Co je bezpečnost ve škole? Program a studium bezpečnosti ve škole

Předmět "Základy bezpečnosti života"

Proč potřebuji studovat OBE?

Někteří rodiče, kteří se dívají do deníků svých dětí, jsou překvapeni, protože nevědí, jaká je bezpečnost školy. Toto je předmět určený k tomu, aby děti učil správně v jakýchkoli životních situacích, aby mohli pracovat správně za jakýchkoli nebezpečí. Osoba, která poslouchala předmět OBZH, se může vyhnout následkům technologické nouze nebo přírodní povahy. V rámci tohoto předmětu dostávají děti základní znalosti o obraně státu, vojenské povinnosti mužů.

Kromě toho je předmět OBZH ve škole nutný, aby děti mohly vést zdravý životní styl. Školáci by měla pochopit, jaká taková hrozba pro stav jejich organismu takové škodlivé návyky, jako je užívání drog, alkoholických nápojů, kouření může trvat. V důsledku studia tohoto předmětu děti vědí, jak důležité je hrát sport. Studenti získají informace o nejčastějších onemocněních. Pokud bude předmět úspěšně studován, budou si vědomi opatření pro prevenci a léčbu nemocí. Děti budou moci samy a své rodiny samy pomáhat.

Bezpečnostní program ve škole

Kdy se tyto užitečné poznatky začaly učit děti? V roce 1991 byl OBG zaveden ve škole. Je navržen tak, aby studentům učil základní bezpečnostní pravidla, schopnost rozpoznat nebezpečné situace, vyhodnotit je.

V souladu s požadavky Ministerstva školství zahrnuje program BOZP ve škole několik velkých tematických sekcí. Především se studenti seznámí s pojmem "bezpečnost" a učí se pravidla chování v nouzových situacích.

Dalším tematickým blokem je získání lékařských znalostí. Studenti mají možnost získat informace o problémech s hlavními systémy vnitřních orgánů, o problémech prevence rozsáhlých onemocnění. Znalost toho, co je OBZH, ve škole nebo doma, si děti mohou pomoci při prvním bolestivém příznaku.

Dále se studenti seznámí se základy zdravého životního stylu. V rámci tohoto bloku se děti mohou naučit, jak uspořádat svůj den, aby žili co nejdéle. Učitel by měl školním dětem vysvětlit zvláštnosti organizování sportovních aktivit a správné výživy.

Poté se studuje moderní komplex globálních bezpečnostních problémů. Jedná se o environmentální katastrofy, demografickou krizi, jadernou bezpečnost světa. Zvažování všech těchto otázek ovlivňuje budoucí život celého lidstva. V souladu s požadavky státu, program OBL ve škole končí úvodem k základům vojenské služby. Toto téma je relevantní, protože každý chlapec je budoucí muž, obránce vlasti.

Vyučování OBZH na základní škole

Podle vzdělávacích programů začíná studium OBL ve škole v základní škole. V současné době neexistuje samostatný předmět lidské bezpečnosti v třídách mladých. Počáteční znalosti z této oblasti získají děti při studiu předmětu "Svět kolem" a provádění mimoškolních aktivit. Mladší školáci by se měli seznámit se základními pravidly provozu, požární bezpečnosti. Musí se naučit používat domácí spotřebiče, domácí chemikálie. Děti potřebují vědět, co je ve škole ve škole.

Asimilace materiálu musí být provedena pomocí vizuálních receptorů. Děti dobře pamatují informace prezentované ve formě tabulek, obrázků, multimediálních prezentací. Je užitečné ukázat dětské filmy. Na základní škole můžete používat CD a audio kazety.

Řečové metody pro studium OBL na střední a střední škole

Vyučování OBZH ve škole probíhá především pomocí řečových technik. Při studiu nového materiálu lze číst přednášku. Tato metoda pomáhá rychle přenášet velké množství informací školákům. Přednáška musí být nezbytně smysluplná, logicky konstruovaná. Je dobré používat prvky konverzace. Takový materiál však může být udělen pouze na střední škole.

V rámci rozhovoru může učitel aktualizovat znalosti získané dříve. Tato forma práce předpokládá velkou aktivitu studentů. Poskytuje vysoký stupeň zvládnutí materiálu. Ve škole se často používá heuristická konverzace. Poté pod vedením učitele mohou studenti samostatně přijít k odhalení vlastností určitého jevu nebo procesu.

Zpráva odkazuje na efektivní metody samostatné práce. Tato forma práce poskytuje metodiku výuky OBL ve škole. Školáci se mohou seznámit se vzdělávacím materiálem, pokud připraví řadu zpráv.

Praktické metody studia OBZH

Pro ty, kteří nevědí, co je ve škole ve škole, je nutné si uvědomit, že hlavním cílem tohoto předmětu je učit děti, aby v dané situaci jednaly správně. Proto je nutné použít praktické metody. Studenti potřebují praktikovat své dovednosti. K tomu je třeba řešit situační problémy. V učebnicích na OBZH jsou nutně problémy, jejichž řešení je nutné zapsat do algoritmu správného chování člověka v této nebo té situaci. Například zemětřesení, povodeň.

Praktické metody mohou být použity ve třídě při studiu tematického oddílu o medicíně. Studenti se mohou pokusit udělat obvaz přímo na lekci, aplikovat pneumatiku.

Vybavení laboratoře ve škole

Pro úspěšné zvládnutí základních poznatků o bezpečnosti života studenty musí být studijní místnost kvalitativně vyzdobena. Zejména vybavení kabiny OBZH ve škole by mělo zahrnovat počítač s promítacím plátem. To pomůže aktivně používat vizuální prezentaci: grafy, tabulky, fotografie, filmy. U lekcí, na nichž je zvažována základna civilní obrany, je nutné použít plynovou masku, montážní a demontážní stroj.

V ideálním případě musí skříň OBZH obsahovat speciální zařízení, které jsou lidským modelem. Může jasně prokázat pravidla první pomoci. Použití takového moderního vybavení pomůže nejen jasně vysvětlit studentům, jak pomoci člověku, ale také zdokonalit praktické dovednosti.

Registrace informačních stojanů

V kanceláři OBL by mělo být informační stánky, jasné pochopení bezpečnosti školy. Informace mohou být prezentovány v jasně zajímavé podobě. Osoba, která překračuje práh skříně, by měla okamžitě věnovat pozornost stánkům. Mohou poskytnout základní informace o pravidlech silnice, zvláštnostech chování v dané situaci. Musíte poskytnout nejdůležitější informace, aniž byste zvládli, které je nemožné studovat základy bezpečnosti života. Předložené informace musí být plně v souladu s platnými právními předpisy.

Studium OBZH - záruka bezpečnosti žáků

Je důležité, aby učitelé přistupovali k výuce OBL se vší zodpovědností, protože život závisí na tématu. Základy bezpečnosti života mohou v budoucnosti zachránit děti před mnoha problémy. Z tohoto důvodu by lekce měly být co nejvíce zajímavé, aby se děti těšily k tématu. Pomůže jim to absorbovat znalosti ve vzdělávacím procesu, zajímat se o globální problémy, kterým musí lidstvo čelit. V důsledku toho by studie OBZH měla přispět k zajištění bezpečnosti nejen jedné osoby, ale i vesmíru. To by mělo být zapamatováno.