St. Petersburg Classical Gymnasium 610: recenze, adresa. Jak vstoupit do gymnázia 610?

Přichází čas, kdy každý rodič přemýšlí o utváření dítěte. Kvalitativní znalosti nesou slibnou budoucnost pro každou osobu. Touha být nejlepší ve všem dává příležitost rozvinout vůdčí schopnosti pro dítě a jít na jeho cíl. Normální školy nemohou vždy poskytovat dobré vzdělání. Gymnázium № 610 v Petrohradu má osobitý přístup k poznání a děti, po dokončení ji, stejně jako je to možné složit zkoušku a zadejte požadovanou vysokou školu.

Ne všechny děti se dostanou k závěrečným zkouškám, ale tito, kteří je absolvují, rozhodně získají hluboké znalosti ve všech oborech a jsou komplexně rozvíjeni.

610 tělocvična: adresa a kolik dětí

Vzdělávací instituce má dvě budovy. Jeden z nich je umístěn na Maly Prospektu Petrogorod Side, 9/6, a druhý na ulice Zverinskaya, 35-37.

V tělocvičně v současné době studuje 467 dětí. Učitelé zde pracují 112 lidí, z toho 19 kandidátů a 2 lékaři věd. Po celou dobu existence vzdělávací instituce bylo vydáno 804 dětí. Většina z nich vstoupila na vysokoškolské instituce a úspěšně se zaměřila na svou specializaci nejen v Rusku, ale iv zahraničí.

Popis

Historie této školy začala v roce 1989. V té době přijali první studenty klasické gymnázium v ​​St. Petersburgu. Děti studují v 17 třídách - od 5. do 11. ročníku. V každém je několik paralel, které jsou označeny alfa, beta, gamma.

Školení zde je bezplatné. Nejčastěji do konce 11. ročníku dorazí pouze 2/3 dětí. Tato funkce je spojena s odečtením nedosažitelnosti a psychické nepřipravenosti studentů k této míře výcviku.

Více o systému získávání znalostí

Moderní vzdělávací program je zde postavený podle typu předrevoluční praxe v tělocvičněch. Zvláštní pozornost je věnována studiu starověkých jazyků (latinsky a řecky), stejně jako německé a anglické.

Provádí se speciální hloubkové studium matematiky. Cílem učitele je rozvíjet analytické myšlení u dítěte a nasměrovat ho k samostatnému prohloubení znalostí v dané oblasti.

Vzdělávací proces využívá standardní vzdělávací program, ale s některými změnami a úpravami. Děti se zabývají jednotnou technikou a nemohou si vybrat své vlastní předměty, s výjimkou speciálních kurzů ve třídách seniorů.

Jak je program vytvořen

V 610 tělocvičích se snažíme zabránit drcení předmětů co nejmenší možnou rychlostí. Za tímto účelem jsou vytvořeny integrované programy pro studium přírodních věd a důraz je kladen na samostatnou práci dětí v tomto směru.

Pokud jde o hlavní předměty, počet hodin je stanoven tak, aby děti dostávaly kvalitní a hluboké znalosti.

Administrativa 610 klasického gymnázia zdůrazňuje odbornost učitelů. Ve vzdělávacích institucích zaměstnanci Ruské akademie věd a učitelé z práce státních institutů.

Jak vstoupit do gymnázia 610

Vstup do vzdělávací instituce je v 5. ročníku. Tato praxe existuje prakticky ve všech západoevropských zemích. Gymnázium oznamuje recepci od prvního dne otevřených dveří. Od tohoto okamžiku se zaznamenávají ti, kteří chtějí studovat v instituci.

Koncem května se konají přijímací zkoušky. Skládají se z testování v různých předmětech, které se vyučují v juniorské škole. Děti jsou dále rozhovorovány v angličtině v písemné a ústní formě.

Kluci, kteří jsou na dostatečné úrovni, jsou zapsáni do skupin s podrobným studiem tohoto tématu. Zbytek dětí bude studovat v "německé" třídě. V obou případech se postupně zavádí druhý cizí jazyk.

Po úspěšném doručení testů musí rodiče předložit všechny dokumenty do 10. června. Do té doby se vytvářejí seznamy studentů.

Mohou děti vstoupit do jiných tříd

V přítomnosti volných pracovních míst ve starších rovinách 610 otevírá gymnázium v ​​Petrohradě další sadu. Děti budou muset absolvovat rozhovory o základních školních oborech a spoléhat se na obecný vzdělávací program.

Zohledňuje také akademickou výkonnost na konci školního roku v předchozí škole. Výsledky by měly být co nejvyšší. Sada se koná od 15. května do 30. června. Během školního roku nejsou děti odebírány.

Prakticky je vstup do starších paralel poměrně obtížný. Kluci budou muset projít zkouškou v latině pro přijetí do 6. ročníku a od 8. ročníku se odevzdá starověký řecký jazyk.

Také úkoly v matematice se poněkud prohloubily a není možné zvládnout testy. Z devátého formuláře, po přijetí, děti berou další německy a anglicky. Proto správa 610 klasických gymnázií v okrese Petrograd doporučuje rok před přijetím rodičů, aby chodili do vzdělávací instituce a aby se připravili na testy.

Jaké lekce

Školení probíhá 6x týdně. V průměru se děti účastní 6-7 lekcí denně. Navíc v gymnáziu 610 je věnován čas estetickému vývoji žáků. Proto program zahrnuje některé předměty jako volitelné třídy:

• hudba;
• malování;
• historie umění;
• divadelní studio.

V 10. ročníku musí student zvolit jeden další lekci ze studijního oboru a za rok ji prostudovat s výkonem zkoušek a testů. Dítě by si mělo zvolit směr podle svého uvážení:

• právo;
• geometrie Lobachevského;
• programování;
• Indo-evropské studie;
• lineární algebra;
• Ruské křesťanství;
• Evropští spisovatelé a tak dále.

Děti, které podrobně studují svůj předmět, se mohou na konci roku zbavit jedné hlavní zkoušky.

Tělocvična spolupracuje s mnoha městskými institucemi. Takto se výuka umění často odehrává v Hermitage.

Zvláštní studenti jsou sponzory a partnerské společnosti poskytující stipendia. V podstatě jsou přijímáni kluci z vyšších tříd za výhry v celorepublikových a mezinárodních olympiádách.

Session

Klasické gymnázium č. 610 okresu Petrogradský provádí testování znalostí na konci každého školního roku. Všechny děti v červnu absolvují zkoušky od 5. ročníku.

Každý rok se počet kontrolovaných položek zvyšuje o jednu. Takže v 5. třídě se latina vzdává, v 6. - přidává se historie atd. Studenti také absolvují zkoušky z matematiky. Vysokoškolští žáci stále píší povinné státní zkoušky.

Výsledkem je, že pedagogický tým může rozhodnout o vyhoštění dítěte za špatnou akademickou výkonnost. V takovém případě se děti vrátí na své bývalé školy.

Recenze

Na různých zdrojích, mnoho komentářů od rodičů a studentů o práci gymnázia. Většina z nich je pozitivní. Rodiče jsou spokojeni s hloubkou znalostí dětí. Dospělí také konstatují, že kontingent dětí se shromažďuje s vysokým mentálním potenciálem a konflikty mezi studenty prakticky nevyplývají.

Podle rodičů s dětmi naprosto vášnivý učení a vyrážka aktů mimo školu prostě nemají čas. Téměř všichni mají kromě lekcí také volný čas, který dělají děti. Kluci se zabývají tvůrčími kruhy a často se účastní různých exkurzí.

Rodiče jsou spokojeni s možností, že studenti opustí zemi. Takže děti jsou několik týdnů odvezeny do matematické školy v Polsku. Vysoká úroveň studia cizích jazyků umožňuje bezdětné komunikaci s dětmi v zahraničí.

Pokud jde o přijímací zkoušky, existují různé připomínky. Někteří rodiče tvrdí, že pro děti je obtížné zvládnout testovací úkoly a ostatní děti je bez problémů napsaly. S největší pravděpodobností je důležitá příprava účastníků, a nikoliv subjektivní názor příbuzných.

Tam jsou také negativní recenze o 610 tělocvičně. Děti nemají vždy volný čas na své osobní záležitosti, protože doma je mnoho otázek. Rovněž rodiče nejsou spokojeni se 6-denním tréninkovým systémem.

Pokud jde o vstup do vzdělávací instituce, vzniknou spory a konflikty. Děti, které sem chtějí navštěvovat studium v ​​6. ročníku a starší, musí projít latinským jazykem a je téměř nemožné se ho naučit samostatně.

Rovněž rodiče věří, že v matematických testech jsou dány komplexní logické úkoly, které dospělí často nedokážou vyřešit. Někdy existují recenze, ve kterých je zdůrazněno, že v gymnáziích okresu Petrograd v roce 610 studují žáci učitelů a jejich příbuzní, ale tuto skutečnost nelze dokázat.

Někdy se rozvrh výuky často mění vzhledem k tomu, že mnoho učitelů pracuje v institucích vyššího vzdělávání a přizpůsobuje své třídy v tělocvičně podle svého plánu. Takový režim není vždy vhodný pro rodiče, protože děti jsou v rozvrhu zmatené a nemají čas si na to zvyknout a pamatovat si je.

Web má názor, že psychologicky poprvé je v této instituci obtížné se učit nováčci. To je způsobeno tím, že ve svých školách jsou často děti vůdci, ale tady musí soutěžit se stejnými vzdělanými a organizovanými dětmi.

Ne všichni žáci přežijí tento rytmus života v tělocvičně, téměř polovina před 11. ročníkem se vrátí do svých bývalých škol. Dítě je proto opět nuceno zvyknout si na další vzdělávací program a rozloučit se s přáteli. A to může sloužit jako silný psychologický stres.