Metodika`Edetika `: cvičení pro děti

Dnes doporučujeme mluvit o technice nazvané "Eidetika". Cvičení pro vývoj různých typů vnímání budou popsány v tomto článku.

My všichni žijeme v informační společnosti. Každý z obyvatel planety je každý den ponořen do neuvěřitelně velkého toku informací. Odkud pochází? Z televizorů, novin, internetu, knih, reklamních plakátů a tak dále. Tento problém je skutečně skvělý, dokonce i v psychologii nedávno představil pojmy "informační stres" a "přetížení informací". Je důležité si uvědomit, že všechny příchozí informace se vůbec nemusí naučit. Úkolem každého člověka je naučit se ho rychle analyzovat a učit se nezbytným způsobem. Tato dovednost je nezbytná nejen pro dospělé, ale především pro děti.

Nyní se i školní programy hodně změnily. Moderní děti se musí před třiceti lety dozvědět mnohem více informací než školáci. Proto by měla být na vrcholu úroveň kognitivních a tvůrčích schopností.

To napomůže speciálně vyvinuté technice eidetiky. Cvičení jsou určena pro různé skupiny: děti, předškolní věk, školní děti a studenti. Všechny jsou zaměřeny na rozvoj myšlení, řeči, paměti a představivosti.

Trochu historie

Samotný termín "eidetika" představil srbský vědec Viktor Urbanchich v roce 1907. Další vývoj této metody byl nutný až ve dvacátých letech dvacátého století díky výzkumu německého vědce Erica Jensche.

Pokud jde o ruskou praxi, tento problém se zabývali spíše populárními psychology:

• Pavel Blonsky.
• Leo Vygotsky.
• Alexander Luria.

Nicméně, kvůli nějaké kontroverzi, všechny studie byly zmrzlé téměř do 21. století. Zájem se opět vrátil až v devadesátých letech dvacátého století. Právě v té době byla otevřena první eidetická škola. Cvičení byla určena pro všechny kategorie lidí: od nejmenších až po dospělé. To bylo založeno v roce 1989 Igor Matyugin. Zde se lidé učí:

• kompetentní práce s informacemi;
• zapamatování velkého množství textu na speciálně vyvinutou metodiku;
• vývoj paměti;
• vývoj figurativního myšlení;
• rozvoj imaginace.

Metody

Dnes navrhujeme mluvit o nejúčinnějších nástrojích Eidetika. Cvičení je žádoucí provádět nejen s pedagogy, ale také s rodiči v průběhu každodenních her. Všimněte si, že na základě uvedených příkladů můžete přijít s mnoha zajímavými hrami.

První metodou je vizuální kresba. Předpokládejme, že se připravujete na školu a naučíte se čísla. Dítě je poměrně náročné, snaží se je změnit na objekt. Například: šest - zámek, osmička a tak dále. Udělej to samé s písmeny.

Druhou metodou je mentální kresba. To je vhodné pro zapamatování básní. Řekněme, že se naučíte průchod z básně Ruslan a Lyudmila. Než se naučíte, snažte se dítě ponořit do této atmosféry. Nechte vůně moře, představí výkřiky racků a na břehu - velký trvalý dub a tak dále.

Třetí metodou je uložení přesných informací. Tato technika zahrnuje:

• mnemonika (vzpomínka na komplexní informace změnou pohledu, příklad: "každý lovec chce vědět, kde sedí bažant");
• řetězová metoda (sladění asociativní série, takže informace budou reprodukovány přesně a důsledně);
• (transformace informací do básnické nebo zpěvní formy).

Taková eidetická cvičení pomohou dítěti zapamatovat si velké množství informací bez vyčerpání a v průběhu vzrušující hry.

Cvičení pro děti

Následující části poskytují příklady eidetických cvičení pro děti. Začněte nejméně ve věku tří let. Nevyvíjejte dítě silou, pokud má dobrou náladu, pak studie nebude připomínat tvrdou práci, ale vzrušující hru. Na základě těchto cvičení si můžete vymyslet své vlastní hry.

Kluci musí sám projevit zájem o všechno nové, častěji mu nabídnout takové záležitosti. Prostě nenutí dobrou náladu - záruku vynikajícího výsledku.

Karty

Zde jsou dvě eidetické cviky pro předškolní děti, které vyžadují nějakou přípravu pro své rodiče.

1. "Sestavujeme vlastní příběhy." Rodiče budou potřebovat několik karet (absolutně libovolné číslo od tří do deseti) s obrázky různých objektů. Dejte je vašemu dítěti a navrhněte, abyste přišli s rozprávkou, aby se tam naprosto shodovaly všechny věci z obrázků. U starších dětí můžete úkol komplikovat: uveďte konkrétní téma. Například: Nový rok, dovolená na moři, výlet k babičce v obci a tak dále.
2. "Zloděj". Pro tuto hru potřebujete také karty, je lepší začít s třemi nebo čtyřmi a postupně zvyšovat jejich počet. Umístěte obrázky na stůl a pečlivě je ujistěte s dítětem. Požádejte drobce, aby se odvrátila a zhotovila jeden obrázek ze stolu. Pak bude muset trochu pracovat a pochopit, jaký druh kresby ještě neexistuje.

Vývoj vizuálního vnímání

Zde jsou některé eidetické cvičení pro školáky o vývoji vizuálního vnímání. Mohou a měly by být prováděny s dětmi mladšího věku.

1. "Vědci." Pokuste se podrobně prozkoumat s dítětem nějaký objekt. Jistě víte z filmů a karikatur, jak výzkumníci pracují. Mluví co nejvíce o vlastnostech předmětu. Vezměte talíř nebo šálek a prohlédněte si je. Volání: tvar, barva, nápisy, výkresy, škody a tak dále.
2. "Detektivové." I dospělí rádi hrají tuto hru. Předpokládej, že každý objekt, který je ve vašem zorném poli. Úkolem dítěte je odhadnout to, co jste požádal, a položit přední otázky. Chcete-li, aby to bylo jasnější, nejprve změňte místa strouhnutím. Nechte ho hádat, a pokusíte se zjistit, co přesně.

Audiální vnímání

První zajímavá hra se nazývá "Hudební nástroje". Vezmi hlubokou krabici a dětské hudební nástroje. Nejprve si s dítětem zahrajte a pak se schovávejte v krabici. Bez získání předmětu z krabice se ozve zvuk nástroje. Dítě musí hádat, jaká je věc.

Druhá hra se nazývá "Teremok". Opět potřebujeme velkou krabici a hračky nebo karty s obrázky různých zvířat. Skryjte všechny věci v krabici a požádejte dítě: "kdo žije v obývacím pokoji"? Proto je třeba dát najevo stopu: "mu-mu", "meow-meow", "quas-kva" a tak dále.

Rozlišujte vůně

Budete potřebovat malé krabice a vonné produkty. Například: koření, káva. Zajistěte je v krabicích a požádejte dítě, aby zjistilo, co tam leží. Úkol můžete komplikovat: dvě krabice se stejným zápachem a požádejte dítě, aby našel pár.

Dalším úkolem je zjistit, co v domě voní. Pokud to dítě učiní tvrdě, pak neupřeť, ale pomůže. Řekněte mu, že česnek páchne ostrý a ostrý, a citron má povzbuzující a osvěžující vůni a tak dále.

Rozvíjení paměti

Kromě všeho, co bylo řečeno dříve, existují eidetické cvičení pro studenty. Jsou také zaměřeny na vývoj paměti přes nápadité myšlení. A teď několik cvičení pro rozvoj paměti u dětí předškolního věku, protože v této fázi je nutné začít zlepšovat duševní procesy.

• "Vzpomínka na slova." Navrhněte dětem několik slov v jistém pořadí a navrhněte krátký příběh. Všimněte si, že slova musí být ve stejné pořadí, jakou jste se zeptali. Dej vězení fantasy, tento příběh může mít fantastickou povahu.
• "Tanec". Další zajímavé cvičení. Všechny děti bez výjimky milují tanec a pohyb. Radě se z nich učí nové pohyby a vazy. Aby dítě mohlo lépe vzpomenout na sekvenci, přineste sdružení.