Témata referátů o psychologii. Jak psát termín o psychologii

Při získávání vyššího odborného vzdělání v oboru psychologie jsou standardy každé univerzity psány a chráněny předměty. Ukazují úroveň zvládnutí disciplíny studentem a jsou dobrou praxí pro systematizaci získaných znalostí. Je důležité si uvědomit, že volba tématu psychologie a další organizace výzkumu je vážnou etapou profesionálního rozvoje. V procesu psaní díla můžete nejen demonstrovat své schopnosti ve vybrané vědecké oblasti, ale také je úspěšně využít v praxi.

Kurz v psychologii: výběr témat

Školení na Psychologické fakultě zahrnuje psaní a ochranu předmětů v různých oborech. Je třeba pochopit fáze výzkumu a požadavky na tento typ práce. Pokud se naučíte, jak uspořádat svůj výzkumná činnost, je velmi snadné dosáhnout finální fáze výcviku a snadno chránit finální kvalifikační práci. Navíc, s předběžným výběrem specializace a tématem závěrečné kvalifikační práce (projekt práce), Můžete provádět různé výzkumné projekty, ale v jednom vektoru. V tomto případě se stanou etapami vývoje diplomu a ovlivní hloubku studia materiálu a kvality výzkumu.

Neškodí tomu, aby se začal úspěšně rozhodovat o nadřízeném, který bude dohlížet na váš výzkum. Pomůže v rané fázi analyzovat témata samozřejmě práce na psychologii a formulovat problém, který bude zkoumán. Vzhledem k tomu, že student nemá vždy dostatečné informace o oblasti vědecké činnosti.

Výběr témat určuje autorův zájem o danou problematiku. Téma by mělo být relevantní, tj. Požadováno společností z praktického hlediska. Chcete-li určit stupeň studia tématu, měli byste se seznámit se specializovanými zdroji informací, referenčními knihami a monografiemi posledních let. Například časopis „Otázky psychologie“ nebo „psychologické studie“, almanachy univerzity, pomůže vymezit dlouhodobé zájmy autora, pole psychologických poznatků.

Po vymezení tématu práce můžete pokračovat do další fáze: vypracování pracovního plánu.

Pracovní plán

V této fázi je vytvořena pracovní verze tematického výzkumu psychologie, která se v průběhu studia několikrát změní. Plán pomáhá budovat postupnost práce a poskytovat obecnou představu o jeho obsahu. Poznání teoretických zdrojů umožní porozumět problému a způsobům jeho řešení. Je lepší podrobně zvážit obsah experimentální části a soustředit se na teoretické zdroje, omezující se na specifika praktického materiálu. To pomůže vyhnout se nebezpečí "utopení informací". Kurz v psychologii by měl mít následující části:

• Obsah.
• Úvod.
• Teoretická kapitola výzkumu na toto téma.
• Praktická část práce.
• Analytický materiál odhalující účel práce.
• Závěr se závěry v celé studii.
• Bibliografie.
• Aplikace.

Všechny části dohromady tvoří logiku tématu a musí důsledně zveřejňovat úkoly k dosažení výzkumného cíle.

Odůvodnění týkající se významu a účelu studie

Obsah práce je napsán na samém konci, včetně seznamu úseků s uvedením příslušné pracovní stránky.
Může se lišit objemem a počtem oddílů, ale logická struktura zůstává nezměněna.

Úvod - část práce, která odhaluje problém psychologie, která má být zkoumána.

Relevance a účel. Je určen v procesu krátkého přehledu studovaného materiálu, odůvodňuje formulaci problému a jeho význam pro účely vědeckého výzkumu.

Na základě relevance je formulován cíl výzkumu. Je to vlastně téma kurzu. Pokud například studie podléhá sociálnímu vyloučení psychologie osobnosti, a téma práce "sebehodnocení jednotlivce", cílem studie je identifikovat sociální faktory, které ovlivňují tento proces.

Úkoly. Chcete-li zveřejnit cíl, měl by kurz sociální psychologie obsahovat konkrétní výzkumné úkoly. Seznam teoretických, praktických a analytických problémů určuje povahu kapitol práce, která odpovídá na otázky kladené v úvodu. Obvykle počet kapitol odpovídá počtu výzkumných úkolů a určuje jejich rozsah. Pokud je studována sociální psychologie jednotlivce, jsou legitimní následující problémy:

• Teoretické studium vlivu společnosti na člověka.
• Praktické studium faktorů ovlivňujících formování osobnosti.
• Analýza výsledků studie s doporučeními pro jejich praktickou aplikaci.

Definice předmětu, předmětu a hypotézy vědecké práce

Je důležité správně omezit předmět a předmět výzkumu. Předmětem je to, co je studováno v práci. Cílem je výzkumná základna. Pokud je písemná práce na sociální psychologii napsána, pak předmětem výzkumu může být, například deviantní chování mládež a objekt - žáci 5-7 ročníku střední školy.

Hypotéza. Jedná se o určitý postulát, který se objevuje v hypotetické podobě a vyžaduje praktický důkaz. Pokud je studována vývojová psychologie dítěte, je hypotéza rozsudkem: konflikty v rodině ovlivňují úroveň úzkosti dítěte.

Pokud je předmětem studie praktická psychologie dětí, experimentální výzkum se obvykle provádí na základě předškolního zařízení. A výsledky experimentu mohou být základem pro vytvoření praktické metodiky. V tomto případě má skutečný význam práce výrazný výsledek.

Na konci úvodní části je logika struktury podložena a je uveden seznam základních vědeckých hledisek, na kterých je výzkum založen.

Teoretická část předmětu

První kapitolou práce je teoretická studie problému. Skládá se ze tří částí:

• Definice kategorie zařízení. V této části práce je definován koncepční nástroj výzkumu. Výklad základních pojmů, definic a pojmů, které budou v práci používány, je uveden.
• Analýza teoretických pohledů na problém. Úkolem této části studie je ukázat úroveň vývoje tématu, stávající školy a přístupy a historii vzniku problému.
• Určení pozice autora. V závěru teoretické části je postavení autora založeno na studiu teoretického materiálu na téma výzkumu. Je žádoucí spoléhat se na klasické materiály o psychologii. Pokud je studována psychologie výchovy dětí, bez ohledu na práci LS Vygotského. neudržet. Znalost klasických prací naznačuje kvalitativní přístup ke studiu tématu.

Praktický výzkum: etapy a účel

Toto je experimentální část práce. V závislosti na předmětu studie je organizován v konkrétním zařízení, které splňuje výzkumné cíle. Velké množství experimentálních studií je organizováno na základních školách, předškolních institucích, sociálních institucích a organizacích. To jsou přirozené společenské podmínky pro utváření osobnosti. Experimentální studie sociálních skupin a stala se empirickým základem pro ověření pravdivosti hypotetických úsudků.

Experimentální část kurzu potvrzuje nebo odmítá hypotézu projektu, demonstruje autorovu schopnost používat koncepční přístroj. Umožňuje uplatnit výsledky v praxi.

Experimentální část obsahuje povinné odstavce, jejichž počet závisí na výzkumných úkolech. V této kapitole se předpokládají tři fáze organizace vědecké práce:

• Určení účelu a instrumentace organizace experimentu.
• Provedení skutečných dat získaných v důsledku experimentu s vysvětleními, grafy, obrázky, diagramy.
• Vyjádření závěrů o výsledcích experimentu, potvrzení nebo vyvrácení hypotézy.

Experimentální část nese hlavní sémantickou zátěž výzkumu, proto slouží jako základ práce. Je povoleno a vhodné začít psát s experimentální částí. Psychologie výchovy dětí je účinně studována v podmínkách mateřské školy ve stadiu primární socializace dítěte. Studie postaven na srovnání experimentálních dat ze dvou skupin, z nichž jedna se provádí experiment, a druhý je určen k porovnání výsledků snadno určit úroveň spolehlivosti hypotéz.

Analytická kapitola práce

V této části je návrat k teorii. Ale tato teorie je založena na skutečně spolehlivých datech získaných během experimentu. Třetí kapitola obsahuje jak teoretický materiál první části, tak závěry z experimentální části. Zde je důležité ukázat, jak je teorie vyvinuta. Jaké místo může studovaný problém vzít v průběhu studia obecné psychologie? Témata kurzu obsahují problém, který vyžaduje praktické řešení. Proto je při analýze nutné potvrdit význam studie pro praxi aplikace. Například na základě údajů získaných ve studii vypracovat metodiku nebo praktická doporučení pro možné aplikace v životě.

Závěr a závěry

Závěr by měl odpovídat na otázky uvedené v úvodu. Každá úloha studie dostává rozsáhlou a konkrétní odpověď, která je v odpovídající části práce. Logická posloupnost odpovědí na úkoly vede k odhalení tématu a implementace cílů studie. V závěru by se mělo dospět k závěru o úrovni relevantnosti práce a potvrzení nebo vyvrácení hypotézy. Kurz obecné psychologie může soderzhatne hypotézu, ale obecný problém, který formuluje stanovisko autora práce na obecně uznávaných postupů v souvislosti s novým historické skutečnosti.

Závěr je shrnutím hlavních myšlenek všech kapitol práce. Je vhodné použít v něm citáty z klasických prací. Ti, jejichž teoretické principy byly použity v kurzu. Citace přinášejí dílu emocionalitu a určitou uměleckou chuť.

Bibliografie a aplikace

Seznam obsahuje seznam zdrojů, které odhalují téma kursu na psychologii. Dekorace bibliografický seznam vyžaduje přísné dodržování požadavků uvedených v metodologickém vývoji univerzity, na jehož základě bude ochrana práce probíhat. Bibliografický seznam musí obsahovat materiály za poslední tři roky, specializované zdroje, referenční knihy, publikace v odborných publikacích, monografie a články. Požadované odkazy na zdroje online při jejich používání. Doporučuje se otestovat práci na plagiátovi, v současné době je to jedna z požadavků na ochranu práce při kurzu.

V aplikaci je zobrazena sada nástrojů pro výzkum (dotazníky, popisy technologií); demonstrační materiál (obrázky, tabulky, grafy), které nejsou zahrnuty v materiálu kapitol. Jsou formalizovány striktně podle požadavků univerzity. Počet žádostí musí odpovídat rozsahu práce a sloužit jako důkaz výsledků experimentální části.

Užitečné tipy pro psaní a ochranu kurzu

• Řeč na obranu by měla odhalit vaši logickou cestu v procesu dosažení cíle. Neměl by být objemný. Nepřekračujte deset stránek textu bez zohlednění materiálů pro demonstraci, které se nazývají distribuce a jsou pro členy komise připraveny v několika vyhotoveních.
• Výběr témy termínových prací v psychologii by měl mít strategický cíl - příprava na ochranu závěrečné kvalifikační práce. Všechny kurzy by měly otevřít pole odborného zájmu z různých stran. Tím se dosáhne maximální koncentrace na téma výzkumu a efektivita výcviku obecně.
• Správná volba nadřízeného vám pomůže rychle pokročit ve vědeckém hledání. Pokud se pohled na studovaný problém neshoduje s přístupy vůdce - bude to skvělá příležitost při přípravě na obranu, vůdce v tomto případě bude jednat zároveň jako odpůrce.
• Témata doktorských prací o psychologii mohou být obecná a vysoce specializovaná. Úzká specializace vyžaduje hloubku, rozsáhlé výzkumy.

Úspěšná a plodná práce.