Kreativita - co je v psychologii
Kreativita - co to je? V poslední době lze toto slovo slyšet téměř všude. Učitelé se vzdělávají u dětí nestandardní myšlení, počínaje první třídou, a dokonce tam bylo takové postavení jako "tvůrčí manažer". Ale tady je přesná odpověď na otázku: "Kreativita - co je to?" - ne každý může.
Tento neologismus je založen na vytvoření anglického slovesa, což znamená "vytvořit". Z tohoto důvodu mnoho lidí zaměňuje nový termín a kreativitu, věřit, že k vytvoření něčeho neobvyklého, musí člověk nutně mít tvůrčí schopnosti.
Psychologie kreativity
Kreativita je vlastnost, která se vyvíjí pouze tehdy, když to prostředí dovoluje. To znamená, že je nutné, aby bylo přítomno prostředí role modelů. K rozvoji a formování této kvality je nutná určitá úroveň socializace.
Test kreativity vám umožňuje posoudit úroveň odlišné myšlení. Také pro tento účel se používají osobní dotazníky a analýza výkonnosti.
Dvě fáze vývoje kreativity
Primární se vyvíjí jako obecná tvůrčí schopnost, nespecializovaná ve vztahu k určité sféře lidské činnosti. První fáze se zpravidla začíná rozvíjet ve věku od tří do pěti let. Hlavním způsobem, jak vytvořit tvořivost v tomto okamžiku, je napodobit dospělou osobu jako model.
Druhá fáze vývoje kreativní myšlení se vyskytuje u dospívajících a dospívajících mladistvý věk. Během tohoto období je jeho formace založena na schopnosti vytvářet kreativitu spojenou s určitou oblastí činnosti. Na konci druhé fáze je negace její vlastní imitativní funkce a bývalého ideálu. Jednotlivec se buď pohybuje na původní kreativitu, nebo zůstává navždy ve fázi napodobování.
Kreativita - co to je? Jeho parametry
Mnoho psychologů považuje tuto vlastnost za schopnost vytvářet neobvyklé a originální nápady, odchýlit se od standardního myšlení, schopnost rychle najít řešení v problémových situacích. W. Simpson definoval pojem "kreativita" svým vlastním způsobem: že je to schopnost zničit obvyklou řadu následujících myšlenek myšlenkový proces.
J. Gilfrod definoval následující parametry kreativity:
- Plynulost. Zahrnuje schopnost generovat mnoho nápadů po určitou dobu.
- Flexibilita. Schopnost používat různé strategie k vyřešení problémů a rychle přecházet z jedné myšlenky na druhou.
- Originálnost. Schopnost vytvářet nestandardní a originální myšlenky odlišné od konvenčních schémat.
- Design. Schopnost pečlivě vyřešit myšlenky, které vznikly.
Kreativita člověka je především schopnost nalézt nestandardní řešení v různých situacích. Většina lidí si myslí, že mají stereotypy, ale tento typ myšlení je vhodný pro ty, kteří se zabývají rutinními činnostmi. Například v profesi účetního není potřeba nestandardního myšlení. Propagace jakéhokoli produktu však vyžaduje neortodoxní přístup. V moderním světě podnikání jsou nejlepší pozice obsazeny těmi, kteří jsou schopni myslet kreativně.
- Dětská kreativita v mateřské škole: popis, zajímavé nápady, doporučení a zpětná vazba
- Citáty o tvořivosti. Krásné citace. Citáty skvělých lidí o tvořivosti
- Přemýšlení v psychologii
- Naše představivost. Vlastnosti a funkce
- Seznam kreativních profesí. Problém výuky lidí tvůrčích profesí
- Kreativní lidé jsou to, jaký druh lidí? Jaký je projev lidské tvořivosti?
- Kreativita - znamená to plné jasných nápadů a nečekaných řešení
- Kreativita ve vědě. Jak souvisí věda a tvořivost?
- Kreativita v umění na příkladu slavného člověka. Analýza
- Vizuální obrazové myšlení je to co?
- Koncepce a typy mysli
- Jaká je pedagogická činnost
- Co je to tvořivost a jaké kreativita existuje?
- Jak rozvíjet tvůrčí schopnosti dítěte
- Boční myšlení
- Rozmanité myšlení jako základ kreativity osobnosti
- Psychologie kreativity a vývoj dítěte
- Co myslíte?
- Vývoj tvůrčích schopností - cesta k úspěchu
- Kreativita je kreativní princip, který lze rozvíjet
- Co je kreativita? A jak se vyvíjet?