Slovo "znamená" je oddělen čárkami nebo ne? `Prostředky `: potřebuji čárku?

Velký a mocný ruský jazyk. V jakém jiném jazyce může stejné slovo vyjadřovat různé hodnoty v závislosti na vyjádření čárky? A v ruském jazyce jsou tyto jevy velmi často. Vezměte například slovo "znamená" - čárku, která tuto skutečnost zdůrazňuje, dovolte nám vědět, že je úvodní.

"Means" - úvodní slovo

Slova, která vyjadřují postoj mluvčího k tomu, co říká, jsou odděleni čárkami. Jsou voláni úvodní, protože nemají přímý vztah k tomu, co se ve větě říká. Taková slova vyjadřují sebevědomí, autorova nejistota ohledně spolehlivosti předložené informace, jejího zdroje, pořadí autorových myšlenek, jeho výzvy k partnerovi.

Slovo "znamená" pomáhá mluvčím logicky budovat své myšlenky. Může být nahrazeno synonymami "následně", "tak", "tak". Kontrola čárky v tomto případě je velmi jednoduchá: pokud lze slovo vynechat a význam věty se nezmění, jsou uvedeny čárky.

Příklady použití úvodního slova "znamená" na začátku věty

Zde jsou věty, které vložily čárku za "znamená", ve kterém slovo nebo jeho synonyma by měla být na samém začátku:

• Takže dneska nebudeš chodit do školy?
• Takže dnešní hodiny byly zrušeny?
• Takže jste se neptejte na domácí úkoly?
• Takže dnes jsem zcela zdarma.
• Takže vezmi si sako a jdi domů.
• Proto budete mít čas jít na stadion.
• Takže brzy budete zdarma.
• Takže budeme čekat.
• Proto je potřeba provést úpravu.
• Tak se připravte, přemýšlejte.

Jak lze vidět z těchto příkladů, význam návrhů není zcela jasný. To je protože úvodní slovo "znamená" vyjadřuje vztah efektu. To znamená, že potřebuje kontext. Uvažujme o těchto příkladech.

Úvodní slovo "znamená" uprostřed věty

V těchto případech si uvědomte, že čárka před slovem "znamená" a její synonyma jsou také uvedeny, to znamená, že toto slovo vyniká ze dvou stran:

• Dnes jsou hodiny zrušeny, takže dnes nejdete do školy?
• Ve škole od dneška, v karanténě, tak jsou hodiny zrušeny.
• Dnes nebyly žádné třídy, proto jste se neptejte na domácí úkoly.
• Neptali jsme se na domácí úkoly, takže dneska jsem úplně zdarma.
• Pokud jste již dokončili práci, vezměte si sako a jděte domů.
• Byl jste propuštěn dříve, takže budete mít čas jít na stadion.
• Dnes je kratší den, proto brzy budete zdarma.
• Máma se brzy nevrátí, takže počkáme.
• Ve své práci máte spoustu chyb, proto je třeba provést remake.
• Dokončili jste úkol s chybami, pak buďte připraveni, přemýšlejte.

Zkontrolujte čárky

Připomeňme, že prohlášení o čárkách při úvodních slovech je kontrolováno jejich průchodem:

• Dnešní hodiny jsou zrušeny, dnes už nebudete chodit do školy?
• Ve škole se objevuje průzkum jednotné státní zkoušky, zrušili jste dnes své lekce?
• Dnes nebyly žádné třídy, neptejte se na domácí úkoly.
• Domácí úkoly, které jsme se neptejte, jsou dnes naprosto zdarma.
• Pokud jste již práci dokončili, vezměte si sako a jděte domů.
• Byli jste propuštěni dříve, budete mít čas jít na stadion.
• Dnes je zkrácený den, brzy budete zdarma.
• Máma se brzy nevrátí, budeme čekat.
• Ve své práci máte spoustu chyb, je třeba je předělat.
• Dokončili jste úkol s chybami, shromážděním, přemýšlením.

Jak je vidět, toto úvodní slovo je zcela možné odstranit z věty bez poškození významu. Bodová značka nicméně v těchto případech sdílí jednoduché tresty jako součást složitých. Slovem "znamená" čárka nemá nic společného.

Ne úvodní

Slovo "znamená" znamená čárky nebo ne. Zvažte podmínky, za kterých není vyžadována interpunkce. Za prvé, musí to být predikát, a pak to bude možné odstranit, aniž by byla ohrožena význam promluvy, a za druhé, je možné vznést otázku na téma, otázka něj závislý na slova.

Například:

• Rodina (co dělá?) Prostředky (pro koho?) Pro mě všechno.
• Není to nic (co ne?) Neznamená to.
• Něco ano (co dělá?) Prostředky.
• Jeho slovo je hodně (co dělá?) Průměr.

Ve všech těchto větách slovo "znamená" neobsahuje čárku.

Práce s textem

Předpokládejme, že potřebujeme psát počet vět, ve kterých se začíná slovo "znamená" vyčnívá čárkou:

1) Babička miluje hudbu, ale její kariéra jako klavírista se nějak neptala. 2) A ona se snaží vytvořit muzikanta z Aleshy. 3) A sen o vidění vnuka jako slavného umělce to pro ni znamená hodně. 4) Zjistí, že Alexej vypadá dokonce jako mladý Paganini.

5) Žádný z rodiny nebyl osobně seznámil se známým houslistou, ale papež se odváží říci, že řád měl černé oči a tenké, bledou tvář, rámovaná v pryskyřici vlasy. 6) Alyosha je stejná kulatá tvář, ruměnec, modrooký a veselý. 7) Proto neexistuje úplná shoda náhodných vnějších znaků. 8) Babička tvrdošíjně trvá na tom, že podobnost spočívá v hlubinách očí a že její vnuk září stejnou inspirací jako slavný Ital. 9) Vidí jen ona sama. 10) Zbytek si ale shledá, že v očích chlapce je dokonale klid, který se někdy mírně mísí s mazaností.

11) Hudební kariéra vnuka není stanovena a nějakým způsobem se věci pohybují z úpadku, babička se odváží k triku. 12) Jakmile odpoví na otázky koncertu a posílá dopis redaktorovi jménem vnuka. 13) A o několik dní překvapený hlas hlasatele hlášené v rádiu, že druhý stupeň žák odpověděl správně na jedenáct ze třinácti otázek, což znamená, že se na druhé místo v hudební kvíz. 14) Kromě toho poznamenává, že odpovědi dítěte nejsou dětské a chytré, což naznačuje, že hudba ve škole je vyučována na nejvyšší úrovni.

15) Ale ve skutečnosti se hudba v Alyoshinské škole vůbec neučila: nemohli najít vzdělaného učitele. 16) Ale po vítězství Aleshy v hudební soutěži musel okamžitě najít. 17) Koneckonců, jiní prosili o výměnu zkušeností. 18) "Máte-li takové úspěšné studenty, znamená to, že máte vynikající učitele hudby," řekl vedoucí vzdělávacích institucí města řediteli školy Alyoshina "nebuďte chamtiví, sdílejte".

19) Alyoshova babička se radovala: to znamená, že její myšlenka stále přináší výhody, i když není její vnuk, a alespoň se někdo stane skvělou muzikantkou s její přímou účastí.

Správná odpověď je následující: s úvodním slovem "znamená" čárka je vložena do vět 7, 18, 19.