Metodologie pro sebehodnocení Budassi

Moderní psychologie nedává jednotnou formulaci takového jevu jako sebe-vztah člověka. Různé psychologické kategorie se používají k popisu fenoménu postojů vůči sobě samému. Patří mezi ně pojem všeobecné sebeúcty, sebepodnikání, sebevědomí, sebeúcta, emocionální postoj k sobě, sebevědomí, sebehodnocení atd. Obsah těchto konceptů se odhaluje pomocí psychologických kategorií, které zahrnují "instalaci", "postoj", "osobní význam" a "pocit".

Metody studia na sebe často pracuje s takovými pojmy jako „sebeúcty“, „celková sebeúcty“, ve skutečnosti „self-vztah“ a „emocionální-hodnotný vztah k sobě.“

V současné době dominantní v domácí psychologii je kategorie, jako je "emocionální hodnota-self-vztah."

Metodika výzkumu Samohodnocení jednotlivce zahrnuje posouzení struktury vztahu mezi sebou, sestávající ze dvou složek. Prvním je zacházet s sebe jako o společensky činném subjektu a druhý s postojem k emocionální hodnotě.

Metodika sebehodnocení osobnosti SA Budadis je jednou z nejoblíbenějších v psychologii a umožňuje provádět kvantitativní studium sebeúcty. Základem této metody je princip pořadí a úroveň a přiměřenost jsou určeny poměrem ideálu a reálného.

Zastoupení osoby o sobě vždy vypadají přesvědčivě, bez ohledu na to, zda jsou založeny na objektivních faktech nebo na subjektivním názoru. Proto vlastnosti, které člověk zdaleka neodpovídají, vždy neodpovídají skutečnosti.

Budasova metoda vyšetřování předpokládá sebehodnocení osoby, které se může objevit dvěma způsoby. První je srovnání jejich tvrzení se skutečnými objektivními ukazateli jejich činností. Druhou cestou je srovnávat se s ostatními lidmi.

Ale v každém případě lidské sebeúcty bude čistě subjektivní, bez ohledu na skutečnost, že je založen na: vlastní úsudek o sobě, výklad rozhodnutí o sebe další lidi, osobní ideály nebo kulturní ideály nastaven.

lidský sebeúcta je vždy spojena s jeho potřebou sebeutvrzení, s touhou najít mezeru etablovat se jako člen společnosti v očích druhých, v souladu s metodikou výzkumu Budassi. V každém jednotlivci pod vlivem externích hodnocení vytvořených pro sebe svůj vlastní postoj a sebevědomí osoby jako celku a v jednotlivých forem své činnosti: činnost, komunikace, pocity, chování.

Práva na sebeúctu mohou být neoptimální a optimální. V prvním případě považuje metodika výzkumu hodnocení za příliš nadhodnocené nebo příliš podceňované.

Je-li osoba se týká jeho poslání, vidí její skutečné výhody a nevýhody, právo se snaží uvést do souladu možnost a možnost nastavit realistické dosažitelné cíle, jeho sebevědomí je blízko k optimální. V takovém případě vyhodnocení úspěchů, objekt je vhodný k tomu, brát v úvahu nejen jejich vlastní měřítka, ale také se snaží předvídat, jak by to reagovat na okolní: blízcí přátelé, kolegové, atd.

Jinými slovy, snaží se adekvátně posoudit sami, člověk se vždy hledá skutečnou akci, tedy bez přecenění přecenil své schopnosti, ale také bez nad jejich kritiky. A toto sebehodnocení je nejpravděpodobnější a nejlépe v konkrétních situacích a podmínkách. Sebeúctu, „high level“ a „nad průměrem“ je nejlepší sebevědomí, když člověk respektuje sám sebe, po zásluze ocenili a hlavně spokojený sám se sebou.