Řeči o učitelích významných lidí

V ruštině existují velmi různá prohlášení o učitelích. A popularita takových výrazů je velmi jasná, protože učitelé jsou lidé, kteří nás přivádějí do života a poskytují nejvíce nezbytné znalosti pro další existenci. Jejich práce je neocenitelná a to je důvod, proč mnoho skvělých lidí věnuje učitelům básně, příběhy a celé básně.

Řeči z minulosti

John Chrysostom, arcibiskup z Konstantinopole, řekl jednu dobrou větu: "Vlastníkem učitele není váhat o tom, co sám říká." Toto prohlášení je pro každého z nás velmi jednoduché a srozumitelné. Koneckonců, učitel je osoba, od níž desítky (ne-li stovky) studentů osvojují své znalosti a zkušenosti a následně je uplatňují v životě. Proto musí být učitel jistý, co a jak přesně mluví.

Mark Porcius Cato starší, který byl starým římským politikem a spisovatelem, tvrdil, že učitel je dobrý, jehož slova se s případem neliší. Je třeba připustit, že tato citace je dnes významná. Koneckonců, kolik případů ví náš život, když člověk říká jednu věc a dělá něco úplně jiného. A kromě toho, jak se může člověk učit od někoho, kdo nedodržuje jeho vlastní slova? A jak může od svých studentů požadovat něco, pokud to neudělá? Ve skutečnosti je to příležitost k zamyšlení. Je zajímavé, že Mark Porcius žil ve druhém století BC, ale jeho výrok je pro tento den relevantní. Lze předpokládat, že v našich dnech jsou tato tvrzení o učitelích ještě důležitější než tehdy.

Život je nejlepší učitel

Byly tu také velké osobnosti, které si myslely, že nejlepší učitel, ať už se dá říci, je život a osobní zkušenost. Mimochodem, mnoho lidí dnes také myslí. Pro některé je to omluva za lenost a nedostatek touhy učit se, zatímco jiní, po určitém čase na této zemi, si opravdu myslí, že je to tak. Jeden z nich byl Jean-Jacques Rousseau. Tvrdil, že naši skuteční učitelé jsou zkušenosti a pocity. Ve skutečnosti je ve svých slovech pravda. Koneckonců, poznatky získané teoreticky, ale nepoužívané v praxi, stojí málo. A často je realita v rozporu s prezentací. Teprve když jsme získali určitou zkušenost, pochopíme, zda je to tak, nebo ne.

A Benjamin Disraeli, anglický státník, řekl, že není lepší učitel než neštěstí. A stejně jako Rousseau má pravdu. Analogie je jednoduchá: Spálené mlékem, vyfukováním na vodu.

O profesi

Mnoho výpovědí o profesi učitele vás přemýšlí. Joseph Joubert, Francouzský spisovatel, řekl, že učit je zdvojnásobit studium. Vasyl Kliučevský argumentoval, že dobrý učitel je ten, kdo miluje to, co učí a co učí. Poznat nové, být trpěliví a podporující - tedy jaké vlastnosti má skutečný učitel. To je to, co ukazují učitelé.

Co vás přiměje myslet

Konečně je třeba říci několik slov o těch výrazech, které vás přimějí přemýšlet a dokonce změnit svůj postoj. Vyjádření velkých o učitelích nejen ukazují svůj postoj k této profesi, ale také umožňují pohled na učitele jiným způsobem. Ashley Brilliant, humorista a karikaturista, uvedl, že je třeba, aby byli laskaví u učitelů. A pokud si nezaslouží ani úctu, pak jsou hodni soucitu. Docela zajímavá fráze, ale její význam je pro každého člověka jasný. Koneckonců víme, jak těžké je povolání učitele. Je třeba nejenom naučit děti něco nového. Musí být vzdělaní, vysvětlovat jim všechno a udržovat si pod kontrolou. Není divu, že říkají, že učitel je druhý rodič. A pokud je někdy obtížné vychovávat jedno dítě, můžete si představit, jak těžké je vypořádat se s několika desítkami.

Prohlášení o učitelích různorodý, ale každý z nás je pro nás všech znám. A lze s jistotou konstatovat, že mnoho aforismů patřících k velkým lidem zůstane v historii po dlouhou dobu.