ГБОУ Гимназия 1503, Москва: recenze, adresa, fotografie

Gymnázium 1503 nejen pasivně nabízí studentům znalosti. Její učitelé jsou vždy v aktivním hledání inovativních metod, které přispívají k všestrannému rozvoji osobnosti dítěte.

Kde se nachází škola?

Kde je tělocvična 1503? Ul. Pavel Korchagin, 13 s. 1. Ale toto není jediná adresa této instituce. V roce 2014 na příkaz hlavního odboru školství High School v roce 1503 anektoval mateřskou školu №81, vysokou školu №1464, sanatorium školu v Pushkino. Po tomto sjednocení počet studentů podstatně vzrostl. Nyní je gymnázium s důkladným studiem angličtiny považováno za významnou vzdělávací instituci v severovýchodní části Moskvy. Kde je nyní tělocvična 1503? Adresa poboček: st. Pavel Korchagin, d. 1a-ul. Novoalekseevskaya, 18, budova. 5- Pushkino, st. Lermontovskaya, 27.

Specificita

Co se liší od ostatních vzdělávacích institucí Gymnázium v ​​Moskvě 1503? Natalia Komarová Yuryevna vynaloží veškeré úsilí, aby zajistila, že tým pracuje pro skutečné profesionály, kteří budou schopni vděčit studentům lásku k vyučovaným disciplínám. Za jejího intenzivního vedení tým shledá, analyzuje, systematizuje, prezentuje na vědecké bázi teoretickou a praktickou část.

Rozvoj mladší generace

Gymnázium 1503 věnuje zvláštní pozornost formování tolerance, důvěry mezi školáky a pedagogy a bezpečný životní styl. Učitelé nejvyšší a první kvalifikační kategorie, kteří převažují v kolektivu této instituce, dokonale zvládnou všechny odborné dovednosti, aplikují inovativní metody doporučené Ministerstvem školství Ruské federace. Jedná se o GBOU "Gymnasium 1503", které je počátečním krokem při formování osobnosti mladší generace ruských občanů.

Hlavní úkol

Hlavním úkolem této vzdělávací instituce je vytváření harmonicky rozvinuté osobnosti, která má takové minimum dovedností a znalostí, které stačí k tomu, aby zahájily plnohodnotný nezávislý život. V souvislosti s rychlými změnami v moderním světě se věnuje zvláštní pozornost vzdělávání veřejnosti. Moderní tělocvična, recenze rodičů a absolventů, o kterých pouze pozitivní, dokonale zvládne úkol. Stalo se tak místem, kde studenti plně zvládli všechny univerzální dovednosti a zvyky. K dosažení úspěchu a respektu v dalším životě, aby se stal plnoprávným členem společnosti, nestačí jen mít schopnost psát a číst.

Specializace gymnázia

Gymnasium 1503 (ul. Pavel Korchagin, d. 13, str.1) jako hlavní profil nabízí dětem hloubkovou studii anglického jazyka. To však neznamená, že všechny ostatní směry jsou v této instituci méně rozvinuté. Že materiální a technické základny, která má gymnázium 1503 (Moskva), umožňuje hlavní výuky a výzkumu a konstrukční práce s žáky. Děti si mohou vybrat směr, který je blíže k nim podle zájmů, budou spojeni s následným tréninkem.

Gymnázium 1503 (fotografie je uvedeno v tomto článku) je high-tech vzdělávací komplex, který má nejmodernější technická zařízení pro výuku v kombinaci s nejlepšími zahraničními a domácími pedagogickými metodami. Talentovaní učitelé, z nichž mnozí se stali vítězi prioritního národního projektu "Vzdělávání", jsou schopni efektivně pracovat se studentským týmem. Učitel se zde věnuje zvláštní pozornost, je považován za ústřední postavu, protože kvalita znalostí studentů přímo závisí na pedagogických pracovnících. Jak efektivní je Gymnasium 1503? Poloha rodiče vykazují vysokou úroveň pedagogických pracovníků ve škole, stejně jako skutečnost, že kromě vysoké úrovně znalostí svých akademických disciplín, učitelé měli základy školky věku vzdělání. Vedoucí tříd se snaží o to, aby život jejich oddělení byl zajímavý a nezapomenutelný a zapojil je do různých kolektivních tvůrčích aktivit, projektových aktivit.

Nadace pro nezávislost

Právě na základě nezávislosti je ve svých žácích 1503 tělovýchovných pěšáků. Odpovědi rodičů dnešních studentů a absolventů této instituce jsou podobné. Jsou přesvědčeni, že výuka ve stěnách tělocvičny se vyvíjí v školáky pocit nezávislosti a schopnosti činit vlastní rozhodnutí a být zodpovědný za spáchaných skutků a činů. Během školní a mimoškolní výuky se formuje samostatná osobnost gymnázia. Bez těchto dovedností se absolvent nebude moci přizpůsobit podmínkám moderní společnosti.

Tvůrčí vývoj

Nové federální státní normy kladou vážný úkol moderním učitelům - vytváření kreativní osobnosti, která má patriotismus a toleranci. Pokud se v procesu učení u školních dětí byly vyvinuty tvůrčí schopnosti, které společnost dostane „výstup“ lidí, kteří nemají zájem o problematiku státu, nesnaží se pomoci zemi v ekonomickém rozvoji. Zcela odlišný postoj k tvůrčího rozvoje high school 1503. Recenze zaměstnavatelů k nimž svých absolventů ukazují vyhrazené práci pedagogických pracovníků vytvářet a rozvíjet v high-školní studentské vlastenecké a tvůrčích kvalit. V sovětské škole se hlavní pozornost zaměřila na mechanickou asimilaci určitého množství informací pro každou akademickou disciplínu. A moderní tělocvična 1503 vytváří vzdělávací a pohotovostní aktivity, aby každé dítě mělo skutečnou příležitost ukázat všechny své pozitivní vlastnosti. Třídní učitel pro každého studenta se snaží budovat individuální studijní cestu rozvoje, ve kterém je zvláštní pozornost věnována tvůrčí vývoj jedince.

Mimoškolní aktivity

Kromě materiální a technické základny, která vám umožňuje učit se všechny disciplíny učebních osnov na nejvyšší úrovni, pedagogičtí pracovníci gymnázia nevěnuje méně pozornosti mimoškolním aktivitám. Každé dítě, které vstoupí do této instituce, má právo vybrat si ten zvláštní kruh nebo sekci, kterou chce navštívit po skončení školního dne. Divadelní a taneční studia, ve kterých učí nejlepší odborníci, jsou sportovním sekcím zdarma pro studenty gymnázia. Například chlapci, kteří se zajímají výzkumné činnosti, v nevhodném čase mohou pracovat v moderních chemických a fyzikálních laboratořích, provádět zajímavé experimenty pod vedením svých mentorů. Poté nezávisle analyzují získané výsledky a obhajují dokončené práce na vzdělávacích a výzkumných konferencích regionální a rusko-ruské úrovně. Akrobatika, kterou gymnasium demonstruje, je poskytováním všech podmínek pro samostatný rozvoj každého studenta.

Pokyny pro činnost

Vzdělávací činnost v tělocvičně má za cíl zajistit, aby školní docházka nebyla jen užitečným, ale také zajímavým způsobem, jak trávit čas. To vše je děláno, aby bylo dětem snadnější si vybrat svou budoucí povolání, rozšiřovat své obzory. Učitelé gymnázia aktivně využívají internetové technologie v jejich práci. Pro děti, které mají omezení fyzického vývoje, je organizováno distanční vzdělávání. Učitelé jsou učitelé inkluzivní vzdělávání, připravte si speciální kurz. Jsou vlastníkem všech speciálních technik určených k učení takových dětí.

Ministerstvo školství Ruské federace stanovuje společné úkoly pro všechny vzdělávací instituce země. Gymnázium 1503 není výjimkou. Stejně jako v jiných státních vzdělávacích institucí v Rusku, tady pochopit včasnost reformy vzdělávacího a tréninkového procesu, relevance a aktuálnost přechodu na nových spolkových státních norem.

Stránky historie

Tato vzdělávací instituce byla založena v roce 2014. Vedle cizího jazyka mají stěny této instituce profilový trénink na vyšší úrovni (předmět "ekonomika"). Rozdíl od ostatních podobných vzdělávacích institucí v Moskvě spočívá v tom, že v tělocvičně se 1503 dětem nabízí hluboké studium práva a zahraniční literatury. Tam je zde jeho vlastní tělocvičná vědecká školní společnost, jejíž členové provádějí hluboké studium, prezentují své výsledky na konferencích a soutěžích v Moskvě a Ruské federaci.

Závěr

Pouze skuteční profesionálové pracují v tělocvičně, takže kromě kvalitní výuky pro studenty tělocvičny jsou uspořádány mimoškolní třídy "o přírodě". Během těchto "lekcí" chlapci získají praktické dovednosti, učí se pochopit a oceňovat živou přírodu, aby si je plně užívali. Starší gymnázium je školou na plný úvazek, takže děti jsou zde až do 18:00, navštěvují hrnky a sekce. Zvláštní pozornost je věnována hudebním a inscenacím.

Tradiční svátky pro všechny učitele a studenty je Den gymnázia. Děti se aktivně účastní přípravy, připravují koncertní čísla, kvízy, soutěže. Vzdělávací programy používané v tělocvičně plně vyhovují všem požadavkům stanoveným Federálním státním vzdělávacím standardem (GEF druhé generace). Mnoho vzdělávacích oborů je vyučováno metodami autora vytvořenými samotnými učiteli tělocvičny. Zde se používá variabilita výuky, takže studenti mají právo volit významný počet výcvikových kurzů dle vlastního uvážení. Pro studium některých akademických oborů je třída rozdělena do dvou podskupin. Hlavním úkolem moderního gymnázia v roce 1503 je identifikovat individuální schopnosti každého dítěte, formování vlastenecké a čestný člověk, plný osobností, přizpůsobené k životu ve společnosti. Vzdělávací proces v této státní vzdělávací instituci je organizován tak, že absolventi nezávisle dosahují vážných výsledků, stanovili si velmi specifické cíle. Jsou schopni činit správná rozhodnutí v nejtěžších životních situacích.

Gymnázium 1503 je škola, která splňuje cíle pokročilého vývoje. Zde pracují tvořiví učitelé, kteří otevírají cestu k poznání svých studentů, pomáhají jim rozvíjet svou nezávislost, kreativitu a sebevědomí. Každý školák má opravdovou příležitost stát se kreativní a talentovanou osobou uvnitř zdí této instituce, která má vynikající technickou a intelektuální základnu.