Úkoly psychologie jako věda a její místo v systému věd

V současné době je psychologie jednou z nejdynamičtěji se rozvíjejících a požadovaných věd v různých sférách společnosti. Úkoly psychologie jako vědy vyžadují od ní stále větší zapojení do oblasti praktického uplatňování svých úspěchů.

Hlavní etapy vývoje psychologické vědy jsou následující.

1. Pre-vědecké (před VI století BC). Všechny představy o duši byly založeny pouze na mýtech a náboženství.

2. Vědecké (VI. Století př.nl - XVIII. Století). Silný vliv na psychologii poskytla filozofie. Byly popsány hlavní problémy psychologické vědy související se studiem duševní činnosti a poznávání.

3. Sdružující (do XVIII. - XIX. C.). Vědomí psychologických studií, které vychází z pocitů a myšlenek.

4. Experimentální (v polovině XIX-XX století). Byla zahájena metodická krize vědy.

5. Metodika (10-30-tých let XX. Století.). Věda je rozdělen do škol a předmětů: zdá se, strukturalismus, funkcionalismus, celostní a podobně psychoanalýzu a jiné projektivní metody vědy ..

6. Humanistické (1940-1960). Přízvuk není vnitřním světem a podstatu člověka.

7. Moderní (od druhé poloviny XX. Století). Metody experimentálních studií psychiky se zlepšují.

Cíle psychologie jako věda lze definovat následovně. Před moderní psychologií existuje mnoho teoretických a praktických problémů. Hlavní věcí je studium zákonů o psychice a duševní činnosti ve vývoji.

Psychologie studuje obrovské množství oblastí a jevů. Jedná se o procesy, stav a jednotlivé vlastnosti lidí, kteří mají různou míru složitosti. Mnoho z nich již bylo studováno a mnozí z nich se dnes stále věnují psychologické vědě. Je navržena tak, aby porovnávala a integrovala nahromaděné znalosti, systematizovala a analyzovala je. Účel vědy je odhalení podstaty jimi studovaných jevů. úkoly psychologie jako věda to vyžadují identifikovat objektivní vztahy přírodních a společenských vlastností lidí, studuje vztah biologických a sociálních charakteristik a determinant v jeho vývoji. Tento úkol je jedním z nejobtížnějších.

Na počátku svého vývoje byla psychologie dlouhou dobu výlučně teoretická disciplína. Dnes jejím úkolem je přiblížit se k životu a řešit specifické problémy a problémy, které vznikají před člověkem a společností jako celku. Měla by se stát praktickou vědou platnou v oblasti průmyslu, vzdělávání, veřejné správy, kultury, sportu, medicíny atd. Psychologie by se měla snažit řešit specifické problémy v mnoha oblastech, definovaných "lidským faktorem".

To znamená, že hlavním úkolem psychologie jako vědy lze shrnout takto: naučit se pochopit podstatu psychologického jevů, pochopit jejich vzory a naučit se jim podaří, aby zavedly znalosti v oblasti praktické aplikace, vytvořit teoretický základ pro praxi psychologických služeb.

Psychologie se dnes rozvíjí velmi rychle, těsně sousedí a interaguje s jinými vědami. Stanovit místo psychologie mezi jinými vědami je možné tím, že to zvažuje ve vztahu k celému souboru disciplín, které se prolínají v předmětu, úkoly a cíle.

Věda sama zaujímá mezitímní pozici mezi jinými filozofickými vědami (přírodními a sociálními), které ovlivňují jejich oddělené oblasti. Obsahuje údaje z různých věd, které představují jakýsi model lidského poznání.

Psychologie je úzce spjata s přírodními vědami. Aktivně ve svých studiích využívá experimentální techniky. Byla to věda, že bylo vyvinuto mnoho metod statistických výpočtů. Na druhé straně je psychologie humanitní vědy, propletená se všemi znalostmi člověka. BG Ananiev definoval místo psychologie mezi jinými vědami jako jádro systému všech vědy o člověku.

Interakce s jinými vědami se odráží v rozmanitosti psychologie: psychologie identity (souvisí s antropologii), abnormální vývoj psychologie, psychosomatiky, patopsychologie (propojení s psychiatrie), neuropsychologie (odkaz na anatomii a neurobiologie), psychogenetics (spojeno s genetiky), psycholinguistics (odkaz na logopedii), forenzní a kriminální psychologie (vztah judikatura) atd.