Echolalia u dětí: příznaky, příčiny, léčba

Echolalia u dětí - určité řečové chování, které může být stadií vývoje nebo vážné patologie. Je charakterizován skutečností, že dítě opakuje slova a zvuky, které slyšeli. Často je to jen určitá fáze, která prochází každé dítě. Děti s autismem mají velmi dobrý vývoj paměti, takže si pamatují vše velmi rychle. U nich se obtížněji prochází formace řeči.

Co je echolalia

Echolalia u dětí - automatické opakování slov, frází nebo dokonce celých vět. Často je toto období vývoje řeči považováno za příznaky autismu, což je také možné. To však může být normou řeči dítěte.

Existuje několik fází vývoje řečových dovedností u dítěte, a to od 6 měsíců do 1 roku a od 3 do 4 let. V tomto věku začíná každé dítě aktivně opakovat všechna slova, která slyšel, a to je zcela normální. To vám umožní zlepšit výslovnost jednotlivých slov a zvuků, stejně jako položit základy interakce s ostatními lidmi.

Okamžitá echolálie

Okamžitá echolia u dětí znamená okamžité opakování slov bezprostředně po jiné osobě nebo jiném zdroji zvuku. To znamená, že dítě správně slyšela mluvená slova, je schopna si je zapamatovat a reprodukovat, aby pochopila, co bylo řečeno, že to bude nějaký čas trvat. Reflexe může nastat několik měsíců u zdravých dětí nebo trvat roky, pokud jsou autistické poruchy.

Existuje řada technik, které přispívají k mnohem rychlejšímu pochopení mluvených slov nebo frází. Chcete-li výsledek urychlit a opravit, můžete použít vizuální, čichovou nebo hmatovou výztuž.

Zpožděná echolálie

Zpožděná echolalia znamená po chvíli opakování jednotlivých slov nebo vět. A tyto fráze mohou být vyslovovány dětmi kdykoli a na každém místě. To je typické pro děti s autismem.

Dotýkat Echolálie u dětí implikuje, že dítě opakuje frázi, že slyšel, a s nímž souvisí určité emoce. Zdá se, že tyto fragmenty reprodukují v hlavě a procházejí je řečí čistě pro sebe. Tato vlastnost dítěte se pro něj stává nezávislou zábavou a to může značně zasahovat do komunikace s ostatními lidmi. V tomto případě by se dospělý měl pokusit přesunout pozornost dítěte na jinou aktivitu nebo téma.

Odstupňované echolálie u dětí je zvláštním způsobem vyjádření nálady. Fráze nebo slova v tomto případě jsou spojeny s určitými emocemi u dětí. Správně v tomto případě bude uznání jeho pocitů.

Navíc tento typ echolálie může být jedinečným způsobem zpracování informací přijatých denně. On může recitovat to, co slyšel po celý den, uspořádání to v jeho hlavě, a současně sdílet zkušenosti s jeho rodiči.

Mnozí věří, že děti nemají pochopení o tom, o čem mluví, ale je to zcela jiné. Často je echolalita jen zvláštním prostředkem studia a používání řeči. Často se vyskytuje echolálie u dítěte ve věku 3 let a poté získání požadovaných dovedností začíná samostatně vytvářet návrhy. Obvykle se nevyžaduje žádná dodatečná korekce.

Děti s autismem se nemohou úplně zbavit echolaly, ale většinou to vůbec neinterferují s dítětem. Naopak, opakování frází ostatních lidí naznačuje schopnost dítěte zpracovávat získané informace. V tomto případě slouží echolalia k propojení dítěte s okolním světem.

Hlavní důvody

Tento typ poruchy by měl projít dítětem do 4 let. Pokud se objeví u staršího věku, může to znamenat vážnou poruchu vyžadující okamžitou korekci. Mohou existovat takové příčiny echolaly u dětí, protože:

• poškození mozku;
• autismus;
• schizofrenie;
• Rettův syndrom;
• Touretteho syndrom.

V tomto případě je nutné provést léčbu základního onemocnění a echolálie projde sama.

Symptomy echolálie

Příznaky Echolálie děti dostatečně vyjádřeno, jak je znázorněno ve formě nekontrolovatelné opakování slov nebo celých vět, pocházející z jakéhokoli zdroje. Někdy může být zdrojem citace i text knihy.

Stojí za zmínku, že symptomy echolaly u dětí velmi závisí na svém druhu. Okamžitá echolálie by neměla vyvolávat obavy, protože to naznačuje schopnost dítěte vnímat informace, porozumět a reprodukovat řeč. Zpožděná echolalia se považuje za varovné znamení a objevuje se u dětí s autismem nebo jiných závažných poruch nervového systému.

Funkce echolalia pro dítě

Tato patologie má mnoho funkcí, které se bez ohledu na typ velmi často překrývají. Příčiny a symptomy echolaly u dětí mohou být velmi odlišné, vše závisí na konkrétním dítěti.

Jednou z funkcí může být jednoduše vyplnění pauzy. Děti dobře chápou, že dialog je postaven z replik, ale nemají dost slovní zásobu na podporu rozhovoru. V tomto případě dítěti prostě chce upozornit na sebe a používá fráze, které slyšel v naději, že je úžasný a překvapí dospělého.

Některé děti vyjadřují svůj souhlas tímto způsobem. Opakují frázi, kterou slyšeli, aby potvrdili, co dobře chápou. S rozvojem řeči se děti zpočátku naučí rozpoznávat zvuky, pak slova a teprve poté porozumět řeči. Proto se pokoušejí pojmenovat objekty, kombinovat různá slova mezi sebou a naučit se vytvářet věty. Opakování slov a frází, které slyšíte, může být způsobeno skutečností, že dítě nemá bohatou slovní zásobu.

Děti mohou opakovat stejné slova nebo fráze, aby se uklidnily a odstranily pocity úzkosti. V zásadě je to typické pro děti s autismem, kteří monotonně opakují stejnou frázi, která má pro ně důležitý emocionální význam.

Také opakování monotónních frází pomáhá dítěti stimulovat sebe. Často je dost obtížné určit, jaký psychologický stav se dítě pokouší provokovat tím, že opakuje stejné naučné fráze.

Když se dítě právě začíná zvládat řeč, může vyslovit jednotlivé slova nebo celé fráze v samoty, aby zlepšil jejich výslovnost. Velmi mnoho dětí od 6 do 12 měsíců jako tato řečová hra. To je považováno za normální a vůbec nevyžaduje žádnou korekci. Děti mohou opakovat různá slova, která slyší pro zábavu, zejména pokud jsou nové nebo podle nich vtipné.

Poslouchat mluvená slova jejich dítěte, každý rodič může najít jistý význam v nich. To jsou jen některé z nejdůležitějších faktorů pro dítě, mohou jít o jiné, a často jsou kombinovány.

Provádění diagnostiky

Pokud má dítě 5 let echolálie, měli byste okamžitě poradit se specialistou. Kromě toho může dojít k porušování předpisů i u mladších dětí, takže je nutné sledovat vaše dítě. Máte-li problémy, musíte kontaktovat psychologa nebo psychoneurologistu.

Po projednání s dítětem doktor dokáže zjistit, zda je jeho stav normou nebo odchylkou psychického vývoje. Může také vyžadovat další diagnostiku s různými testy.

K objasnění diagnózy a důkladnější studie stavu malého pacienta se provádí instrumentální diagnostika, včetně postupů, jako jsou:

• ultrazvukové vyšetření;
• elektroencefalogram;
• zobrazování magnetickou rezonancí;
• audit sluchadla.

Pokud má dítě v průběhu diagnózy zpoždění ve vývoji, není v tomto případě provedena specializovaná léčba, ale je nutné dodržovat všechna doporučení odborníka.

Léčba a korekce

Mnozí se zajímají o to, jak zacházet s echolálií u dítěte a co je pro to nejlepší. Léková terapie v tomto případě není praktikována, protože neexistují žádné takové léky, nicméně je možná korekce porušení.

Existuje mnoho způsobů, jak může dítě rozvinout řečové dovednosti a přizpůsobit je podle přijatých norem. Vzhledem k tomu, že u dětí mohou existovat různé příčiny a symptomy echolálie, je léčba zvolena striktně individuálně, v závislosti na stavu dítěte a míře poruch.

Rodiče by měli řídit jejich výslovnost slov, jejich řeč by měla být zřetelná a jasně slyšitelná, ale bez nadměrné emocionality a zvýšených tónů. Emocionální šoky a stresující situace jsou nepřijatelné. Požádáte-li o něco od dítěte, musíte formulovat svou otázku tak, aby odpověď byla jednoznačná a jasná. Rodiče by měli mít trpělivost, protože korekce echolálie u dítěte může trvat poměrně dlouho. Pokud kompetentně přistupujete k tomuto problému, dítě se bude moci velmi snadno zbavit opakování a naučí se správně formulovat své návrhy.

Mnohem obtížnější, jak se zbavit dítěte s autismem echolalia, protože se používá již dříve slyšeli slova nebo fráze se uklidnit, nebo naopak zábavu. V tomto případě je vyžadována kompetentní práce psychologa. Pokud je příčina takového porušení skrytá ve stresu, musíte najít alternativní způsoby řešení tohoto problému. Můžete použít techniky samolibostí a učit dítě dechová cvičení, nebo prostě jako příklad pro vysvětlení, co si ostatní od něj očekávat.

Pokud je důvod skrytý v nudě nebo oddělení, můžete se pokusit změnit pozornost dítěte a položit mu otázky. Pokud nemůžete dítě odvrátit, můžete mu dát korálky, a tak je roztřídila, nebo míč. To umožní trochu rozptýlit a naučit se soustředit.

Dítě s autismem také překoná fázi echolálie v průběhu času, nicméně to trvá mnohem déle. Podle mnoha odborníků může být dosaženo velmi dobrého výsledku, pokud během dne má dítě různé aktivity. Takže dítě bude jasněji opakovat slyšené fráze a mnohem rychleji začne formulovat a vyjadřovat své pocity a touhy samy o sobě.

Jak používat echolalia pro vývoj dítěte

Léčba echolálie u dětí může být poměrně dlouhá a časově náročná. To je způsobeno skutečností, že vzniká z různých důvodů, které jsou důležité pro definování a pochopení. Echolalia může být provokována špatnými řečovými schopnostmi. V tomto případě jej můžete použít k výuce dítěte, protože bude opakovat všechna slova a fráze pro dospělé. Časem, když se dítě naučí rozumět významu slov, které říká, tento problém sám o sobě zmizí. Kromě toho můžete obrázky využít k výuce vašeho dítěte, protože to usnadňuje memorování a porozumění novým slovům.

Pokud dítě používá echolálie k zodpovězení otázek, musíte určit, zda ví, jak na ně reagovat. Pokud plně nerozumí významu frází, nemůže v dialogu normálně reagovat na otázky partnera. V tomto případě práce odborníka předpokládá rozvoj potřebných dovedností.

Někdy dítě používá echolálie k vyjádření své žádosti. V tomto případě opakuje frázi, již dříve slyšeli od rodičů, aniž by přemýšleli o jeho významu. Rodiče musí vyslovit správnou verzi a požádat dítě, aby ho zopakoval, takže tato fráze je uložena v jeho paměti.

Co rodiče potřebují pamatovat

Rodiče mohou dítě pomoci normalizovat proces komunikace s vrstevníky. Odborníci doporučují, aby rodiče nikdy nezastavily dítě s takovou vadou a nepřerušovaly jeho řeč. Neustále vyjadřující jistá slova, dítě se tímto způsobem snaží přitáhnout pozornost a sebevyjádření. Pomáhá také odstranit problémy s řečmi. S takovým dítětem musíte neustále mluvit a podporovat jej, protože to mu pomůže překonat pocit úzkosti a on se naučí podporovat rozhovor mnohem rychleji.

Vždy je třeba věnovat pozornost slovům, které dítě mluví, a slova, i když se zdá, že nemají naprosto žádný význam. To umožňuje zjistit přítomnost odchylky a setkat se s dítětem. Je třeba vzít v úvahu výrazy obličeje, emoční stav a intonaci dítěte. Je důležité, aby rodiče udržovali rozhovor, vytvářeli nové fráze a rozšiřovali slovní zásobu dítěte. Třídy by měly být každodenní, musí být prováděny v klidném, podpůrném prostředí. S ohledem na všechny požadavky specialistů můžete dosáhnout velmi dobrého výsledku a rychle naučit dítě nezávislé řeči.