Základní funkce komunikace

Jak důležitá je komunikace v naší společnosti? Někteří vědci by odpověděli, že bez ní by nebyla společnost. Ne tak často přemýšlíme o úloze komunikace v našem životě, komunikaci s jinými lidmi, známými a cizími osobami. Pokud vezmeme určitou skupinu lidí a vyloučíme komunikační složku z jejich arzenálu, pak je nepravděpodobné, že budou schopni dosáhnout jakéhokoli zadaného úkolu.

Pokud se jedná o stav věcí, funkce komunikace jsou něco opravdu důležitého, prakticky nepostradatelného ve formě, jakou je nyní prezentována. Rádi bychom hádali o důležitosti této nebo té vědy, vždy zapomínáme na úlohu jazyka, lingvistiky, psychologie a filozofie.

Jaké komunikační funkce lze rozlišit? Je třeba poznamenat, že vědci a nesouhlasili s jednotnou klasifikací, takže existují různé možnosti pro soubor funkcí.

Široká definice

Je lepší začít s širokou definicí základních funkcí. V tomto případě to znamená, že lidé v komunitě komunikují navzájem pro různé účely. Nicméně jsou všechny poměrně snadno a úspěšně rozděleny do několika typů a skupin.

• Regulační a komunikační funkce.
• Efektivní komunikační funkce.

V prvním případě existují v naší společnosti specifické normy chování. Toto jsou nevyslovená pravidla, která následují všichni. Komunikace působí jako poměrně silný nástroj regulace, díky čemuž všichni členové společnosti rychle přijmou základní normy chování. Funkce komunikace tedy zahrnuje regulaci vlastního chování a chování okolních lidí.

Je třeba poznamenat, že díky této funkci je možné vytvořit jednotnou a integrální společnost nebo samostatné skupiny lidí schopných řešit úkoly a dosáhnout určitých cílů.

Pod efektivní komunikační funkcí se rozumí emoční složka komunikace. Lidé sdílejí nejen informace, ale i emoce, aniž by to bylo obtížné si představit "živou" komunikaci. To vysvětluje touhu užívat "emotikony" v internetové korespondenci, protože pomáhají vyjádřit chybějící emoce.

Úzké aspekty

Každá funkce komunikační psychologie se zachází jinak, protože sama se skládá z mnoha aspektů.

V užším smyslu můžete rozdělit různé cíle podle jejich účelu. To je poměrně přesná a zajímavá klasifikace. Někteří experti se drží této teorie.

• Kontakt - komunikace v zájmu dosažení kontaktu s jinou osobou.
• Motivace - komunikace s cílem přimět účastníka k cokoli.
• Informace - komunikace pro výměnu informací.
• Koordinace - komunikace pro koordinaci činností a koordinaci v práci.
• Emocionální - komunikace s cílem přenášet emoce a pocity.

Pedagogická komunikace

Zvláštní místo zaujímá pedagogická komunikace, tj. komunikace mezi učitelem a studenty. Tento typ je poněkud mimo obecnou klasifikaci, protože kombinuje několik dalších funkcí - koordinaci, informace, motivaci, kontakt, atd. Funkce pedagogické komunikace jsou mnohem složitější a rozsáhlejší než se na první pohled mohou objevit.

V procesu vývoje dítěte prochází různými fázemi socializace a formace osobnosti. Je nepravděpodobné, že tento proces může být plný bez komunikace. Struktura zahrnuje perceptuální složku - přímé vnímání a učení s vhodným hodnocením a osobním porozuměním nových informací.

Nepodceňujte funkce komunikace v moderním světě. To staví jakýkoli vztah a bez toho nebude možné dosáhnout stanovených cílů, posunout se dopředu, aby bylo možné zvládnout nové znalosti a tak dále. To je klíčový moment ve vývoji společnosti a samostatné skupině lidí.