- Neoplasma v psychologii je co?
- Předmětem studia věkové psychologie je to, co je to?
- Dospělost je ... Definice, etapy a rysy
- Psychologie osobnosti
- Moderní mládež a její hodnotové orientace
- Mládež jako sociální skupina: co se s ní stane?
- Charakteristika osobnosti. charakterizace pojmu osobnosti a jejích vlastností.
- Psychologické hry pro mládež a nejenom