Metoda "Muž v dešti": popis a obecná ustanovení

Vnitřní svět člověka, jeho zkušenosti a protiklady jsou vždy spojeny s vnějším světem. Oni nemusí být uzamčeny, a zjistil, nejrůznější způsoby, jak ven, což signalizuje jeho zvyky, chování a kreativní úkol. Například dětské kresby jsou často psal psychologům více než jednoduchá komunikace s dítětem. Mohou získat informace z nejtajnějších kousků duše dítěte a v rané fázi odhalují vážné duševní problémy. Počínaje těmito principy interakce mezi duší a okolním světem byla vytvořena metodika kreslení "Muž v dešti". Co se týče dětí, ona je schopna říci, jak dítě reaguje na stres, ať už je schopen překonat těžkosti života, jaké jsou jeho ochranná funkce v nebezpečných situacích. Jaká je podstata metodiky a na jakých parametrech jsou vyvozovány závěry?

Popis postupu

Jednou z verzí psychologického testu "Lidská postava" je technika "Muž v dešti". Jeho popis je poměrně jednoduchý. Předmět je požádán, aby kreslil odpovídající obrázek, kde je déšť spojené se stresem a malovaná osoba - s obrazem autora sám. V závislosti na tom, co dělá tato osoba a co ji obklopuje, lze říci, jaké vzory chování a emocí žije dítě v nepohodlné situaci pro něj. Ať už se snaží překonat, nebo naopak prochází, snaží se všemi možnými způsoby vyhnout se útěku ...

Praktické uplatnění metodiky

Metoda "Muž v dešti" je použitelná pro lidi v jakémkoli věku, ale dosáhla největší popularity a efektivity při studiu adaptace na školu. Takže pro mnoho pedagogů a psychologů je jedním z hlavních cílů studovat interakci prvních žáků a pomáhat jim v jejich rychlém rozvoji v novém kolektivu. Potřebujeme pomáhat dětem překonat strachy a komplexy, vyrovnat se se stresujícími situacemi mimo školu tak, aby v budoucnosti nezasahovaly do procesu učení. K tomu je třeba zvolit správné řešení. Mělo by rychle a přesně pokrývat celý tok prvních srovnávačů a poskytnout rozsáhlé informace pro vytvoření správného psychologického obrazu.

Projektivní metodologie "Muž v dešti" - nejpřesnější a ověřený systém pro hodnocení povahy a silné vůle dítěte. Pomůže vám v krátké době provést diagnózu a poskytnout specialistovi potřebné informace. Autoři této metody kreslení jsou ES Romanova a TI Sytko. Vycházely z toho, že osobní prostředky a ochranné mechanismy lidé jsou jasněji a plněji projevováni, když čelí nepříznivé situaci - v tomto případě déšť. Děti jsou zvláště akutní a citlivě vnímají svět kolem nás, takže obraz z přírodních jevů a člověkem setkal mu může dát velmi emocionální a hluboké reakce na problémy sociální adaptace a pomáhají vytvářet správné řešení pro odstranění psychické bloky, strachy a komplexy.

Základní ustanovení

Metoda "Muž v dešti" pro děti ve své klasické verzi je realizována ve dvou etapách. Nejdříve se doporučuje nakreslit pouze osobu, pak se přidá podmínka - déšť. Psycholog tedy od dítěte obdrží dvě kresby. Rozdíl je někdy jen úžasný. Změní se nejen emoční pozadí kvůli krajině, ale také obraz člověka, použití barev. Odborníci také odhalili rozdíl mezi obrázky dívky a chlapců, které hovoří o genderových zvláštnostech sociální adaptace. Obecně platí, že existuje několik klíčových ustanovení nebo parametrů, na nichž je založena metodika "Muž v dešti". Analýza údajů je právě velikost obrázku a lidské postavy, jeho akce, věku a pohlaví, palety barev, stejně jako krajiny a volitelných předmětů.

Velikost obrázku

V této kategorii je lidská postava korelována s negativními atributy (dešťové kapky, kaluže, mraky, blesk). Hojnost a nestandardní rozměry posledního mluví o neschopnosti přijmout stresové situace a pokusit se je rychle vyřešit. Reverzní situace kromě přesnosti výkresu, její estetika naznačuje dostatečný osobní zdroj, který umožňuje dítěti snadno se přizpůsobit neobvyklému prostředí.

Velikost tvaru

Značný důraz v analýze spočívá na velikosti lidské postavy. Malá velikost mluví o nějaké impotenci a potřebě podpory. Ukazatelem ztrátě podpory (dále jen půdu pod nohama) může být příliš velký a slovo „muž v dešti“, kdy se zvyšuje tak, že list papíru umístěn do těla jen stopy zůstávají „mimo obraz.“

Pozornost je věnována také postavení samotného čísla vzhledem ke středu obrazu. Ztráta a přemístění ukazují vnitřní nepohodlí dítěte, ztrátu vnitřního jádra nebo "středu", které vznikly v důsledku nepříznivých situací. Jedná se o stejné přizpůsobení novým podmínkám a podmínkám.

Lidská činnost

Každý detail v kresbě pro děti dává odpověď na řadu otázek kladených odborníky a projektivní metodu "Muž v dešti". Interpretace jednání nebo opomenutí hlavního charakteru hovoří o připravenosti překonat potíže nebo projít před nimi. Nicméně povaha akcí může být odlišná. Člověk může stát, bezpečně chodit, utíkat, skákat a radovat se, sedět nebo ležet v louži. Každá možnost zpravidla přímo souvisí se skutečným chováním dítěte při nepříznivých činnostech.

Sex a věk

Na podlaze čísla je uvedena připravenost rozhodovat. Četné studie ukázaly, že kluci ne vždy kreslí mužskou postavu, ale dívky jsou ženy. V tomto případě sex symbolizuje model chování při řešení stresující situace, a to: muž a žena. První se vyznačuje odhodláním, zodpovědností, aktivní činností při hledání cesty. Model ženského chování se vyznačuje pasivitou, zranitelností, nadvláda intuice. "Změna sexu " na obrázku - to je jasný ukazatel změny ve stylu chování, reakce.

Často v dětské práci dochází ke změně věku hlavní postavy. Je zřejmé, že zobrazená osoba je přímou projekcí autora obrazu. Proto věk v tomto případě lze interpretovat jako úroveň kvality, která pomáhá dětem rozhodovat. Obraz dospělého člověka tedy může naznačovat diskrétnost, dokonce i moudrost v obtížných situacích nebo mluví o potřebě podpory, podpory od dospělých. Obraz dítěte v dešti naznačuje začátek autora dítěte. Analytické informace metoda "Muž v dešti" v této situaci dává posouzení povahy autora o činnostech kreslené postavy a obecné náladě obrazu.

Barva

Důležitou roli hraje metoda "Muž v dešti" a barevná paleta dětských kreseb. Dítě obvykle používá oblíbené barvy, takže mohou být zobrazeny fialové kaluže, modré nebo růžové deště. Velmi lidská postava má zpravidla stejnou barvu a duhu. Nicméně ve studiích setkal a kontrastní výkresy, kde déšť a mraky byly natřeny v temné a ponuré barvy, ale člověk, naopak, zastoupená světlem nebo světlé barvy. Použití široké palety barev a kontrastních prvků lidské přirozenosti naznačuje jasné povědomí o dětské stresu a sami v této nepříjemné situaci. Barva je tedy projevem nevědomí, ukazatelem vztahu autora k sobě, dešti a situace.

Prostředky ochrany

Další atributy na obrázku také spadají pod psychologické hodnocení. Nejvíce předvídatelné jsou tedy obrazy deštníku, pláštěnky, kapuce, pláště. Osoba, která se na tyto prostředky ochrany může bezpečně i nadále zabývat obvyklými záležitostmi - je to zcela přirozené. Někdy však i přes deštník a další prvky proniká déšť do lidského prostoru. Pro odborníka to slouží jako signál, že obvyklé ochranné mechanismy již nefungují a je nutný nový styl chování a reakce na negativní vnější vlivy. Existuje další typ kresby, když je zobrazen v pláštěnku nebo deštníku, ale není tam žádný dešť, žádné mraky. S takovou kompozicí se zřídka vyskytuje metodika "Muž v dešti". Jeho interpretace se omezuje na charakterizaci autora jako člověka superpraze, vždy připraveného k úderu. Úspěšně překonává stres, ale zároveň je v neustálém napětí. Je hra stojí za svíčku? Právě toto téma musí dítě řešit společně s psychologem.

Krajina

Kromě samotného deště se na obrazech objevují mraky - příčina deště a kaluže - jejich důsledky. Někdy z obrovských oblaků vylévá déšť. To znamená, že negativní očekávání, autorovy obavy často překonávají realitu. Pudlovská metoda "Muž v dešti" interpretuje jako nadměrnou citlivost dítěte, schopnost dlouho se obávat nepříjemných faktorů, "nést sediment".

Existují však také pozitivní obrazy (například duha, slunce, květiny). Zpravidla ukazují na zdroje, které podporují příznivou psychologickou adaptaci. Negativní symboly na druhé straně zhoršují stresující situaci a vyžadují zásah odborníka.

Emocionální pozadí obrazu (pozitivní nebo negativní) je postaveno ze všech parametrů. Pokud je postava osoby v dešti aktivní, doprovází se doprovodné pozitivní symboly, pak má dítě dostatek osobních zdrojů, aby odolalo stresu. Pokud je obraz dominantními negativními parametry, je dítě nabídnuto, aby orálně napsal příběh na obrázek. A již od ní můžete získat informace o příležitostech vydržet nepříznivé faktory.

Psychologický komentář

Projektivní techniky „Man in the Rain“ - je zábavné a překvapivě přesný způsob, jak sbírat potřebné informace o emocionálním stavu dítěte, jeho potřeby, bezpečnostní a obranné mechanismy v stresových situacích. A také je schopen ukázat úroveň potřeby sebeúcty, seberealizace a osobní sebevylepšení. U psychologů výsledky testu kreslení určují stupeň práce na stylu chování dítěte, reakci na stres. Při identifikaci problémů a psychologické bariéry musí profesionálové správnou tvorbu smysluplného vztahu dítěte k nepříznivým účinkům, pochopení jejich příčin a následků.

Metoda "Muž v dešti" pro děti předškolního věku představuje jedinečnou příležitost předvídat a varovat psychologické problémy, připravte děti na možné situace, a tím vyhlaďte ostré a negativní reakce.

Pozorování

Výstava dětí, které jsou vychovávány v internátních školách, má největší zájem. Koneckonců, každý z nich již za sebou má obrovskou bariéru zkušeností (rozvod nebo smrt rodičů, jejich alkoholismus a zbavení rodičovských práv atd.). Zdá se, že zobrazené údaje jsou před déšť bezbranné, což je symbolická projekce. Deformovaný obraz, neschopnost rozebrání pohlaví a věku postavy, fuzzy linie naznačují, že traumatické situace neumožňují odolnost vůči vlivům, změnu vnímání světa dítěte a obrazu jeho "já".