Francouzské gymnázium č. 39, Ekaterinburg: objevy a zpětná vazba

Založeno v roce 1939, gymnázium 39 Jekatěrinburgu již více než sedmdesát let své existence znalo pět různých stavů. A pod jakýmkoli jménem vzbudila lásku a hrdost mezi lidmi města, protože byla slavná kvalitou vzdělání a všestrannou účastí ve veřejném životě.

Stručná historie

Otevření gymnázia č. 39 v Jekatěrinburgu bylo velmi obyčejný jev, v té době školy byly otevřeny všude a v obrovských množstvích. Do roku 1953 existovala jako obecná střední škola - sedm let a v příštích deseti letech bylo běžné desetileté období. Teprve v roce 1965 se škola dostala do specializace a ve svých zdích začala děti hlouběji studovat francouzštinu.

V roce 1998 se tato vzdělávací instituce stala známou jako francouzské gymnázium. Od roku 2003 do současnosti nosí jméno velmi podobné všem ostatním gymnáziím: MBOU Gymnasium č. 39. Jekaterinburg si pamatuje skvělé učitele a režiséry, kteří tu pracovali.

Ředitelé

učitel matematiky byl první ředitel - Vasily Ivanov, díky čemuž se škola obdržela všechny knihy, všechno zařízení. Hodně knihovny se drží dodnes. Jazyková orientace se snaží vydělat na gymnázium № 39 Yekaterinburg její druhý režisér - srpen Timofeevna Guschina: vzdálenější ve čtyřicátých a padesátých letech tam byly některé lekce v angličtině. Tam bylo mnoho různých kruhů, aby děti chodily s radostí.

V roce 1958 se učitel stal učitelem dějepisu Valentinem L. Aksyonovem a v roce 1963 nový ředitel Alexander I. Stupak připravil škola specializovanou i francouzskou. Budoucí gymnázia č. 39 v Jekatěrinburgu se stala vedoucím základem pedagogické praxe, zde probíhaly účetnictví a otevřené hodiny městského a regionálního významu. Francouzský jazyk a jeho výuka dosáhly ve škole tak vysokou úroveň, že tato skutečnost byla pokryta francouzským tiskem a novinář Martin Mano navštívil školu. Je to od chvíle, kdy gymnázium č. 39 v Jekatěrinburgu obdrží tiskové recenze, které jsou chvályhodné, a dnes už nahromadily mnoho.

"Francouzská škola"

Let léta, škola se stala stále slavnější a prestižnější a stavba se postupně snižovala. Bylo nutné provést opravu ředitele školy, nikoliv gymnázia č. 39 Ekaterinburg Zinaida Fyodorovna Deberdeeva v sedmdesátých letech. Vzpomněla si na to, že vytvořila krásný mladý tým a pedagogické kádry byly výborně vyškolené a vysoce profesionální.

Po Zinaidě Fedorovně byla ředitelka sídlem Galiny Illarionovna Pospelova, která se spojila s Francií, uspořádala první výlety do Paříže pro učitele a žáky. Učitelé tam začali pracovat. A samotná škola se stala velvyslanectvím - v roce 1996 hostila francouzského velvyslance DuPonta Zhurka. Škola byla vždy v dobrém stavu a nyní dokonce i regionální a městské semináře pro předmětné učitele začaly udržovat budoucí gymnázium č. 39 v Jekatěrinburgu. Přehledy uvádějí tyto události.

Gymnázium!

V roce 1995 se stal režisérem Natalia Nikolayevna Stikhina, ve které škola získala svůj současný status. Teď to bylo gymnázium číslo 39! Jekaterinburg se radoval. Vedle vynikající výuky francouzského jazyka se výuka ostatních předmětů začala přibližovat k nejvyšší úrovni. Objevila se pozoruhodně vybavená počítačová třída, bylo otevřeno hudební oddělení a podle literatury a historie Francie začaly číst velmi zajímavé speciální kurzy. Bylo zavedeno mnoho nových disciplín, například obchodní francouzština a etiketa.

Na oborech jsou židle - cizí jazyky, základní vzdělání, přírodní vědy, fyzika a matematika a humanitní obory. Obrovské množství potíží je však popsáno v přehledech těchto let. Budova byla úplně zničena, jeden ze studentů napsal, že střecha selhala a holuby letěly ve třídách. Jídelna je malá, tělocvična dnes nejedná. Velká generální oprava byla již velmi, dávno předtím ... musel jsem vydržet a po dlouhou dobu čekala na nové budově gymnázium č. 39 v Jekatěrinburgu. Objevil se teprve v roce 2016. A to ještě není pravda.

Dolgostroy

Rekonstrukci budovy Gymnázia č. 39 v Jekatěrinburgu bylo rozhodnuto začít v roce 2014. V té době se její stěny oslavovaly na sedmdesát páté výročí a v jejich městě byly legendy o jejich stavu. Návrháři nabídli tuto budovu zničit jednoduše proto, že nesplňuje moderní požadavky na vzdělávací instituce pro děti. Již jsme připravili projekt nového moderního komplexu o rozloze 16 000 m2 a čtyřpatrových budov. Dříve bylo vyškoleno jen asi čtyři sta dětí, podle návrhu z roku 2014 to bylo vypočteno na 550. Dnes více než tisíc studentů přijde 1. září na slavnostní linii. Vzdělávací instituce je specifická, proto v jazyce projektu byly zařazeny do několika skupin.

Pak je tato idea mírně změnil a rozhodl se vytvořit samostatný školní číslo 39 a tréninkový komplex. Tím spíše, že v sousedství byla postavena středoškolské číslo 18 (ještě není příliš jasné, zda se otevřou dveře ke svým učedníkům v současné září 2017). A jako součást tohoto komplexu bude v hojnosti, a učebny a heren, a prostory pro mimoškolní skupiny a logopeda a psychologa kanceláře a obchody a sportovní jednotky, jazykových a počítačových učebnách, a mnohem, mnohem víc. Školní budova číslo 18, protože se ukázalo, nyní, v roce 2016 vzal Gymnasium № 39 Yekaterinburg.

Plná restrukturalizace

A tam se otevřely dvě vzdělávací instituce poblíž. Druhý - je dokončen. Nová výstavba je mnohem praktičtější a levnější než obnovit starou budovu. Projekt byl dobrý, protože škola a tělocvična mohly být rozděleny na obecný sportovní areál. Ve škole č. 18 se zaměřuje fyzicky a matematicky, v tělocvičně - humanitární. To vše přispěje k tomu, že vzdělávací služby tohoto komplexu zcela pokryjí poptávku po celém regionu. Není to ani komplexní koncepce - velký vzdělávací cluster.

Nicméně, jako vždy, peníze nestačily, a proto byla stavba zpožděna. Dodávka gymnázia č. 39 v Jekatěrinburgu byla plánována v roce 2015, ale otevření nové budovy bylo odloženo na rok 2016. Škola měla přijímat studenty na školní rok 2017-2018. Recenze jsou plná otázek, protože záznam ještě nezačal. Mezitím došlo k přezkumu, který městská správa pořádá v létě pro všechny vzdělávací instituce ve výstavbě. Situace se však dosud nezjistila.

Učitelé

Gymnázium č. 39 s učiteli mělo štěstí téměř vždy. Do roku 2010 pracovalo pro ně více než padesát lidí, mezi nimiž bylo často možné setkat se s absolventy z předchozích let. Zkušený učitel a nováček v nepřetržitém posloupnosti, patronát a jen pomáhá mladým kolegům - to vše v týmu je tradice. Zde je velmi mnoho učitelů nejvyšší kategorie a prakticky neexistuje žádný obrat personálu.

Z toho důvodu je velmi vysoká úroveň vzdělání. Zpětná vazba od absolventů je naplněna vděčností: USE odevzdává vše s vysokými skóre, téměř každá věc jde do univerzit z každé otázky. Školní knihovnu o kvalitě fondu lze porovnat s mnoha univerzitami. K dispozici je dvanáct tisíc kopií učebnic, osm tisíc knih, čtyři a půl tisíc knih v cizích jazycích. K dispozici je mediální knihovna, periodika a e-kurzy.

Práce knihovny

Práce knihovníka "Francouzské gymnázium č. 39" v Jekatěrinburgu se považuje za zásadní pro komplexní rozvoj studentů a pomoc učitelům při přípravě na výuku. Nejen zde se zde zabývá bibliografie, ale možná i domnělá informační činnost, jak se dnes vyžaduje. Jedná se o vyhledávání a výběr všech informací pro výuku, pro různé mimoškolní aktivity. S dětmi podle výběru knih také pečlivě pečlivě mluvit.

To je důvod, proč jsou absolventi dokonale schopni pracovat s referenční literaturou, vědí, jak se učit. Tom pomáhá a připravuje pro učitele a studenty recenze s informacemi o nejnovější technologii, vědecké a beletrii. Můžeme říci, že knihovna se zavázala k zajištění celého vzdělávacího procesu. Čítárna není nikdy prázdná. Pravidelně se konají výstavy knih o různých tématech.

Příslušenství

Školní gymnázium číslo 39 s přijetím nové budovy téměř nic neví o nedostatku. Snad tedy ve stejném 2016 "francouzském gymnáziu" bylo zařazeno do seznamu nejlepších škol v zemi. Do TOP-500 se dostalo pouze sedm škol v regionu. Nová budova přinesla novou kvalitu výuky.

Studenti nyní mají 32 vzdělávacích a dobře vybavených učeben, čtyři kabinety technologií, kvalita knihovny již byla řečena. Nyní existuje až dvě sportovní haly, plus tělocvična, sportovní hřiště na ulici a fotbalové hřiště. Jídelna může současně krmit 275 osob. Naučte se - nechci! Ne, studenti chtějí studovat a dělat to s potěšením.

Jeden mezinárodní projekt

Existuje mnoho společných projektů se zahraničními vzdělávacími institucemi v blízkosti gymnázia č. 39 v Jekatěrinburgu, ale bude to jedno z nejvýznamnějších. Zahrnuje studium průmyslu v regionech Francie a Středního Uralu. Práce pokračují od roku 1999, kdy inspektorka Akademie školství a historikka-geografka Gracia Dorel-Ferreová poskytla spolupráci v oblasti "francouzského gymnázia" na vývoji této problematiky. Takže, kromě rodné země, studují studenty provincii Champagne-Ardennes. Zde i zde studovaný region má historicky dobře rozvinutý průmysl a školáci se dobrovolně zapojili do nezávislých výzkumů v oblasti místní historie.

Pracovali v následujících oblastech: návštěva průmyslové průmyslové výroby, která stále funguje, a studovala historii těch, které jsou ze známých důvodů zastaveny. Přijaté znalosti studenti realizují v projektech přímo na hodinách nejrůznějších vzdělávacích předmětů. A za tímto účelem zpracovávají a vytvářejí shromážděné materiály. Když jsou projekty realizovány doma a schváleny, začíná výměna materiálů s francouzskou stranou. Pak se koná závěrečná událost - společně.

Výsledky

V důsledku dlouhé práce se uskutečnila cesta do Francie, kde téměř třicet lidí představilo své dílo francouzským kolegům. Pak se uskutečnila návratová návštěva. Všechny materiály přeložily děti do francouzštiny a zněly - i kdyby projekt byl koncipován pouze kvůli tomu, úspěch by byl pozoruhodný. Celý projekt je zajímavým, užitečným a hodným cvičením mladší generaci. A to není jediná věc, ani hlavní věc. Děti se seznámily s historií své vlastní země - to je to, co je nejcennější.

Vedle studií dějin průmyslových Uralů žákyně ukázaly francouzštině výkon své vlastní produkce - Pushkinovu "Peasant Lady" ve francouzštině. Studenti Lyceum François I z města Vitry-le-François byli potěšeni. Tvůrčí práce a filmový film vytvořený na průmyslové téma se příliš líbil. Potom se přátelství mezi oběma vzdělávacími institucemi stalo tak silným, že vzájemné návštěvy se opakují téměř každý rok.