Co je autismus: příčiny, příznaky a vývoj nemoci

Je těžké popsat to, co je autismus v několika slovech. Překlad slova "autismus" znamená: "osoba, která se stáhla za sebe" nebo "osoba uvnitř sebe". Jelikož existují různé varianty této nemoci, často se používá termín - porucha autistického spektra.

Autismus - jaká nemoc je? Tato otázka je zajímavá nejen pro vědce a psychiatry, ale i pro učitele škol, předškolních organizací a psychologů. Je třeba poznamenat, že známky autistických poruch jsou typické pro jiné duševní choroby (schizofrenie, schizoafektní poruchy). Ale v tomto případě je autismus považován za syndrom na pozadí jiné duševní poruchy.

Co je autismus? Příčiny, příznaky a náprava nemoci - to vše se dozvíte v procesu čtení článku.

Faktory ovlivňující vznik autismu

Nejčastěji jsou lidé trpící autismem dokonale fyzicky rozvinutí. A z vizuálního vyšetření nelze zjistit, že trpí poruchami nervového systému.

Co je autismus a proč se vyvíjí? V naší době existuje mnoho hypotéz o nástupu této duševní poruchy. Vzhledem k tomu, že žádný z nich nedostal konkrétní ospravedlnění, neexistovaly spolehlivé příčiny onemocnění s autismem. Nicméně odborníci identifikují několik bodů, které přispívají k manifestaci autistických poruch. Zahrnují:

• Dědictví. Pokud rodiče nebo příbuzní dítěte trpí autismem, věří se, že bude předisponován k rozvoji takové nemoci. Tato hypotéza vznikla na základě skutečnosti, že autismus se často vyskytuje u členů stejné rodiny. Nicméně je pravděpodobné, že se nemoc šíří kvůli závažné psychologické mikroklimatu v rodinách, které vzbuzují autistické děti. Psychiatři věří, že první narozeniny mají větší pravděpodobnost, že trpí autistickými poruchami.
• Komplikace během těhotenství a porodu. Samy o sobě, komplikace nejsou schopny vyvolat vznik onemocnění, ale může zvýšit pravděpodobnost jeho ontogeneze, spolu s dalšími příčinami autismu. Ženy, které trpí metabolickými poruchami a obezitou, jsou více vystaveny riziku vzniku dětského onemocnění. Stejné riziko vzniká při hladovění plodu nebo předčasného porodu kyslíkem. Migrovaly virová onemocnění: spalničky, zarděnky a plané neštovice mohou znamenat komplikace při tvorbě embryonálního vývoje mozku a zvyšují riziko psychických poruch.
• Patologické změny v mozku. To je jedna z hlavních příčin vývoje onemocnění autismu. Většina pacientů má mikrostrukturní změny v mozkové kůře, hipokampu a cerebellum. Znamená to zhoršení paměti, řeči, pozornosti a obecné aktivity mozku.

V jakém věku jsou příznaky autismu

Počáteční projevy autistických poruch se vyskytují již v prvním roce života dítěte. Je však velmi obtížné si všimnout primárních příznaků nemoci s autismem, zvláště pokud rodina přivádí prvorozeného. V tomto případě rodiče věnují pozornost skutečnosti, že jejich dítě nevypadá jako ostatní ve věku 3-3,5 let. Během tohoto období je nejsnazší zaznamenat poruchy řeči. Je zřejmé, že se stane autistickou ve chvíli, kdy dítě začne navštěvovat mateřskou školu. To znamená, že když se snažíte vstoupit do společenské sféry života. Pokud však rodina má starší děti, pak se nezvyklost dítěte projeví mnohem dříve. Na pozadí chování starších dětí je vyloučeno polární, nesociální chování autistického dítěte.

Co to je onemocnění - autismus? Symptomy onemocnění se mohou projevit pět let. Tito pacienti mají základní komunikační dovednosti, převažuje však izolace od ostatních. Často trpící tímto typem autistické poruchy mají vysokou intelektuální úroveň vývoje.

Onemocnění v raném věku (až 2 roky)

Často se počáteční příznaky autismu začínají objevovat již v prvním roce života dítěte. Již v tomto věku jsou zřetelné rysy chování nemocného dítěte.

Autismus v raném dětství se vyznačuje následujícími příznaky:

• Batole s autistickými poruchami se nezabývá očima svých rodičů.
• Nemocné dítě je naprosto nepřipojeno k matce: nepožaduje pomoc, nevykřikuje, když odchází a nemá rád návrat.
• Nepoznává své rodáky, ani matku.
• Špatný kluk nedosáhne za ruce a netiskne na hruď. Dokonce se může zdržet mléka.
• Málokdy neví, jak se usmívat.
• První znaky můžete vidět v rozmezí vývoje řeči. V prvním roce života není typické dýchání. Ve věku dvou let dítě opakuje lehká slova a nepoužívá jednoduché fráze.
• Nesnaží se přitáhnout pozornost a nepožaduje pomoc od dospělých.
• Dítě nemá zájem o další děti. Jeho agresivní postoj k vrstevníkům je patrný. Nedotkl se k nim a nekoná do společných her.
• Odkazuje na lidi jako na neživé objekty.
• Dítě trpící autismem nemá zájem o hračky. Líbil se hrát sami. Přednostně hraje s jednou věcí nebo s její částí (kolo z psacího stroje, kus pyramidy).
• Při dlouhém hraní se dívá na hračku před očima.
• Dlouho se soustředím na jeden předmět (místo na zeď, obrázek tapety).
• Nemá rád změny, dokonce i drobné změny mohou způsobit strach a hněv.
• Poruchy spánku jsou pozorovány. Než zaspí, dítě leží dlouhou dobu a otevírá oči.
• Nevykazuje žádnou reakci na zvuk jeho jména.
• Pravděpodobně bolestná reakce dítěte na světlo, tiché zvuky a šumění. Mohou způsobit paniku a strach u nemocného dítěte.

Ne však nutně výše uvedené symptomy indikují autistické poruchy. Rodiče by jim měli věnovat pozornost a mluvit se specialistou. Bude schopen podrobněji vysvětlit, jaký druh nemoci je autismus. A před konzultací s lékařem by neměly být učiněny urychlené závěry.

Dětský autismus: známky vývoje autismu ve věku od 2 do 11 let

Dítě s autistickými poruchami v tomto věku se cítí charakteristické pro předchozí období symptomů. Stále se mu nevzdává do očí a nereaguje na jeho jméno. Nemá zájem o společnost svých vrstevníků, preferuje samotu. Kromě toho existují nové příznaky autismu:

• Nemocné dítě prakticky nehovoří, používá jen pár slov. Může používat stejné zvuky nebo slova.
• Někdy se projevuje neštandardní: dlouhé ticho je nahrazeno celou větou. Dítě používá v řeči neobvyklé "dospělé" slova. Může se objevit echolálie (opakujte dříve slyšené zachováním intonace a návrhu vět).
• Pacient s autismem nevníma svou vlastní důležitost. V rozhovorech dítě volá sám nebo ona, ona. Nepoužívá zájmeno "já".
• Dítě absolutně nedosáhne komunikace. On je první, kdo nikdy nezačne konverzovat. Neví, jak vstoupit do konverzace a podpořit ji.
• Změny obvyklé rutiny dne a situace mohou způsobit nepřiměřenou úzkost a paniku. Přikázání dítěte však není zaměřeno na osobu, ale na nějaký předmět.
• Někdy má nemocné dítě bolestivou vazbu na svou matku. Může ji sledovat a nechat ji dokonce opustit.
• Charakter je pro takové děti nedostatečné projevy strachu. Nemají pocit skutečné hrozby, ale zároveň se mohou vystrašit z běžných předmětů.
• Pacientský autismus provádí vzorové pohyby a skutky. Dlouho se člověk dívá na jediný bod. Takové děti mohou sedět hodiny, monotónně se kývat nebo tleskat rukama.
• Takové děti se těžko učí a zaostávají ve vývoji. Těžko se naučit dopis a číst. V závažných případech autismu může dojít k těžké mentální retardaci.
• Někdy mají děti s autistickými poruchami různé talenty (hudba, matematika, kresba).
• Tito chlapci jsou charakterizováni výbuchy hněvu, nerozumné radosti a plakat. Často se jedná o autoagresi. Toto je agrese zaměřená na sebe (stávky, kousky atd.).
• Je těžké, aby dítě přešlo z jedné zaměstnání do druhé. Po dlouhou dobu může sbírat návrháře nebo rozkládat kostky. Je téměř nemožné odvést autistické dítě z těchto činností.
• Dítě trpící autismem prakticky nepoužívá gesta a výrazy obličeje. Používá je pouze k označení svých potřeb (jídlo, pití).
• Obličej pacienta je jako maska, na které se někdy objevují neadekvátní grimasy. Takové děti nereagují na úsměv, nemohou být veselé.
• Většina dětí s autistickými poruchami má problémy se stravováním. Takové děti mohou kategoricky odmítat některé produkty a jíst stejné jídlo každý den.
• Děti tohoto věku jsou ponořeny do sebe co nejvíce a zcela ponořené do samoty. Neúčastní se obecné zábavy, chovají se v uzavřeném a samostatném způsobu.

Všechny výše uvedené příznaky autismu mohou být vyjádřeny v lehkém, nenápadném stupni. Zejména jako malé odloučení a odloučení od vnějšího světa. V těžkých formách může dojít k úplné lhostejnosti k sociálnímu prostředí a k odchodu do sebe.

Autistické projevy u dospívajících a dospělých

Do věku 12 let získává dítě s autistickými poruchami povinné komunikační dovednosti. Ale i v tomto případě děti preferují samotu a nepotřebují komunikovat se svými vrstevníky. Pubertační období autistických dětí je mnohem obtížnější než u zdravých dětí. Nemocní adolescenti jsou náchylní k depresivním stavům, agresivním záchvatům, úzkostným poruchám a dokonce k epileptickým záchvatům.

U dospělého člověka závisí stupeň projevů příznaků vývoje autismu na stupni vývoje nemoci a povaze jeho průběhu.

V dospívání a dospělosti se rozlišují následující příznaky vývoje onemocnění:

• Nedostatek výrazů obličeje a nedostatek gestikulace.
• Kompletní odmítnutí jednoduchých norem komunikace. Pacient s autismem se může během komunikace vyhnout kontaktu s očima nebo naopak vypadat příliš perforovaně v obličeji. Vedou rozhovor šeptem nebo jdou na křik.
• Autisté nemohou správně posoudit své chování. Může způsobit zranění nebo poškození interlocutora. Tito lidé nerozumí zkušenostem a přáním ostatních.
• Pacienti s autistickými poruchami nikdy nespouštějí své přátele a nejsou schopni vstoupit do milostného vztahu.
• Autistics má velmi malou slovní zásobu. V řeči používají stejná slova. Z důvodu nedostatečné intonace mluví autismus "elektronický hlas".

Pokud autistické poruchy probíhají bez komplikací, pak asi 20 let je člověk schopen nezávislého a nezávislého života. V tomto věku je vyškolen v základních komunikačních dovednostech a je dostatečně mentálně rozvíjen.

Lidé, kteří trpí závažnými formami autismu, potřebují neustálý dohled a nejsou schopni samostatného života.

Formy a typy

Autismus je pro každého pacienta odlišný. Z počtu syndromů, faktorů a času detekce je autismus rozdělen do několika typů a forem.

• Cannerův syndrom nebo dětský autismus (klasický). Symptomy této formy autismu se stává viditelným v rané fázi - u dětí mladších jednoho roku a pod. U této skupiny poruch autistického jsou charakterizovány: porucha řeči, poruchy senzoricky motorických, nepodložených obav, nespavost, agrese a hněvu. Kompletní oddělení od vnějšího světa a stažení do sebe.
• Atypický autismus. Jeho příznaky jsou velmi podobné příznakům Kannerova syndromu. Známky této formy autismu se začínají projevovat u dětí ve věku od tří let. Atypická forma je doprovázena mentální retardací a zpožděním vývoje řeči. Až tři roky tyto děti nezůstávají ve vývoji od svých vrstevníků a vypadají naprosto normálně. Poté dochází k degradaci, vývoj se zastaví a dítě může ztratit získané dovednosti. Takové děti mají omezené vzorové opakované chování.
• Rozpadové poruchy v raném věku. V tomto případě se dítě vyvine bez patologie. Jen pár měsíců se ale obraz změnil. Dítě se stáhne do sebe a zastaví všechny společenské vztahy. V tomto případě je autismus diagnostikován pouze na pozadí behaviorálních abnormalit. Neexistují odchylky ve vývoji.
• Hyperaktivita s mentální retardací a stereotypy. Často takové děti trpí těžkými formami mentální retardace. Oni mají naprostou pozornost. Dítě s touto formou autistické poruchy je těžké léčit a napravovat chování. Patologie ve vývoji nastává v důsledku poškození mozku.
• Aspergerův syndrom. Chování pacientů s Aspergerovým syndromem je charakterizováno impulsivitou, nelogickými akcemi a chováním modelu. Často jsou tyto děti obdařeny neobvyklými věkovými schopnostmi v oblasti hudby, kresby, matematiky a designu. V raném věku začínají číst a počítat. Speech dovednosti dětí s Aspergerovým syndromem obvykle nejsou porušovány. Charakteristickými příznaky tohoto syndromu jsou narušení koordinace pohybů, špatné výrazy obličeje a špatná gestikulace.
• Obecné odchylky ve vývoji. Typ autismu, jehož symptomy nejsou srovnatelné s žádnou z výše uvedených forem.

Diagnóza autismu

Podezření rodičů na autistické poruchy se může objevit již v dětství (od tří měsíců). Nicméně v tomto věku žádný odborník není schopen provést přesnou diagnózu. Ve věku tří let, kdy se projeví příznaky, může být diagnostikován autismus. Pokud se v rodině objevily fakty o nemoci, měly by rodiče věnovat větší pozornost jejich dětem. Pokud zjistíte nejmenší podezření na duševní poruchu, okamžitě kontaktujte odborníka. Včasná diagnóza pomůže vyhnout se komplikacím a napravit sociální chování dítěte.

Pro diagnostiku autistických poruch je nutná lékařská komise. Patří sem pediatr, psychoterapeut, neurolog. Vedle lékařů na schůzi komise jsou rodiče a učitelé, kteří pomohou vytvořit jasnější představu o chování dítěte.

Známky autismu mohou být zaměnitelné s jinými genetickými poruchami, které jsou doprovázeny mentální retardace, onemocnění, jako jsou mozkové obrny a hluchota.

Autistické poruchy a mozková obrna

V prvních letech života dítěte je autismus snadno zaměňován s mozkovou obrnou. Takové případy se vyskytují v důsledku příznaků, které jsou spojeny s oběma chorobami:

• Zpožděný vývoj řeči.
• Porušená koordinace pohybů (děti se pohybují podivně, jdou na špičky).
• Zpomalení duševního vývoje.
• Neoprávněné obavy z všeho, co nebylo odhaleno a neobvyklé.

Autismus (fotky nemocných dětí - v článku) a mozková obrna jsou podobné jejich příznakům, ale povaha jejich projevu je zásadně odlišná. Je velmi cenné kontaktovat kvalifikovaného lékaře, který stanoví správnou diagnózu a zahájí včasnou léčbu.

Existuje několik způsobů diagnostiky autistických poruch:

• Proveďte specializované testování. Bylo vyvinuto mnoho testů, které pomáhají identifikovat psychické poruchy u dítěte. Rodiče dětí mladších než 1,5 let jsou vystaveni testování. Starší děti procházejí to samy.
• Ultrazvuk mozku. Pomáhá rozpoznat strukturální nebo fyziologické patologie mozku, které ovlivnily vývoj autismu.
• EGG. Pomáhá identifikovat onemocnění epilepsií, která často doprovází autistické poruchy.
• Kontrola sluchadla dítěte. Zpoždění ve vývoji řeči se může objevit na pozadí poruchy sluchu.

Léčba a rehabilitace

Hlavním úkolem léčby autistických poruch je zvýšit míru sebeúcty a rozvoj veřejných schopností. Léčba autismu zahrnuje celou řadu metod a technik. Komplex zahrnuje: behaviorální terapii, biomedicínu a farmakologickou léčbu.

• Behaviorální terapie. Obsahuje soubor opatření zaměřených na nápravu chování autistického. Behaviorální terapie může být různého druhu: řečová terapie. Často lidé, kteří trpí autismem, nevyužívají řečové dovednosti. Trénink v komunikaci probíhá podle specializované schématu, která je navržena s přihlédnutím k osobním schopnostem autismu.
• Pracovní terapie. Taková terapie pomáhá učit dítě jednoduché každodenní dovednosti, které budou potřebné pro pacienty s autismem každý den. V třídách zaměstnávací terapie se vyučují elementární aktivity: oblékněte se, umyjte a hřebete. Při takových lekcích se rozvíjí koordinace pohybů a jemné pohybové dovednosti rukou. Pracovní terapie pomáhá přizpůsobit se nezávislému životu pro osoby s autistickými poruchami.
• Herní terapie. Pro tento typ terapie se vyznačuje učením specifických dovedností ve formě hry. Během hry se terapeut spojuje s pacientem, stimuluje jeho činnost a vytváří kontakt.
• Alternativní komunikační terapie. Při takové terapii dochází k nahrazení slovní řeči symboly a obrazy. V lekci o alternativní komunikaci se autisté naučí naznačovat své emoce pomocí gest nebo zvláštních obrázků. Alternativní komunikace je nezbytná zejména u pacientů s autistickými poruchami, kteří sotva mluví.

Biomedicína

Biomedicín je zaměřen na čištění těla škodlivým účinkům parazitů a jiných patogenních mikroorganismů. Dieta pacienta s autismem je založena na odmítnutí produktů obsahujících lepek. Vzhledem k tomu, že existuje teorie škodlivého účinku těchto přípravků na autistické poruchy. Nabídka pacienta by měla obsahovat potraviny s vysokým obsahem vitamínu C. Může snížit odchylky v autistickém chování.

Farmakologická léčba

Spolu s Behaviorální terapie pacienti s autismem jsou předepsané léky. V naší době neexistují žádné léky, které by dokázaly léčit autismus nebo zastavit jeho vývoj. Proto jsou pacientům předepsány psychotropní léky, které mohou zmírnit projevy autistických poruch.

Kromě výše uvedených metod léčby autismu existuje mnoho nejednoznačných praktik. poruchy autistického spektra jsou léčeni pomocí hypnózy, lebeční osteopatie, chiropraxe terapie a odporem. Takové metody jako pet-terapie (s pomocí zvířat) a senzorická terapie jsou běžné.

Nadání a autismus

Deti-autisté narušili funkce komunikativní komunikace a sociální interakce. Vedle výše uvedených patologických příznaků však u 30% lidí s autistickými poruchami byly odhaleny výjimečné schopnosti v oblasti hudby, kresby, matematiky apod.

Studie ukázaly, že děti s autistickými poruchami si mohou v krátké době zapamatovat velké množství informací a reprodukovat je slovem.

Existuje mnoho příkladů dětí s autistickými poruchami, které se díky svým jedinečným schopnostem staly světoznámými. Příklad může sloužit jako příběh chlapce Jourdain, který již ve věku jednoho roku měl absolutní slyšení. A ve věku devíti let byl diagnostikován autismem. Další chlapec jménem Jacob s poruchami autistického spektra získal svou slávu vzhledem k tomu, že v 11 letech složil zkoušky ve škole.

Mezi lidmi s autismem jsou populární, úspěšní a nadaní jednotlivci. Předpokládá se, že trpí poruchou autistického: Leonardo da Vinci, Abrahama Lincolna, Andy Warhol, Vincent van Gogh, Donna Williams a další.

Epidemie autistických poruch

Dětský autismus jako podřadný psychologický stav byl objeven během druhé světové války. Tento syndrom popsal dva lékaři: Leo Kanner a Hans Asperger. Lékaři pracovali samostatně jeden od druhého a objev probíhal paralelně. Po popsání autistického syndromu došlo k důvěře, že vždy existovala.

V dnešních dnech v médiích se často vyskytují zprávy o tom, že precedensy autistických poruch jsou častější a epidemie autismu visí po celém světě. Děti s poruchami autistického spektra se však již nenarodily. Diskuse o epidemii vznikla kvůli vysoké intenzitě studia tohoto problému a rozšíření rozsahu autistických poruch.

Závěr

Přehledy autismu jsou daleko od lichotivosti, neboť jde o patologii osobního psychologického vývoje, která přetrvává po celý život. Pro rodiče nemocného dítěte je obtížné toto vše sledovat. Mnoho lidí však říká, že včasná diagnóza a správná korekce pomohou pacientovi naučit se žít ve společnosti, zbavit se nesmyslných obav a učit se ovládnout své emoce. Rodiče, kteří se ze své vlastní zkušenosti dozvěděli, jaký typ autismu je, říkají, že hlavní věcí je být silná, milovat své dítě tak, jak je, a pomáhat mu najít jeho místo v životě. Koneckonců, při nápravě autistických poruch, hlavní roli patří právě rodičům a blízkým příbuzným nemocné osoby. Lékaři, psychologové a učitelé jim v tom aktivně pomáhají. Odborníci tvrdí, že korekce téměř vždy dává pozitivní výsledek a pomáhá socializovat nemocné dítě.