Sociální poznání: západní přístup

Lidé mají různé schopnosti. S tím je obtížné hádat. Většina rozdílů v dovednostech a schopnostech je obtížné zjistit. Nicméně, nedostatek talentu ve sféře, který studuje sociální poznání, může být okamžitě viděn. Pokud znalosti a dovednosti v oblasti interakce ve společnosti v člověku nestačí, je vnímán jako špatně ovládaný, podivný, bez přizpůsobení.

Co je sociální znalosti? To je Zvláštní oblast znalostí, která se zabývá studiem zákonů, podle nichž lidé jako celek pracují s informacemi o společnosti. Nejprve se zabývá znalostmi o tom, jak lidé dekódují a šifrují data o sociálních vazbách. Osoba, která neví, jak to udělat, se pokusí vstoupit do společnosti, což podle ustanovení orgánů ukazuje, že je uzavřena. V důsledku toho se členové společnosti budou cítit nepohodlně, ale ten, kdo poruší nepísané pravidla, to ani necítí.

Zadruhé, sociální poznávání se zajímá o to, jak lidé v organizaci organizují informace o společnosti. Osoba se obvykle dozví informace o pravidlech a výjimkách a na základě znalostí obecných zásad může rozhodovat v nestandardních společenských situacích. To je přesně proces přijímání těchto rozhodnutí a je předmět výzkumu.Specificita sociálního poznání je, že proces práce s takovými informacemi není vždy snadné sledovat. Protože musíte vezmout hodně ve formě hypotéz.

Zatřetí, sociální poznávání se zabývá procesem nalezení osoby sociální informace. Například jeden požádá příbuzného, ​​druhý vyhledá informace na internetu a třetí pouze vyplní knihovnu s kartou pro knihu o etiketě. A tyto rozdíly jsou také zajímavé pro vědce zabývající se vědeckou disciplínou, o níž se diskutuje.

Začtvrté, vědci se velmi zajímají o to, jak osoba spravuje informace, které obdržel. Koneckonců, můžete vědět hodně - a po chybě se stále mýlí, získávají špatné vědce a přitahují hodně kritiky.

Nedávno byly mezi touto disciplínou a neuropsychologií vytvořeny obzvláště vážné vazby. To znamená, že složitost člověka v jednání s jeho vlastním druhem je zvažována v souvislosti s výzkumem rysů fungování mozku daného subjektu. Zjistili, že problémy s čelními laloky mozku téměř automaticky znamenají potíže v sociální adaptaci osoby. Stane se neschopen rozhodnout se o souvislostech mezi lidmi a vzájemné vztahy jsou narušeny.

Lidé s určitými duševními chorobami jsou také neschopní nebo neschopní pracovat s informacemi o společnosti. Jejich vize světa se někdy stává tak změnou, že není snadné s nimi pracovat podmíněně zdravě.

Zvláště zajímavé pro současné výzkumníky jsou otázky o tom, jak jsou duševní choroby spojeny kognitivní procesy, zapojení do vytváření představ o životě ve společnosti. Nebo tyto procesy jsou naopak ovlivněny špatnými dovednostmi a znalostmi. Jeden z příznaků, které umožňují předpovědět špatné sociální adaptace, je neschopnost rozpoznat tváře. Musíme však objasnit, že tento příznak je diagnostikován pouze u dospělých, u dětí je neschopnost rozpoznat, že tváře mohou být spojeny s pozdním zráním odpovídajících zón mozku. Vědci tvrdí, kolik může být tato neschopnost vrozená.

Děti s Williamsovým syndromem nebo projevující se příznaky autismu Nedokážou rozpoznat tváře svých příbuzných, zatímco normální děti se to naučí před dosažením věku jednoho roku.

Sociální poznání je mladé pole znalostí, rozvinuté na Západě. Možná jste vy, čtenář, kdo bude mezi prvními domácími hvězdami této vědy?