Druhy zdraví: fyzické, duševní, psychologické, morální, sociální. Základy zdraví
Podle pojetí "zdraví" znamená mnoho lidí pouze seznam specifických fyziologických vlastností člověka. Takové chápání je falešné, ale ve skutečnosti stojí za to zvažovat na několika úrovních. To je jediný způsob, jak odpovědět na otázku, kolik zdravá osoba.
Obsah
Když už mluvíme o zdraví, musíte to vědět tento stav tělesného, duševního a společenského blaha člověka a společnosti jako celku (nejen absence fyziologických problémů a nedostatků).
Kritéria lidského zdraví
Nyní, abychom dospěli k závěru o stavu lidí, se podívejte na pět hlavních kritérií:
- Přítomnost nebo absence onemocnění, onemocnění.
- Normální práce v systému "okolní svět je individuální".
- Dobrá pohoda v sociálním životě, duševní práce, duchovní činnost, fyzické schopnosti člověka.
- Schopnost přizpůsobit se neustále se měnícím podmínkám prostředí.
- Schopnost kvalitativně plnit funkce přiřazené jednotlivci v sociálním životě.
Hlavní typy zdraví
Každá osoba je považována za propojený systém a ve studii identifikuje druhy zdraví: morální, fyzické, sociální, duševní, psychologické. Z toho vyplývá, že člověk nemůže posoudit jednu z uvedených koulí bez ohledu na mnohostrannou osobnost.
V tuto chvíli mohou vědci nepřidělí konkrétní metodiku pro studium stav všech kritérií uvedených, takže lze soudit pouze tím, že s ohledem na úroveň zdravotní individuálně. Tak pojďme začít.
Typy zdraví. Psychologické a duševní rovnováhy
Mezi hlavní podmínky udržitelného psychosociálního pokroku jednotlivce (s výjimkou zdraví nervového systému) patří přátelské a příjemné prostředí.
Výsledky výzkumu zaměstnanci WHO a odchylky experimentování duševní zdraví dětí se nejčastěji zaznamenán v rodinách, kde panuje neshoda a konflikt. Ovlivňuje i děti, kteří nemohou najít společnou řeč se svými vrstevníky: jsou s nimi v nepřátelský postoj, nebo prostě nemají přátele. Psychologové vysvětlují tuto situaci vlivem nepohodlí a zkušeností z duševního zdraví.
Doktor věd Nikiforov GS rozlišuje následující úrovně duševního zdraví: biologické, sociální a psychologické.
První z nich je spojena s vrozenými vlastnostmi těla, práce vnitřních orgánů, dynamickým nebo deviantním výkonem základních funkcí, reakcí na procesy, které se vyskytují v okolním světě.
Druhá úroveň mluví o míře začlenění jednotlivce do společenského života, o jeho schopnosti komunikovat s ostatními v procesu činnosti, o nalezení přístupu k nim.
Třetí úroveň přesně uvedeno, stav vnitřního světa člověka, jmenovitě jeho vlastní sebevědomí, self-účinnost, přijetí nebo odmítnutí sebe a jejich vlastnosti, pokud jde o světě, společnosti, aktuálních událostech, představy o životě a vesmíru.
V případě, že duševní a psychické zdraví osoby není k obavám, pak se: jeho stav mysli dobře, že nemá žádnou deviantní duševní vlastnosti, jevy, bolestivé podání, je schopen adekvátně posoudit původ realitu a podle toho upravit své chování.
Samostatným problémem psychického zdraví v 21. století je stres a deprese. V Rusku jsou od roku 1998 izolovány jako samostatná onemocnění ve spojení s údaji WHO, které naznačují nárůst stresových situací ve společnosti. Jak se vyvíjí kultura zdraví, rozvíjí se zvláštní způsob potlačení depresivního stavu, vytváření stresové odolnosti, trpělivost.
Sociální zdraví
Sociální zdraví přímo závisí na schopnosti člověka přizpůsobit se prostředí, vlastnostem a vlastnostem, které mu umožňují. Ovlivňuje touhu po sebevyuvědění a seberealizaci, možnost využití sebevzdělávání, realizace životních cílů, překonání a řešení problémů týkajících se sociálních vztahů. Mohou být spojeny s tělesným postižením.
Osoba, která je zdravá sociální, vystupují jako cíl své vlastní realizaci, má odolnost vůči stresu, může být bezpečně a důstojně překonat životní výzvy a obtíže, aby nedošlo k poškození rodinu a další lidi kolem sebe. Tato úroveň je neoddělitelně spojena s duchovností, touhou pochopit smysl života, odpovědět na věčné otázky, najít morální pokyny a hodnoty.
Ukazatele sociálního zdraví
Při studiu výše uvedených kritérií se používá několik ukazatelů, z nichž hlavní jsou adekvátnost a přizpůsobivost činností a činností člověka v sociálním prostředí.
Přiměřenost je především schopnost reagovat normálně na účinky světa, adaptivitu - účinně provádět činnosti a rozvíjet se za nových podmínek diktovaných prostředím a společností.
Určete hlavní kritéria sociálního zdraví: stupeň přizpůsobení se společnosti, stupeň činnosti v ní a účinnost uplatňování různých sociálních rolí.
Fyzické zdraví
Pro vyhodnocení fyzické kondice je přijatá identifikace různých biologických vady, onemocnění, odolnost proti vlivu negativních faktorů, možnost pracovat v náročných podmínkách (včetně měnícímu se prostředí). Jedním slovem jsou adaptační úspěchy jednotlivce jako základ zdraví.
Z hlediska medicíny se tento pojem odráží ve vnitřních orgánech, systémech těla a soudržnosti jejich práce. Základy zdraví - funkční a morfologické rezervy, díky nimž dochází k adaptaci. Nejen chybějící zjevné odchylky, nemoci a stížnosti pacienta spadá pod pozornost, ale také rozsah adaptivních procesů, úroveň schopností organismu související s výkonem specifických funkcí.
Učební materiály na bázi pojmu „fyzické zdraví“ není zpracován, t. E. To je také charakterizován tím, regulační schopnosti těla, zbytek fyziologické procesy adaptačních reakcí.
Duchovní a morální zdraví
Pod duchovní a morální zdraví je uznat lidskou povahu dobra a zla, schopnost zlepšit sebe, milosrdenství, pomocnou ruku potřebným, poskytovat nezištnou pomoc dodržovat zákony morálky, k vytvoření příznivých podmínek pro zdravý život (pojetí „kultury zdraví“ vytvořený tímto kritériem ).
Hlavním předpokladem pro dosažení úspěchu na této úrovni je touha žít v souladu se sebou, se svými blízkými, přáteli a celou společností, schopností kompetentně stanovit cíle a dosáhnout je předpovědí a modelováním událostí, formulováním konkrétních kroků.
Má zajistit morálku, morální kvality každého - nezbytný základ a podmínku pro socializaci mladých lidí (platí pro všechny typy moderních společností). Hlavním cílem funkce výchovy sociálních institucí je ovlivňování socializace jednotlivce.
Morální vlastnosti jsou uvedeny v seznamu získaných vlastností osoby, které nelze přiřadit k osobě přirozeně, a jejich tvorba závisí na mnoha kritérií: prostředí, sociální prostředí apod morálně vzdělaný člověk by měl mít specifické vlastnosti (které jsou v souladu s obecně uznávanými morálními normami a zvyků .. a způsob života ve společnosti).
Morální zdraví - seznam postojů, hodnot a motivů činností lidí v sociálním prostředí. Neexistuje bez univerzálních lidských představ o dobrém, lásce, kráse a milosrdenství.
Hlavní kritéria morálního vzdělávání
- Pozitivní morální směr jednotlivce.
- Stupeň morálního vědomí.
- Hloubka myšlenek a morální úsudky.
- Charakteristika reálných akcí, schopnost dodržovat důležitá pravidla společnosti, plnění hlavních povinností
Stav člověka tedy skutečně sestává z různých, ale zároveň úzce propojených sfér, které jsou chápány jako "druhy zdraví". Závěr o tom lze tedy provést pouze po zvážení každého z nich a analýze celkového obrazu jednotlivce.
- Hlavní faktory určující lidské zdraví
- Kritéria sociálního pokroku: definice nejednoznačného jevu
- Fyzická dokonalost je krása a zdraví těla
- 10. Října - Světový den duševního zdraví
- Fyzické zdraví je jaký je stav těla?
- Individuální zdraví, jeho fyzická, duchovní a sociální podstata. Duchovní a fyzické zdraví
- Kolik člověk potřebuje spát?
- Základy fyzického zdraví. Sociální základ zdraví
- Klasifikace psychických jevů
- Sociální zdraví člověka: definice, faktory a rysy
- Frigidita je onemocnění?
- Co je to zdraví. Druhy lidského zdraví
- Funkce pozornosti, její vlastnosti a typy
- Duševní stavy člověka: klasifikace
- Psychologické zdraví člověka: definice, rysy, faktory
- Sociální chování: základní pojetí a principy
- Sociologie osobnosti a společnosti
- Jak posoudit zdraví dítěte?
- Duševní vlastnosti, stavy a procesy. Obecné charakteristiky
- Struktura aktivity: psychologická analýza
- Co myslíte?