Úkoly pro přípravu školy: Co dělat s dítětem?

Dobře připravené dítě bude ve škole úspěšné. Bude pro něj jednodušší zvládnout nový materiál a splnit požadavky učitele. Pravidelné lekce s preschoolerem jsou důležitou součástí přípravy na školu.

Úkoly pro přípravu na školu - jaké dovednosti potřebujete k rozvoji?

Psychologové a učitelé se domnívají, že v rámci předškolního vzdělávání je nutné rozvíjet následující základní vlastnosti a schopnosti dítěte:

• kompetentní řeč;
• pozornost;
• logické a prostorové myšlení;
• krátkodobá a dlouhodobá paměť;
• jemné motorické dovednosti rukou;
• schopnost číst;
• schopnost vytvářet jednoduché matematické akce do 10 let.

Aby výuka mohla přinést maximální výsledek, musí být vývojové úkoly pro přípravu dětí pro školu rozmanité a všestranné. Žádné dovednosti nejsou čím dál tím méně nezbytné - všechno je důležité.

Vývoj řeči

Aby dítě bylo schopné se správně vyjádřit, jasně a správně vyjádřit své myšlenky, formulovat úplné odpovědi v učebně, je velmi důležité rozvíjet dětskou řeč.

Hlavní rady odborníků jsou: mluvení s dítětem. Diskutujte o novinkách, událostech dne a požádejte mu o objasňující otázky. Povzbuzujte ho, aby něco řekl, popište. Vždy opravte chyby řeči. Promluvte si o četbě knih a navrhněte jejich obsah.

Základní úkoly pro přípravu školy na rozvíjení řeči - sestavení příběhu o obrázcích, vykreslování četby nebo slyšení, odpovědi na otázky. Děti, s nimiž plně komunikují doma av mateřské škole, by neměly mít žádné zvláštní problémy s rozvojem řeči.

Musím se naučit číst?

Existuje mnoho sporů mezi rodiči dětí předškolního věku o tom, zda učit děti v rámci předškolního vzdělávání číst. "A co potom udělají ve škole?" - Některé matky se ptají.

Moderní skutečnosti jsou takové, že dnešní první žáci, kteří vstupují do školy, by měli být schopni číst. Pokud dítě nečte, bude to učeno ve škole, ale nebude pro něj snadné číst jeho spolužáky.

Rozvíjíme myšlení, logiku a paměť

Povinné úkoly pro přípravu na školu by měly naučit generalizaci dítěte, porovnání jedné a více charakteristik, hledání pravidelnosti, vyloučení přebytku. Nyní existuje mnoho dobrých sbírek s takovými úkoly - krásně zdobené, s jasnými obrázky. Většina dětí si to užívá s potěšením. Ale rodiče mohou naučit děti nejen na speciálních knihách, ale také s pomocí improvizovaných předmětů. Stačí jen ukázat trochu fantazie.

Od dětství stojí za to učit děti poezii. Neustále, pravidelně, a ne několikrát ročně na ranní představení v mateřské škole. To dokonale trénuje paměť.

Vlak ruku

Že dítě bylo snadnější se učit základy psaní ve škole, musíte trénovat ruku v předškolním období, předvádění vývojových úkolů. Příprava pro školu znamená schopnost jemně malovat dítě, aniž by došlo k odchýlení od okraje obrazu, schopnost přesně dohledat údaje o přerušovanou čarou, psát hůlkovým písmem.

Pokud pravidelně provádíte takové úkoly, v době, kdy vstoupíte do školy, bude ruka dítěte dostatečně silná. Z praxe psaní se děti nejvíce unavují, takže by neměly být dlouhé. Nicméně děti mohou zbarvit tolik, kolik chtějí.

Příspěvky v matematice

Zapojit se s předškoláky matematiku snadné. Mohou být považovány za all-around, takže nejjednodušší úkoly. Je velmi důležité, aby dítě bylo dobře přizpůsobil koncepci „vpravo“ a „vlevo“, „větší“, „menší než“ a „stejný“, byl schopen pokračovat jednoduchý vzor, ​​upravit počet položek s čísly. Většina dětí ze základních matematických pojmů jsou poměrně jednoduché.

Jak často je třeba se s dítětem spojit

Třídy mohou a měly by být uspořádány denně. To neznamená, že dítě by mělo být nucen sedět u stolu, aby si sbírku úkolů s přípravou do školy a sedí na nich celé hodiny. Mnoho úkolů může dítě hravě hrát, jak tomu bylo mezi případem. Protože děti se rychle unaví, nemůže dlouho něco udělat s jedním, budete často přepínat z jednoho předškolní třídy do druhé. Například po malém zadání může být dopis následován lekcí vývoje řeči.

Jaké lekce budou pro budoucí studenty užitečné

Skrz předškolním období vývoje dítěte je důležité nejen pro přípravu do školy ve věku 6. Úkoly, které budou mít prospěch - to řemesla, hry a hádanky s designéry, shromažďování mozaiky a hlavolamů, učení básní a další.

Někdy rodiče mohou přemoci své úsilí při přípravě na školu. Děti jsou odvezeny do přípravných středisek několikrát týdně, jsou nuceny psát a číst doma. To, bohužel, není neobvyklé. Zde musíte být opatrní, abyste neodradili zájem dítěte o studium ve škole. Třídy by neměly být nudné. Pokud je to možné, stojí za to přidání prvků hry. Raději řekněte dítěti: "Pojďme, hraj!" "Necháme si sednout, abychom studovali."

Docela běžné je další nadřazená chyba. Zatímco dítě je ve věku 2-5 let, rodiče nepovažují za nutné s ním jednat, vysvětluje to tím, že škola je daleko, nikde není spěchá. V posledním roce před školou si vzpomínají a vynakládají veškeré úsilí. Rozvíjme dítě od narození, dáváme proveditelné úkoly a postupně je komplikujeme. A pak se příprava na školu nezdá být obtížným úkolem.