Lidská a lidská společenská věda: popis, rysy a zajímavosti

Starověký řecký filozof Epicurus řekl: "Není pro člověka tak důležité, aby získal pomoc, jak důležité je vědět, že to dokáže získat." Problém lidstva byl zajímavý pro myslitele všech dob a v dnešní době je důležitější než kdy jindy. Co je to taková koncepce jako lidstvo? Jak můžeme pochopit, zda je náš kolega v práci nebo jen příležitostný známý humánní a soucitný?

Hlavní vlastnost společnosti Homo Sapiens

Člověk bez lidstva nemůže vést normální život - on sám trpí. Obvykle ti, kteří neukazují lidstvo, nedělají dobré skutky, cítí vnitřní prázdnotu. Často ti lidé, kteří nemají dostatek lásky v životě, trpí osamělostí. Mají pocit, že je jiní jednoduše používají. Tento pocit však přichází právě v okamžiku, kdy člověk začne užívat jiné pouze proto, aby uspokojil jeho potřeby - přinejmenším, tak říkají psychologové.

Člověk a lidstvo - tyto dva pojmy jsou neoddělitelné, protože lidstvo samo o sobě je vlastnictvím jakéhokoli zástupce druhu Homo Sapiens. Každý objekt má tyto nebo jiné vlastnosti. Sníh je studená a Belgorod nebe - hluboký a sinee- Universe - bezbřehá a zagadochnaya- jako fyzická osoba, na rozdíl od zvířat, lze volat pouze ten, kdo vykazuje vlastnosti, které jsou inherentní svého druhu.

Postoj k sobě

Aby projevil milost, humanismus, soucit, je třeba v životě čerpat sílu. A ne každý ví o tom, kde je má vzít. Lidstvo se nemůže projevit v osobě, která se nemůže postarat o sebe. Když jednotlivec je zcela na milost a nemilost okolnostem, absorbované v depresivním stavu, nevidí radost v životě, často na milost a soucit pro ostatní mohou jen snít v této situaci.

Chcete-li dát, musíte to vzít

To není překvapující - protože on sám je předmětem, který v tomto okamžiku potřebuje lásku a soucit. Obvykle mohou být tyto zdroje dány pouze jinou osobou. Lidstvo, které se projevuje ve vztahu ke svému sousedovi, je jedním z nejlepších akcí, které mohou lidé dělat. Ve skutečnosti, když se ukázalo milosrdenství těm, kteří prožívají neštěstí a utrpení, bude také rád, že dělá dobré skutky, dává svou lásku. Ale zde také působí zpětná vazba.

Psychologie krutosti

Často krutý člověk vyrůstá z dítěte, kterému rodiče nevěnovali dostatečnou pozornost nebo kdo by mohl trpět nespravedlivým postojem svých vrstevníků. Lidstvo pro něj je kvalita, o níž nic neví a nemůže to vědět. Koneckonců ve vztahu k němu se agrese neustále projevovala v jedné nebo jiné podobě. Jak může dát druhým to, co nemá? Studenti nemají studium psychologie ve středních třídách. Předmět, na němž je nezbytné projít tématem "Člověk a lidstvo" - společenská věda. V 6. ročníku jsou však studenti již dost starí, aby se mohli vyrovnat s poměrně složitými problémy. Ve vyšších ročnících a ve vysokoškolském vzdělávání bude toto téma souviset s oblastí filozofie, psychologie, sociologie.

Zdroje energie

Stále existuje mnoho zdrojů, z nichž člověk může čerpat energii. Lidstvo, jak jsme již viděli, to je důsledek nadbytek vnitřních sil, ale ne vadou. Učinit ušlechtilý čin nebo správná volba je možná pouze za podmínky konstantní shromažďování vitální energie, díky níž osobnost tvoří své vnitřní jádro. Odkud lidé obvykle berou tyto síly?

Pro některé je hlavní hodnotou v životě znalost. Taková osoba obvykle čerpá inspiraci a věnuje svůj čas studiu různých vědeckých oborů. Pro ostatní lidi je nejdůležitější práce v zájmu společnosti. Psychologové poznamenali, že pokud si lidé vybírají cíle pro sebe, které přímo nesouvisejí s jinými lidmi, často tyto cíle nikdy nedosáhnou. Koneckonců, v případě, kdy není třeba komunikovat s ostatními, plnit závazky vůči nim, pak za úkol, může být prostě nedostatek motivace.

Život jako kreativita

Pro třetí zdroj energie je kreativita - jeden z největších zdrojů pozitivního, který mohou používat pouze lidé. Lidstvo (stupeň 6 - obvykle studenti v této fázi se zabývají zvážením takové obtížné otázky) není vždy vlastnictvím tvůrčí osobnosti. Klasickým příkladem je Adolf Hitler, který se chtěl stát umělcem, ale stal se nejhorším tyranem minulého století. Nicméně, když se v procesu stvoření člověk uvědomí, užívá si fantazie, projevuje zájem o předmět své práce, nemůže to mít vliv na něj. Lidé, kteří se skutečně nacházejí v tvořivosti, naleznou mír a harmonii s okolním světem, což je často lidské.

Příklad lidstva v literatuře

Jeden ze spisovatelů, kteří se snažili odhalit nějaké ospravedlnění krutosti, je FM Dostojevskij. Skutečným příkladem ve své práci "Kriminalita a trestání" je Sonia Marmeladová. Tato hrdinka je úplným opakem Raskolnikova. Ona ukazuje skutečné lidstvo svým činem - zachránit děti před hladem, bude obchodovat s vlastním tělem. Raskolnikov na druhé straně věří, že "společné dobro" může být tolerováno cenou krve jednotlivých lidí, kteří navíc neprospívají společnosti. Nemá pravý soucit, neboť toto slovo se skládá ze dvou částí. Soucit doslova znamená "trpět spolu".

Raskolnikov věří, že zločin, který byl spáchán "podle svědomí", ve skutečnosti není zločinem. Sonya naopak zachovává pravou filantropii. Obětuje svůj život ve jménu vyšších zásad. Navzdory skutečnosti, že je navštěvována těžkými myšlenkami, chce spáchat sebevraždu, obraz hladujících dětí ji brání v tom, aby to udělal. A zde také hrdinka ukazuje svou filantropii, aniž by přemýšlela o svých vlastních zájmech. A se stejnou oddaností, s níž zachraňuje životy dětí, se Sonia ponoří zachránit Raskolnikova.

"Muž a lidstvo": prezentace (6. ročník, společenské studie)

A někdy studenti získají takový úkol, jak připravit prezentaci na toto téma. Taková práce pro některé může být dokonce zajímavější než jen čtení odstavce nebo psaní eseje. Jak si to můžete sjednotit? Podívejme se na příklady, které můžete použít k vytvoření prezentace.

• Slide 1: Definice pojmů "člověk a lidstvo" ve společenských vědách.
• Slide 2: Příklady lidstva z různých zdrojů: média, literatura, kino.
• Slide 3: Kategorie lidí, kteří mohou potřebovat milost.
• Slide 4: Rozlišující vlastnosti člověk jako druh.
• Slide 5: Příběh velkých humanistů. Například by mohli být lidé jako Thomas More, Erasmus z Rotterdamu.
• Slide 6: Postoj k starším lidem, rodiče.
• Snímek 7: Popis akcí, které lze považovat za humánní.

Jedná se pouze o přibližný plán, podle kterého můžete vytvořit prezentaci "Člověk a lidstvo". Sociální věda v 6. formě je jedním z nejzajímavějších témat. A s pomocí tohoto úkolu můžete ukázat své tvůrčí schopnosti a naučit se mnoho nových informací o milosrdenství a humanismu. Tento plán však může být použit v jeho práci nejen pro děti, aby studovali téma "Člověk a lidstvo" v 6. ročníku. GEF (federální státní vzdělávací standard) lekce protíná mnoho z tezí, které jsou obsaženy v prezentaci, takže to bude užitečné pro učitele.

Respekt k úctyhodnému věku

Je třeba také pamatovat na takový projev milosrdenství a humanismu jako úcta k ctihodnému věku. V mnoha náboženských hnutích je pro staré lidi obvyklé zacházet s respektem. Není to jen morální a etický požadavek. V mládí je hodně síly a ve stáří je již obtížnější provádět obvyklé pohyby, je tu neohrabanost. To je realita člověka. Lidstvo v 6. ročníku není samozřejmostí - je to další způsob, jak učit studenty uctivý postoj k starším.