Jaké jsou úkoly rodičovských schůzek v Dow?

V Rusku se rodičovské schůzky chápou jako shromažďování peněz pro potřeby vzdělávací instituce a povinné charity. Nicméně, setkání rodičů v DOWu mají více univerzální úkoly, ale mnoho rodičů ani o tom neví. Ano, a zúčastněte se těchto akcí na síle pěti až deseti lidí z celé skupiny. To je dáno nejen stereotypním chápáním rodičů, ale také stejným typem setkání pedagogů.

Jak probíhají společné rodičovské schůzky v předškolním věku?

Někteří pedagogové o této události předem informují, někteří rodiče se dozví o schůzce v den schůzky a třetí, vždy ve spěchu, o tom ani nevědí. Na schůzku přichází osoba od 30 do 50 lidí z celého DOWu, protože učitelé začnou mluvit asi za dvacet až třicet minut s nadějí, že přijde více lidí.

Takové rodičovské schůzky v DOW probíhají ve třech fázích:

• minuty 40-75 se týkají organizačních otázek: co se v uplynulém roce uskutečnilo, jaké úkoly byly stanoveny pro nový školní rok, a také zprávu o rodičovských investicích;
• 15 minut vzít otázky ze života DOW: záměrech otevřít kluby, které již existují v některých soutěžích oceněných a jakékoliv odborníci mohli zachytit hlavu v jejich zřízení;
• v přestávkách se rodiče snaží zjistit podrobnosti o zlepšení určité skupiny a uplatnit nároky na vzdělávací proces.

Tato demontáž může trvat asi 30 minut, pokud manažer správně nevyřeší problémovou situaci. Po 2 hodinách většina nesouhlasí a jednotky rodičů mluví s vedoucím a metodikem.

Tyto rodič-učitel konference ve školce je stereotyp mezi Rusy: rodiče čekají na informace o nových odvodů peněz pro zlepšení ve skupině, domácí stuff, hračky, hrnky, šití kostýmů a učitelé nemají zájem se snaží, aby maminky a tatínky, že je důležité informace.

Nedávno se mateřské školy snaží rozdělit schůzky na typy problémů a předem je informovat. Rodiče se zajímali o témata rozhovorů, pedagogové pravidelně distribuují dotazníky a průzkumy o otázkách výchovy, stížností a podnětů. Dotazníky jsou roztříděny a ošetřovatelé nastíní plán práce s rodiči.

V tomto ohledu mohou rodičovské schůzky v DOW zahrnovat následující úkoly:

• seznámení se životy vzdělávací instituce;
• studovat potřeby určité skupiny;
• rozhodování o problémech vzdělávání dětí;
• řešení problémů duševního rozvoje předškolních dětí;
• informování o doplňkových službách úzkých specialistů (psycholog, řečový terapeut, defectolog);
• přitažlivost k tvůrčím činnostem;
• obecná diskuse o řešení problému (například agrese, lhání nebo krádež dětí).

V každém případě je schůzka načasována zhruba čtyřicet minut a zahrnuje úvodní, hlavní část a otázky rodičů. Z tónu pedagogů a atmosféry ve skupině závisí rodičovská nálada. Například monofonní tón reproduktoru, neustále běžící děti nebo opravy skrze stěnu dráždí unavené rodiče, kteří spěchají opustit domov.

Účast rodičovských schůzí proto závisí na tom, jak první rodičovské setkání v předškolním věku prošlo. Pedagogové potřebují používat vizuální materiály, poskytovat poznámky s důležitými informacemi, ukazovat výsledky dětí. A pro rodiče je důležité, aby se na schůzi nezúčastnili, ale aktivně se podíleli na životě skupiny. Pamatujte, že mateřská škola se po dobu pěti let stane druhým domovem vašeho drahocenného dítěte!