nisfarm.ru

Cycisenerova hůlka - co to je? Sada barevných čepic pro děti

George Kuiisener pracoval v belgické škole jako učitelka základní školy. Jeho vynálezem byl didaktický materiál, který se u dětí rozvíjel v matematických schopnostech. Jeho výukový program v roce 1952 se objevil ve formě knihy "Čísla a barvy".

Každý moderní rodič chce, aby dítě mohlo počítat a psát od raného věku. Tam je obrovský počet her a úpravy, které pomáhají dětem aktivně rozvíjet. Jedním z těchto prostředků jsou tyčinky Cuiseneru. Co to je - náš článek nám řekne.

Vlastnosti počítatelných materiálů

Cusuenerovy hůlky jsou vícebarevné rovnoběžky, které jsou vyrobeny ze dřeva nebo plastu. Mohou mít délku od 1 do 10 centimetrů. Jejich délka zobrazuje hodnotu čísel. Nejkratší počítaný materiál odpovídá jednomu, hůl je dvakrát delší - dvojice a tak dále.

tyče kuchařky, co to je

Paleta barev kombinuje hole poblíž tříd, nebo rodinou. Růžová materiál 2, červená - 4, a vínová - 8. Tyto tyče mohou být rozděleny na základě většího 2. Vzhledem k tomu všechny tyto produkty 10, se ukáže 5 tříd nebo rodiny.

Sada 116 kusů je nejjednodušší. Obsahuje:

  • 25 bílý;
  • 20 růžových;
  • 16 modrá,
  • 12 červená;
  • 10 žlutá;
  • 9 fialová;
  • 8 černá;
  • 7 vínová;
  • 5 modrá;
  • 4 oranžové tyčinky.

Věková kategorie dětí zabývajících se těmito holemi je od 1 do 7 let.počítatelný materiál

Hra s dětmi




Hry s holemi Cuisenar lze provádět s dětmi od roku i starší. Mohou snadno nahradit designér nebo mozaiku dětí.

Na začátku může dítě jednoduše vzít je v ruce a zvážit. Takové vyšetření pomáhá dětem rozvíjet jemné motorické dovednosti prsty a vizuální vnímání. Střídavě můžete ukázat hůlky a uvést následující poznámky:

  • hůlka bílé barvy je krátká;
  • dlouhá červená barva, atd.

naučit se počítat

Dítě může vysvětlit, o hole Kyuizenera (co to je) přes pohádky. Postavit plot hole stejné barvy, s použitím pohádku „Tři prasátka“ říci, že plot bílý prasátko, ostatní - červená plot, o něco více, a třetí - Brown, nejdelší a nejvyšší.

Výuka účtu

Díky těmto tématům se naučíme počítat s dětmi. V počáteční fázi můžete také použít pohádkové znaky, které pomohou dítěti učit se základům účtu. Existuje celá řada aktivit, které rozvíjejí dovednosti v matematice u dětí:

  1. Vytvoření tyčinky podle barvy a délky.
  2. Zpočátku přesuňte určitý počet výčtu materiálu a požádejte dítě, aby tyto akce zopakovalo pro vás.
  3. Umístěte položky do řady různých barev a požádejte je, aby si pamatovali, které ty hole jsou, pak nechte to odvrátit a odstraňte jeden. Když se dítě otočí, musí odpovědět na to, co není.
  4. Můžete míchat materiál počítání a požádat dítě, aby je uspořádalo podle barvy a zavolalo každou barvu.
  5. Pomocí nejdelší hůlky požádejte dítě, aby změřilo délku židle, postele nebo stolu.
  6. Shromáždit od nich postavu a dát úkol dělat totéž.
  7. Můžete děti požádat o zavřené oči, aby našly tyčky stejné délky.
  8. Zjistěte, zda vaše dítě může říct, kolik je jedna položka delší než druhá.
  9. Dej mu úkol vybrat si ze zásobníku tyčí krátký a nejdelší.

Díky těmto úkolům se dítě naučí počítat do deseti let.

Skladování těchto položek

Cusuener tyčinky jsou obvykle uloženy ve speciální krabici nebo sáčku. Nejvýhodnější možností bude krabice s oddíly, do které můžete jednotlivé položky položit samostatně. Můžete si sbírat počítatelné položky do hry, když rodiče požádají dítě, aby úhledně dalo každou hůlku ve svém domě.

cikánské bloky a sedmikrásky

Znalost dětí se sadou účtů

Už jsme se dozvěděli o Cuisenerových hůlkách. Co to je - můžete dokonale porozumět společným činnostem s vaším dítětem. Počáteční přípravná fáze je seskupení objektů založených na barevných charakteristikách a konstrukci různých struktur. Aby dítě pomohlo identifikovat všechny vlastnosti ve srovnání, učitel nebo rodič by měli děti nabídnout následující:

třídy s tyčinkami látky

  • najít a zobrazit stejné objekty podle barvy nebo délky;
  • vyberte všechny modré, červené nebo bílé tyčinky;
  • vyberte jeden objekt určitých barev;
  • o barvě každé tyčinky na stole;
  • namalujte míč ve stejné barvě jako hůlka.

Tyto úkoly pomáhají odhalit všechny barvy, které vaše dítě může rozlišit. Pokud si dítě nemůže vzpomenout na žádný odstín, můžete zobrazit různé objekty, které ho obklopují, a říct jména barev. Také, když učíte děti o velikosti, je nutné říci, která tyč je dlouhá (krátká nebo dlouhá). Takový trénink bude snadno dán dětem.

Budování schodiště

Žebříky různých velikostí jsou postaveny dětmi. Studie s holemi Cuisenaire jsou doprovázeny jejich zkoumáním a studiem vlastností těchto předmětů. Takováto konstrukce jim pomáhá určit, že objekty stejného tónu mají stejnou délku a naopak. Žebřík učí děti, aby zvládli důslednou závislost délky materiálů.

Třídy rozšiřujeme

Bloky Gienesh a hůlky Cuiseneru jsou nejlepšími pomocníky při výuce dětí, které počítají manipulace. Tyto bloky jsou vyráběny ve formě různých tvarů. Mají vícebarevnou barvu. S jejich pomocí získávají děti základní znalosti o geometrii. Dětské motorické dovednosti jsou velmi dobře vyvinuty kvůli studiu s těmito bloky.

hry s houpacími hůlkami

Datové sady bloků se skládají z 48 geometrických tvarů:

  • existuje kruh, čtverec, obdélník a trojúhelník;
  • tři barvy: červená, žlutá a modrá;
  • čísla jsou velké a malé;
  • silné postavy a tenké.

V této sadě není jediný stejný údaj.

Kvantitativní reprezentace u dětí

Cusuenerovy hůlky jsou vynikajícími pomocníky pro výuku dětí o pojmech poměru barev a čísel a naopak. Je nutné zadat název čísla a barvy dítěte. Můžete pozvat dítě najít hůlku určité velikosti a zeptat se, jakou barvu je. Mnoho učitelů naznačuje, že děti položily očíslovaný žebřík. V závislosti na věku dítěte jsou cvičení komplikovaná. Děti mohou z těchto objektů stavět různé koberce. Poskytují úkol stavět koberec holek různých barev nebo velikostí, provádět nějaký vzor atd.

Když ti chlapi už zná barvy a počet tyčí, které označují, můžete s nimi postavit číselný žebřík. Když děti zvládnou stavbu takového žebříku, můžete procvičovat v číselných a kvantitativních termínech, začnou volat sousední čísla.

Když jsme děti učíme se myslí, že pochopili, že každé číslo je větší než ta předchozí o 1. To můžete zkontrolovat tím, že přeskupí hůlku na číslo jedna vyšší nebo nižší číselná příčky žebříku.

Pro tyto tyče lze navrhnout obrovský sortiment úkolů. Nejen kompilace různých postav a konstrukce žebříků, ale i celé konstrukční systémy mohou být tvořeny z nich.

V současné době jsou pro výrobu takovýchto sestav používány inovační materiály, které nepoškozují děti a jejich rodiče. Cusuenerovy hůlky: co to je - doufám, že jste se naučili po přečtení tohoto článku. Ceny za ně jsou poměrně dostupné pro všechny segmenty obyvatelstva. Děti rádi s nimi dlouho studují a učí mnoho užitečných věcí, které jim pomohou v budoucnu.

Sdílet na sociálních sítích:

Podobné
© 2021 nisfarm.ru