Kojenecký věk dítěte. Vývoj v dětství

Překvapivě, některé věkových skupin

Věkové hranice

Mnozí odborníci mají však tendenci věřit, že kojenci jsou děti od okamžiku narození až do jednoho roku. Velmi často lze splnit definici "kojeneckého dítěte", ale s tímto pojmem automaticky nezohledňuje všechny děti, které matky nejsou krmeny mateřským mlékem. Zvažte první klasifikaci. Dospělý věk je mladý věk, ve kterém jsou získány všechny základní fyziologické dovednosti dítěte. Hlavní úspěchy tohoto věku - vznik řečových dovedností, jejich včasné zlepšení, stejně jako libovolná (vědomá) interakce s prostředím.

Kojenecký věk dítěte

Psychologové říkají, že v dětském životě je dětství nejproduktivnější a zároveň stabilní období vývoje. Kojenecký věk nastane, když dítě překoná první krizi svého života - narození. Po dlouhou dobu byl v lůně, kde bylo vše potřebné pro pohodlný život - jídlo, teplo, pohodlí. A tady se dítě dostane na bílé světlo: naprosto jinou teplotu vzduchu, jiný dech, naprosto jiný svět ho obklopuje! Vývoj v dětství je velmi rychlý. Poprvé se vytvářejí sociální vazby, emoční vzájemné působení nejen s matkou, ale také s dalšími členy rodiny. Dítě se nejdříve učí, jakým způsobem je komunikace pomocí zvuků, dotyků a gest.

Hodnota komunikace

Komunikace z prvních minut života je nesmírně důležitou součástí plného rozvoje osobnosti dítěte. Je to prostřednictvím komunikace dítě se socializuje, získává stabilní psychiku. Dítě by mělo cítit teplo a péči, jinak by se mohl vyvinout takzvaný nedostatek pozornosti, což může mít negativní vliv na celý život mladého člověka - to je důležité, jak je tento věk. Dítě v životě člověka je zcela jedinečné. Imitace ostatních, dítě rychle učí nové věci každý den. Především samozřejmě deklaruje ostatním o své náladě, o tom, jaký je jeho zdravotní stav. Děti nemohou říci, co přesně se jim nelíbí, co způsobuje jejich nepohodlí, takže je tak důležité, abyste byli citliví na emoce dítěte.

Duševní vývoj dítěte

Snad nejdůležitější vlastností dětského věku je získání rozvinutého myšlení. Mentální vývoj dítěte v tomto věku se řada vědců zajímá o senzorimotor. Tato fáze myšlení je založena na citovém a hmatovém vnímání tohoto světa. Doposud dítě nemá dostatečné schopnosti komunikovat, ale to je úžasné - stále komunikuje s tímto světem! Pro děti je nesmírně důležité cvičení - dítě chce vždy něco chytit, kousat, cucat ... Kromě toho jsou děti v tomto období, aktivně naslouchat a dívat se na svět jet. Později přijmou model chování druhých a kopírují některé akce svých rodičů. Je důležité si uvědomit, že dítě je dva měsíce dokáže rozlišit „já“ z „cizí“ cizince. On je dobře známý hlasy rodičů, zároveň mu může být vystrašený, když uslyšel nový tón hlasu. Dítě se také naučí předvídat, co se stane v blízké budoucnosti. Například, pokud je dítě zvyklé na to, že každý den svého nátěru některé smetanové, což je proces, že není moc po chuti, může být strach a plakat, když vidíte známou trubici.

Akce děvče

Charakteristiky dětského věku jsou také ve specifikách prvních pohybů dítěte. Vědci například vědí fenomén tak zvaného oka novorozence. Chaotické pohyby očí se mohou zdát neobvyklé, ale nebojte se. Lékař, který pozoruje dítě, zaznamená odchylky od normy, pokud existují. Ve velké většině případů se rychle naučí soustředit se na určitý objekt. Velmi často děti mají zvláště expresivní pohyby. Prostřednictvím svých dětí také vyjadřují své emoce. Děti se naučí plazit - to je první způsob, jakým se pohybují. Nejoblíbenějším gestem každého dítěte je indikace. S malým prstem dítěti označí, co chce chytit, o tom, komu chce jít do pera a tak dále.

Krize prvního roku života

První věková krize, kterou možná narazí každý člověk na Zemi, se mu stane ve druhém roce od narození. Vývoj dítěte v kojeneckém věku vede skoky a hranice a často dětská psychika není schopna vnímat veškerý objem informací, které obdrží. Během tohoto období se dítě stane obzvláště rozmarné, zdá se, že není pro vzdělání nekompetentní. V tomto životním stádiu chce dítě dělat hodně sám. Je obzvláště náchylný k tomu, že dospělí k němu připomínají, nenechávají se mu dopřát a dotýkají se nebezpečných předmětů, odnášejí je od míst, kde by opravdu neměli jít k dětem. Krize prvního roku je test, který musí překonat nejen dítě, ale i jeho rodiče! V tomto náročném období by dospělí měli obklopovat dítě s pozorností, uklidnit se postoj k rozmarům dítěte a nepřijmout příliš blízko k srdci skutečnost, že jejich dítě neposlouchá. Permissiveness v tomto období může vést k nesprávné výchově dítěte. Jedinou radou, která je vhodná pro každou rodinu v tomto období, je milovat se navzájem, respektovat přání dítěte a názor druhého rodiče.

Batoľatá od 1 do 3 let

Poté, co prožívají obtížnou etapu - krizi prvního roku života, rodiče a děti vstoupí do nové fáze vývoje. Je třeba poznamenat, že kdyby se chováte dítěte dovádění s humorem, celá tato „krize“ přejdou bez povšimnutí všechny členy rodiny. Předškolní věk dítěte je určen věkovým rozsahem od 1 do 3 let. V tomto okamžiku to dítě je stále dokonalejší, zvýšení slovní zásoby, může dítě začít aktivně vám položit otázky o světě, proto prosím encyklopedie být připraveni odpovědět na všechny záludné otázky na dítě „. Během tohoto období, jak je obtížné dát dítě spát, takže nejlepší rozhodnutí -. najít zajímavé příběhy Někteří rodiče se snažili zahrnout jejich kiddies na noční světla klasické hudbě a dospěl k závěru, že v případě, že hudba je pozadí milované pohádce, dítě usne během několika metrů Započítává se.

Další krize

Chytré chování dítěte a může přinést někoho - jen ne! Opakujeme: Abychom přežili těžké životní stavy, musíme s nimi zacházet jen s humorem. Nechte svůj smysl pro humor a trpělivost pomoci překonat další krizi - tříletý věk. Doba kojenců může být považována za ukončená, když dítě jde do mateřské školy. Tam se setká s jeho vrstevníky - velmi odlišné kluci, někdy stejné náladové a funky nové prostředí, jako je on sám. Děti cítí všeobecnou nespravedlnost, když je rodiče dávají, a to i za pár hodin, v denní školce. Aliens hlídání dětí, podivné děti, to vše neobvyklé a podivné - děti si neuvědomují, že brzy školky se stane místem, kde budou chtít znovu a znovu vrátit do hry s ostatními dětmi!

Problémy s mateřskou školou

Jak již bylo řečeno, dítě, které se nejprve ocitne na tak neznámém místě jako mateřská škola, může zažít vážný stres, který ovlivňuje chování a dokonce i některé dovednosti! Problémy, se kterými se může dítě setkat, když skončí věk dítěte a začíná doba mateřské školy, jsou následující:

• Dítě začíná plakat víc - většina dětí pláče na svůj první den v mateřské škole. Děti se necítí nepříjemně, obávají se, že rodiče nejsou po dlouhou dobu.
• Zájem o kognice, hry - děti jsou ve stavu stresu, nejsou to přesně gay hry nebo čtení knih, když jim chybí rodiče.
• Bezmocnost - i když vaše dítě s jistotou drží lžíci a chodí klidně do hrnce, zpočátku v mateřské škole může mít potíže s těmito dovednostmi. Ale to všechno zůstává jen záležitostí zvyku. Zaměstnanci mateřských škol a opatrovníci mohou svým dětem pomoci doma a brzy se znovu stanou nezávislými.
• Spí nesprávně a jí málo - to je to, co učitelé říkají většině rodičů o svém dítě v prvních dnech v mateřské škole. Děti by si měly zvyknout na každodenní rutinu, ale samozřejmě je žádoucí, aby měli už odpoledne přirozený spánek, než přijdou do dětského pokoje.
• Slabá imunita - vaše dítě může být častěji nemocné, když chodí do mateřské školy. Na pozadí stresu je imunitní systém dokonce dospělého člověka výrazně oslabený, co můžeme říci o dětech!

Jak pomoci dětem?

Kojenecký věk rychle, téměř bez povšimnutí letěl v životě vašeho dítěte nový, vůbec ne jednoduchý krok a jen mu můžete pomoci, aby se v tomto novém prostředí lépe přizpůsobil. Nejprve se snažte zachovat denní režim v mateřské škole doma. Krmte dítě podle plánu, věnujte čas poznávacím hrám a samozřejmě nezapomeňte na klidnou hodinu. Naučte své dítě komunikovat s ostatními dětmi na ulici, nechte trávit čas sám. Vaše dítě by mělo mít možnost si zahrát alespoň 10 minut za hodinu! Další procházka na čerstvém vzduchu, protože chůze je nejlepší způsob, jak udržet tělo a imunitu v tónu!

Jak strávit víkend s dítětem?

Takže první týden v mateřské škole skončil před víkendem! Měli by vám přinášet spoustu radosti a dobrých vzpomínek. Můžete se pokusit zorganizovat piknik na čerstvém vzduchu, spolu s ním, aby si připravil jednoduché jídlo a léčil všechny členy rodiny. Postavte velký dům z improvizovaných prostředků! Děti rádi vytvářejí skutečné věže z polštářů a přikrývek. Přečtěte si knihy, nakreslete, hrajte lékaře nebo kadeřník. Zahrajte si školu: nechte dítě vykonávat jednoduché úkoly a získáte pro ně pětky nebo barevné nálepky - které se mu budou líbit. Skryjte poklad a pokusí se najít tento poklad dohromady, zkuste udělat krásný nástavec nebo origami. Zahrajte si skrýt a hledat, vynalezte sportovní soutěž, sledujte karikaturu, skenujte figuríny plastelíny! Let tento víkend být zábavný a nezapomenutelný!