Penitenciární psychologie. Problémy moderního vývoje

Právní psycholog v jeho praxi se potýká s různými jevy, které se vyskytují ve sféře vzájemného působení mezi člověkem a zákonem. Pokud se forenzní psychologie zabývá pouze jevy a procesy, které se vyskytují v soudním procesu, potom je lví podíl užitečného materiálu před a po práci soudů.

Moderní systém výkonu trestu prochází těžkým obdobím reformy. Světová praxe přechodu od plnění represivních funkcí k metodám reedukace nedobrovolně zasahovala do vězeňských systémů všech zemí post-sovětského prostoru. Účinnost nového přístupu k výkonu trestu vyžaduje další investice ze strany státu. Za současných podmínek progresivní krize neexistuje naděje na další finanční injekce. Ano, a žádné náklady na finanční prostředky nebudou schopny plnit roli, která jim byla přidělena, aniž by byla odpovídajícím způsobem vyškolena personál a rozvoj vhodného psychologického základu.

Penitenciární psychologie je sekce právní psychologie, její úlohou je studovat relevantní aspekty efektivnosti jako různé typy trestu, a chování odsouzených a jejich komunit. Tato věda se neustále zlepšuje a doplňuje. Proces reformy trestního systému neustále doplňuje každodenní praxi stávajících zaměstnanců vězeňského systému. Navíc vězeňská psychologie se zabývá procesy, které přesahují práci trestních institucí. Resocializace a rehabilitace osob v současné fázi hraje neméně důležitou roli než samotný proces trestu.

Jako předmět vězeňské psychologie vybírá lidi, kteří zůstávají v hranicích institucí určených k výkonu trestu. Vykonáváním psychologické analýzy efektivnosti prostředků, které se na ně vztahují, metodami preventivních a nápravných opatření, je možné zvýšit účinnost nových způsobů práce s osobami výkonu trestu.

Problémy a složitost práce v této oblasti byly akutní nejen v současné době. Od založení státu existují řada přístupů a způsobů, jak je řešit. Za posledních sto let došlo k významnému přehodnocení a přecenění.

Hlavní funkce je stále represivní. Její význam spočívá ve skutečnosti, že odsouzený je izolován od společnosti, je pod ochranou a stálým dohledem. Všechny životní aktivity vězňů jsou povinně upraveny. Proto způsobuje celé spektrum negativních zkušeností, jelikož existuje silné omezení v uspokojení řady základních sociálních a sociálních faktorů fyziologické potřeby.

Pokud vezmeme v úvahu vzdělávací funkci vykonávanou režimem jako celku a zejména penitenciární psychologií, pak se dá vymezit přísnost organizace života a života vězňů. Řád dne, přesná regulace podmínek, ve kterých je trest vykonáván, opouští svůj vliv na chování a charakter lidí. Z pozitivních účinků je třeba poznamenat postupný rozvoj takových kvalit, jako je disciplína, přesnost a péče.

Při vytváření příznivých podmínek pro organizaci práce, vzdělávací práce, vzdělávání, plnohodnotná činnost personálu je podpůrnou funkcí režimu. Jakmile však osoba opustí penitenciář, může dojít k relapsu. Je to právě prevence takového negativního jevu, který v současné době působí jak psychologové, tak pracovníci vězeňského systému. Ale jejich úsilí často nestačí. K dosažení lepších výsledků při řešení tohoto problému je zapotřebí úzká spolupráce s místními úřady, agenturami práce a sociálním zabezpečením pro osoby s nedostatečnou ochranou.