Logopedické kurzy pro děti (2-3 roky) doma. Lekce řečového terapeuta s dětmi 2-3 roky

Když dítě ve věku 2-3 let neřekne, rodiče mají paniku. Zdá se jim, že pokud děti sousedů dobře promlouvají, pak jejich dítě zaostává ve vývoji. To však není pravda. Řečtí řečníci říkají, že každé dítě je individuální. U nehovorných dětí můžete studovat doma. V tomto článku se dozvíte o cvičeních, doporučeních a doporučeních, které vám pomohou zajímat dítě. Dozvíte se, proč potřebujete logopedickou terapii pro děti. 2-3 roky - věk zájmu o všechno a zvědavost. Proto nebudete mít problémy.

Řečová terapie doma

Každé dítě je jiné. Jeden začne hovořit brzy, druhý - příliš pozdě. Samozřejmě, všichni rodiče mají zkušenosti, když jejich dvouletý nechce vůbec mluvit, ale pouze prsty s prstem. Abyste předešli takovým incidentům, je nutné pravidelně pořádat řečové terapie s dětmi.

Nejdříve potřebuje dítě pravidelnou komunikaci. Aby bylo pro něj zajímavé trávit čas s dospělými, musíte zaujmout drůbež. Pak bude užitečné logopedie pro děti. 2-3 roky - věk, kdy dítě by mělo být schopno mluvit alespoň několika slovy. Pokud se tak nestane, věnujte maximální pozornost cvičením.

Nejčastěji třídy s dětmi jsou založeny na imitaci. Děti se snaží kopírovat ostatní. Jedná se o akce, slova, gesta, výrazy obličeje atd. Dítě nereaguje po dobu 2-3 let a neví, jak se soustředit, takže je nejlepší se s ním vypořádat, když to chce. Především musí rodiče dosáhnout emocionálního kontaktu s dítětem. Když k tomu dojde, můžete se s dítětem bezpečně zapojit, hrát nebo jen společensky.

Zahřejte: hry s prsty

Málokdo to věří jemné motorické dovednosti rozvíjí řeč. Je však vědecky dokázáno. Proto se snažte věnovat pozornost hry s prsty. Zde jsou některé příklady:

1. Složte palcem a ukazováčkem. Zbytek bude zdvižen a rozložen. Ukažte děcům toto kohoutek a řekněte: "Náš Peter-kokršel, zlatý hřeben, šel do bazaru a koupil jednu botu."
2. Umístěte palcem a ukazováčkem a klepněte na stůl. V tuto chvíli říkáte: "Slepice přišla a našla semínko, sama ji nejela a vzala ji k dětem."
3. Nahraďte palec se dvěma středními a malíček a ukazováček se jen mírně ohýbá a říká: "Moucha suší, kočka přišla, myška se dostala do vrtu."
4. Ohnite falangy různými směry, zároveň říkají: "Naše prsty jsou velmi přátelské, všichni je potřebují. Potřebujeme počítat s bratry, na jedné straně jsou pět. Na druhém místě nejsou nic, jsou všichni dobří, protože moje prsty. "

Prstová gymnastika je zahřátí, které musí každé dítě zajímat s další lekcí. Koneckonců vyžadují vytrvalost v logopedii pro děti. 2-3 roky je věk fidgets. Proto se budeme nejprve zajímat o drobky a pak začneme cvičení.

Articulační gymnastika

Před zahájením tříd řečové terapie pro děti 2-3 roky doma je třeba vyvinout svaly jazyka. K tomu potřebujeme kloubová gymnastika. Je žádoucí strávit s dítětem před zrcadlem:

• Nechte dítě představit, že jazyk je strašidelný. Jeho ústa by měla být mírně otevřená. Jazyk by měl být veden podél patra k krku a zpět ke zubům.
• Cvičení "Jazyk na houpačkách". Otevřete ústa široce. Jazyk se nyní nachází pod spodními zuby. Potom zvedněte špičku pod horní zuby. Toto cvičení musí být provedeno nejméně čtyřikrát.
• "Chutné jam." Jazyk musí nejprve olizovat horní rty a pak jít dolů. Proveďte cvičení 5krát.
• Chraňte zuby jazykem. Otevřete ústa široce. Nakreslete jazyk nejprve přes spodní zuby a potom na horní zuby. Udělejte to cvičením 4-5krát.

Takže tam jsou hodiny pro logopedie pro děti (2-3 roky) doma. Nicméně, dítě bude zábavné a zajímavé jen tehdy, když se ve hře bude zabývat dítětem, než aby ho donutilo.

Onomatopoeia: kdo zní? Co klepá?

Když jste úspěšně absolvovali palchikovuyu a artikulační gymnastiku, můžete začít studovat zvuky nebo slabiky. K tomu je třeba napodobit zvuky zvířat nebo předmětů s dítětem. Mluvte s dítětem o následujících frázích:

1. "Naše žába v bažinaté hlavě sedí na písku a říká:" Qua-kva. "
2. "Cockerel se bál spadnout do řeky a všichni křičeli:" Ku-ka-re-ku "."
3. "Můj zvon zvoní celý den" ding-ding "."
4. "Zajíček mrkev houževnatý a vytváří malý hluk:" Khrum-Khrom ".
5. "Déšť říká:" Cap-cap. " Musíš s tebou vzít deštník. "
6. "Kůň běží šťastně a kopne kopyta. Tohle není pro tebe boot, ale zvuk klopu "tsok-tsok-tsok". "
7. "Prase říká:" Pooh, dám ti cukrík. "
8. "Časové hodiny nám dávají znamení a ozvějí se" tick-to-tak "."
9. "Lokomotiva řídí po celém světě a říká:" Tu-tu, jdu. "
10. "Anechka se ztratila v lese a přivolala přátele:" Au-ayu "."

Logopedické kurzy pro děti (2-3 roky) doma jsou velmi užitečné a fascinující. Ve formě hry budete vy a dítě schopni dosáhnout velkého úspěchu.

Logický algoritmus

Takové aktivity pomáhají dětem nejen ovládat řeč, ale také doplňovat slovní zásobu. Logopedická rytmika se rozvíjí v motorických dovednostech dítěte, řeči, myšlení, paměti, pozornosti. Cvičení se dělají dětem od dvou let. Když ten malý mluví špatně, nechť opakuje jen to, co si vzpomněl. Kdyby se nemluví, pak dospělý zpívá, zatímco dítě je vyvíjen sluchu a řeči stock doplnil.

Logopedické kurzy pro děti 2-3 let jsou zajímavé a fascinující. Když začnete zpívat a provádět cvičení, dítě se začne zajímat a on se bezděčně začne opakovat pro vás. Existuje několik fascinujících her:

• "Na procházku." Je nutné nahlas číst verš, na který dítě opakuje určité pohyby:

Naše nohy (protahuje dlaně k nohám)

chodit po cestě (zaklepe ruce na kolena).

Na nárazu, ano na hrbolce (pohyby s pomalými kroky)

překonat všechny květiny (zvedne nohy vysoko).

• Hra "Počasí". Dítě sedí na židli a poslouchá pomalou hudbu. Když říkáte: "Déšť je pryč," pokrčil si rty na kolena. Slyšení slov: "Blesky se objevily", - dítě zvoní zvonek. Když jste říkali: "Thunder rúce", ​​- dítě hlasitě zakončí nohy. Při slově "ticho" dítě mlčí a sedí na okamžik bez pohybu.
• Proveďte poplatek a řekněte: "Nejprve zvedněte rukojeť" jeden-dva-tři "a poté spusťte naše rukojeti. Vykopáme nohy s nohama, pokládajíme si ruce, skočíme, běžíme, dokončíme gymnastiku. A zase pojedeme tiše. "

Jedná se o zajímavou řečovou terapii pro děti ve věku 2-3 let. Cvičení by se mělo provádět pouze s hudebním doprovodem. Pak se dítě těmto činnostem opravdu líbí a bude tě potěšit se svými úspěchy.

Hry pro rozvoj sluchu

Tyto třídy jsou nezbytné, aby dítě mohlo rozvíjet sluch. Děti by měly identifikovat zvuky. Může se jednat o zvuky deště, hromu, štěkání psa nebo kočky, atd. Zasedání řečové terapie s neřešenými dětmi 2-3 let by měla probíhat obvyklým způsobem. Pamatujte si, že to není patologie, ale spíše lenost, která musí být překonána pomocí fascinujících cvičení.

Dejte dítěti 2 zvuky, které můžete například poslouchat plakání dítěte a pracovní vysavač. Nechte mladík určit, kdo nebo co dělá zvuk. Když je už snadno svěřen úkolům, můžete cvičení komplikovat. Dejte dítěti, aby poslouchal 3 různé zvuky, a pak 4. Pokud nebude spěchat, řekněte mu, pomozte mu a nedopusťte drobce.

Básně pro rozvoj řeči

Povolání řečnického terapeuta pro děti ve věku 2-3 let je možné věnovat rodičům a doma. Pokud cvičíte s dítětem každý den, pak začne mluvit rychleji, než očekáváte.

Básně - to je nedílná součást vývoje řeči. Je důležité, že existuje jednoduchý rým, pak se dítě bude více zajímat:

1. "V řece byl malý boj. Něco nerozdělilo tyto dva druhy rakoviny. "
2. "Naše drahá želva se vždy skrývá ve skořápce ze strachu."
3. "Topotushki, topotushki, skáče zajíček na okraji. Byl unavený, přikrčil se a jedl mrkev. "

Básně pro děti ve věku 2-3 let jsou nabízeny poměrně malým způsobem, aby si je dítě mohlo snadno vzpomenout. Když uvidíte, že dítě začne plně říkat malým rýmům, pak můžete úkol zkomplikovat.

Tchistomyski

Jsou také nezbytné pro rozvoj řeči dítěte. Učitelé, stejně jako básně, by měli být krátký a snadno zapamatovatelní:

• "Ach-oh-oh - naše kočka není tak špatná."
• "Uh-uh-uh - křičel náš kohout."
• "Ach-ah-ah - stojíme na nohách."
• "Sha-sha-sha - chutná maminka má nudle."
• "Shu-shu-shu - zeptám se tátu."
• "Shi-she-shi - jak bzučení rákosí".

Tyto jazyky si můžete vymyslet sám. Vše záleží na tom, jaké písmena se dítě nehlásí.

Tipy pro řečníky

V současné době se můžete velmi často setkat s nedůvěřivými dětmi ve věku 2-3 let. To neznamená, že dítě má problémy s řečí. Řečtí řečníci říkají, že až tři roky se nemusíte bát. Nicméně, logopedie pro děti to nebrání. 2-3 roky je zvědavý věk, takže děti budou potěšeny praxí, pokud mají zájem.

První zasedání by nemělo trvat déle než 3 minuty. Pak můžete postupně zvyšovat čas. Je důležité, aby se dítě líbilo. Pokud uvidíte, že dítě je unavené a nechce se zapojit, nepokoušejte se. Odložte cvičení, dokud dítě nemá náladu pro trénink.

Raději je každý den dělat trochu. Pak dítě rozvíjí dovednosti, návyky a paměť. Nepokládejte ho za špatné pohyby a výslovnost. Pamatujte si, že vaše dítě se právě učí. Neodstraňujte ho před studiem. Koneckonců, pokud se budete pokoušet a potrestat, pak z toho nebude nic dobrého.

Závěr

V článku jsme se seznámili s několika druhy her. Dokonce přispívají k rozvoji řeči. Proto lze konstatovat, že cvičení jsou jednoduchá. Proto mluvení terapeut s dětmi 2-3 roky můžou trávit doma doma. Hlavní věcí je dodržovat doporučení odborníků.

Díky výše uvedeným hrám můžete také přidat do slovní zásoby dítěte, pomáhat myslet logicky, představit si a představovat si. Děti zlepšují paměť, stávají se plodnějšími a začínají mluvit rychleji: nejprve nějaké zvuky, pak slabiky. Mnoho dětí pomocí takových her začalo okamžitě mluvit ne slovy, ale s větami. Takže se nemusíte starat o řeč svých strouhátek. Každodenní aktivity vám pomohou vám a dětem dosáhnout velkého úspěchu.