Fizinutki v mateřské škole. Hudební fizinutki v mateřské škole

Vědci - fyziologové tvrdí, že děti zažívají silné nervové napětí během vzdělávací činnosti. Zvláště orgány sluchu, zraku a všech svalů trpí skutečností, že jsou na stejné pozici po dlouhou dobu. Výsledkem je, že děti ztrácejí zájem o učení, obracejí se a začnou mluvit. To vše je pro učitele signál, že děti potřebují odpočinek! Fenomenologie v mateřské škole je nedílnou součástí všech vzdělávacích aktivit.

Co znamená přestávka pro děti?

Předškoláci jsou velmi obtížní zůstat po dlouhou dobu bez pohybu. Jejich nervový systém je stále nestabilní a rychle se unaví. Lekce jsou neúčinné kvůli poklesu zájmu o učení. Úkolem dospělých je zabránit únavě. Proto by měl pedagog vědět, jak rychle se jeho znaky objevují v různých věkových kategoriích. Takže tříletý začne zírat po 8 minutách a dítě pěti let - po 11 letech bude sedmiletý unavený po 14 minutách. Aby se tomu zabránilo, je nutno pravidelně držet fyzika v mateřské škole. Jsou schopni uvolnit svaly, které byly dlouhodobě bez pohybu, uklidněny, přecházet do jiného druhu činnosti a znovu usadit děti do práce.

Fiziminutka - je to zajímavé, užitečné a zábavné!

Nejlepší je, abyste v mateřské škole okamžitě provedli komplex fyziky. Nezapomeňte se však příliš zapojit. Je to jen pár minut, kdy jsou děti připraveny znovu pracovat. Cvičení by nemělo být příliš komplikované. Je lepší, když jsou doprovázeny veršemi nebo hudebními představeními. Zajímavé budou zábavné děti pro děti ve věku 4 let. Jsou schopné aktivovat dýchací systém, zlepšit krevní oběh a pracovní kapacitu. Takový prvek je velmi důležitý při výuce dětí. Její role je velmi dobrá, protože dítě může v tuto chvíli získat "minutu" zdravého a aktivního odpočinku.

Důsledky pasivní aktivity dětí

Vědci-fyziologové trvají na tom, že jakákoli výchovná aktivita batolat je spojena s dostatečně silným napětím celého nervového systému. Ve stejné pozici jsou po dlouhou dobu napjaté svaly těla, ruce, sluch a sluch. To vše vede k nepozornosti, ztrátě zájmu, snížení účinnosti a děti přestávají vnímat a zapamatovat si vzdělávací materiál. V takových okamžicích je nutno věnovat ve školkách mateřské školy. Jsou velmi důležité pro děti různého věku. Lusha, když jsou tato cvičení organizována uprostřed zasedání. Pro ně je nutné přidělit ne více než dvě minuty. Koneckonců, naším úkolem je dát dětem přestávku, než aby se úplně odklonili od své práce. Cvičení by se proto měla na toto téma ozvat s materiálem, který byl prezentován ve třídě. Někdy je užitečné mít nějaký druh pohybová hra. Pro děti bude taková aktivita přesně taková. Dokonale osvědčená hudební tělesa v mateřské škole. Děti mají rádi cvičení pod veselou písní a rychle si pamatují její slova.

Různé typy tělesné výchovy

Tam je obrovská rozmanitost těchto činností během lekce v mateřské škole. Mezi ně patří:

• Běh na místě nebo pěšky. Takové cvičení jsou obecné vývojové a pomáhají uvolnit všechny svaly těla.
• Aktivní aktivity zahrnují hry v přírodě.
• Hudební fizinutki v mateřské škole jsou prováděny za jisté hudby. Jsou obvykle doprovázeni jistými taneční pohyby, které se odehrávají pod zpěvem dětí a učitele.
• Zvláště zajímavá je didaktická hra. Děti s potěšením vykonají cvičení, které jsou doprovázeny básně, čítačkami nebo hádankami.
• Oblíbeným zaměstnáním dětí je napodobování profesí. No, kdo nechce být v roli pilota, řidiče, dřevorubce nebo loděnice.
• Mimické cvičení jsou užitečné.

Aby pomohl pedagogovi, měl by přijít s vlastním kartonem fyzminutok v mateřské škole. Je třeba vybrat všechny možné druhy cvičení pro děti různého věku.

Cvičení pro oči

Vize orgány jsou v neustálém napětí se všemi lidmi a děti nejsou výjimkou. Jsou ovlivněny počítačem, mobilním telefonem, tabletou, televizí, čtením, kresbou a podobně. Oči batole zpravidla spočívají jen ve snu. Proto jsou cvičení pro zrakové orgány tak důležitá. Jsou nezbytné v jakémkoli věku, aby se zabránilo různým onemocněním spojeným s očima. Oftalmotrenazhery vedou děti do opravdového potěšení. Koneckonců, mohou pracovat u počítače s výhodou oka. Takže na monitoru může létat motýl a děti potřebují pouze sledovat oči, na jaký předmět sedí a volat hlasitě. Bohužel v mnoha zahradách dnes nejsou počítače, takže pedagog často často vytváří takové stoly. Starší děti jsou docela schopné prostě hledět nahoru, dolů, doleva a doprava s očima. Nicméně takové cvičení pro ně nejsou příliš zajímavé a mohou se velmi rychle nudit. Proto je můžete požádat, aby napsali první oči svého jména na strop s očima. Děti mohou vyzvednout rýmy, které je povzbuzují k tomu, aby hledali v různých směrech.

Fyzikální gymnastika

Předškoláci jsou velmi obtížně pracovat s tužkami po dlouhou dobu. Pečlivě uchopí nástroj, díky čemuž je jejich štětec rychle přepracován a potřebují zahřátí. Dnes je mnoho básní, které pomáhají uvolnit prsty a znovu pracovat.

Relaxační cvičení

Tato pauza je během tříd velmi důležitá. Ale děti prostě neví, jak relaxovat. Pedagogič by měl děti vysvětlit, jak relaxovat svaly, uklidnit se. Koneckonců, když jsou přehnané, jsou velmi nervózní, a proto nemohou dostatečně vnímat vzdělávací materiál. Vidíme tedy, že v mateřské škole je fyzminutki velmi důležitá a povinná pro děti všech věkových skupin.