Vedoucí vlastnosti: top-10

Vedení je termín, který se v managementu široce používá, který charakterizuje postavení člověka v týmu. Vedoucí je považován za osobu, která v určité skupině využívá autoritu, je schopna vést masy za sebou, ovlivňovat rozhodnutí členů skupiny. Zpočátku byl tento pojem používán v politice a politické vědě, byl aplikován na hlavy států, veřejné a politické hnutí. Později se stala použitelnou v řízení organizací.

Hlavní rysy vůdců

Mezi moderními manažery existuje názor, že všichni vůdci bez výjimky, bez ohledu na velikost a typy skupin osob, které vedou, jsou víceméně jistými vlastnostmi. Navzdory skutečnosti, že pochopení této skutečnosti hluboce vstoupilo do vědomí společnosti, stále existují různé interpretace těchto schopností, jejich různá množství.

Níže uvádíme 10 nejdůležitějších vlastností tohoto vůdce:

1. Upřímnost a vysoké etické vlastnosti.
2. Aktivní životní situace, optimismus.
3. Účelnost.
4. Ambicioznost.
5. Sociability.
6. Sebedůvěra a sebejistota.
7. Iniciativa.
8. Charisma, schopnost vést lidi.
9. Vysoká úroveň osobní organizace a odpovědnosti.
10. Soudní spory a sled akcí.

To také zahrnuje schopnost rychle přijímat informovaná rozhodnutí. Níže se seznámíme s některými z těchto vlastností podrobněji.

Odkud pocházejí tyto vlastnosti?

Různé zdroje mluví o vůdčích kvalitách různými způsoby. Někdo propaguje teorii, že vůdce se může narodit a někdo - že se může stát.

Ve skutečnosti rozvoj sektoru podnikatelského vzdělávání ukázal, že vůdce může být vyzdvižen a rozvoj vůdčích schopností je ovlivněn velkým počtem faktorů, od zkušeností dětí až po potřebu hájit jejich zájmy v dospělosti.

Je možné bez těchto kvalit

K tomu, aby se stal vůdcem, není nutné, aby byly vlastnosti co nejvíce rozvíjeny, na začátku cesty mohou být jen makingy a jejich základní dostupnost je povinná. V některých případech je maximální vyvinuta jedna funkce schopna nahradit nepřítomnost druhého. Ale to je spíše výjimka než pravidlo.

Každá z osobních vlastností je pro člověka nezbytná nejen k tomu, aby vedla lidi, ale také aby obhájila své postavení ve společnosti.

V dětství a dospívání

Identifikovat vůdčí schopnosti dítěte může být i od dětství na to, jaký způsob chování užívá se svými rodiči na obranu svých zájmů, který je ochoten udělat, aby se to, co chcete a co je nejdůležitější, jak se chová s vrstevníky.

Projevem těchto funkcí závisí na vzdělání a životních podmínek, nicméně zpochybňují skutečnost, že existují funkce odvozené od narození, je to nemožné, to znamená, aby se obě děti vyrůstaly za stejných podmínek, mohou být zcela odlišné osoby: .. Někdo být vůdcem, a někdo - jeden z otroků.

Největší vliv na další rozvoj poskytují vedoucí schopnosti adolescentů. Kdybychom je nechali rozvíjet a nepokoušeli se násilím potlačit temperament povstaleckého dítěte, pak se významně zvýší šance úspěšného člověka.

Jak rozvinout vedení dítěte

Děti jsou nejvíce flexibilní a vytvářejí vůdčí schopnosti. K vytvoření takového dítěte mohou být takové bezvýznamné potíže, vyřešení každého z těchto bodů a formování jeho chování tak, aby byly vyřešeny pozitivní vlastnosti:

• Chcete-li naučit dítě, poctivost může být tím, že povzbuzujete pravdu a ne potrestáte chyby, ale vysvětlujete, proč je toto nebo toto jednání špatné, takže dítě nechce lhát.
• Etické představy o životě lze získat pouze v případě, že existuje takový příklad v okolí, takže rodiče, kteří nerespektují ostatní lidi a nemají žádný soucit, by se měli nejprve stát otázkou o vývoji této kvality v sobě.
• Aktivní životní postoj a iniciativa by měly být neustále podporovány, samotné děti od narození jsou aktivní a ukazují iniciativu, prostě nemusíte zasahovat do toho.
• Účelnost dítěte musí být vždy podporována. Musí být podporován jakýkoli úspěch, čímž se zvyšuje důvěra v dosažení cílů. A nezáleží na tom, co to bude - dopis s kaligrafickým rukopisem, 100 metrovým závodem, pokusem o stoupání stromu nebo něco jiného.
• Ambicioznost. Učte své dítě, aby celou baru stále stoupal: mohl by dnes běžet sto metrů, pomozte mi pochopit, že je čas zvýšit branku a růst na vzdálenost 500 metrů. Zatímco je to malé a vítězství je více nehodou než pravidelností, ambiciózní cíl vede ke stejným výsledkům.
• Sociability. Po celou dobu, kdy dítě musí být doprovázeno živou komunikací, čím více lidí vidí, než u těch velkých, kteří jsou schopni rozhovor od první minuty, tím lépe. Komunikativní dovednosti, možná, je jednou z klíčových vlastností, které umožňují vůdce být tak.
• Charisma. Mnoho rodičů si často stěžuje na divokou fantazii a příběhy svých dětí. Nevydávejte závěry. Možnost vyprávět barevné příběhy v dospělém životě bude hrát roli, u dospělých je taková dovednost hodnocena mnohem vyšší, každý miluje osobnosti, které mluví krásně.

Takže skoro všechno, co je zakázáno v dětství a dospívání, nakonec ničí kvality skutečného vůdce, a proto je nyní jen málo z nich. O tom, jak rozvinout vůdčí schopnosti dítěte, by se rodiče měli starat z jeho raného dětství, a pak, aby se silná osobnost stala, nebude těžké.

Mohu se naučit?

Pokud je vše s dětmi jasné, co dělat s těmi, kteří již dospěli a uvědomili si potřebu být vůdcem? Rozvíjení vlastností vedení v sobě. K tomu je nutné postupovat krok za krokem po všech popsaných vlastnostech a čerpat každý z nich zvlášť.

Není možné donutit dospělého k rozvoji v této cestě, vůdčí vlastnosti vyžadují vysokou odpovědnost a ve většině případů silnou povahu, zatímco mnozí lidé chtějí žít v postavení oběti a přesunout odpovědnost vůči ostatním. Současně, pokud je rozhodnutí učiněno osobně a pochopí se jeho nedostatky, je realistické růst na vůdce.

Jaké vlastnosti lze samostatně rozvíjet

Všechny popsané funkce umožňují osobě samostatně se rozvíjet, proto stačí jasně pochopit, jaké vlastnosti chybí a které z nich jsou špatně vyvinuty a vyžadují práci na sobě.

Pro rychlý výsledek je nejlepší naplánovat vývoj s definováním slabých míst a metod pro jejich zlepšení. Níže jsou uvedeny základní denní aktivity, které pomohou položit základy pro rozvoj vůdčích schopností.

Čestnost ve všem

Banální princip, ale pro opravdového vůdce má hodně váhy. Lidé nebudou jít po někom, komu nemohou věřit. Jediná lež může zničit veškeré úsilí.

Skrývání pravdy se také týká forem lži, takže nemůžete skrýt informace důležité pro její fungování od členů skupiny. Dříve nebo později se každá skutečnost stane veřejnou a reputace vůdce trpí.

Sebekontrola a schopnost ovládat sebe sama

Další základní princip. Nervózní, zarmoucený a agresivní člověk nemůže vést ostatní. Naučit se ovládat sebe je vždy obtížné, zvláště když je kolem něj mnoho dráždivých látek. Ale to je nutné udělat, jen tím, že prokážíme toleranci a věrnost vůči lidem.

Vysoká odpovědnost

Veškerá přijatá rozhodnutí, přijatá opatření a jejich důsledky musí převzít odpovědnost za sebe. Vedoucí nemá právo obvinit ostatní nebo okolnosti, vždy a ve veškeré odpovědnosti spočívá právě na něm.

Samozřejmě, že je snadnější obviňovat vnější faktory, než připustit chyby, ale postupně zvyšovat jejich odpovědnost, může člověk zlepšit kvalitu svého života. Vysoká míra sebevědomí vám neumožňuje vzdát se potížím a vypnout plánovanou cestu.

Rozhodující, ale vážená opatření

Vezměte všechna rozhodnutí rychle, jednat naléhavě, ale stojí za to zvážit, co mohou vést, neodůvodněné riziko je zřídkakdy zdroj štěstí.

Vera

Vedoucí musí věřit v sebe, v jeho projektu a úspěchu podniků. Pokud vůdce nemá víru, nebude to mít životní prostředí. Aby se zajistilo, že víra nezhasne, ale jen roste, každý den by měl přidělit nevýznamný, ale vítězný nebo vlastní úspěch a chválit se za dosažený výsledek.

Plánujete svůj čas

Nedostatek jasného plánu nevyhnutelně vede k nedostatku času, energie a energie, stejně jako nedostatečnému pochopení toho, co je třeba udělat. Výsledkem bude stres a nedosažené cíle. Vedoucí by měl naplánovat všechno, pokud z nějakého důvodu nelze realizovat plány, musí být buď přezkoumány nebo převedeny.

Vývoj

Vedle kompetencí vůdce je třeba rozvíjet svou osobnost, zcela a neustále se zlepšovat. Pouze ti, kteří ví víc než oni, kteří mohou být nazýváni odborníkem, budou zajímavými lidmi. Čtěte více, častěji navštěvujte kulturní akce a vyvíjí se kvalita.

Práce na vytváření sítí a zlepšování kvality komunikace

Vedoucí je zpravidla neustále v kontaktu s velkým počtem lidí. Jedná se o zlepšení komunikačních dovedností, které mohou vést k rychlému růstu.

Metody rozvoje osobnosti

Chcete-li rozvíjet vůdčí schopnosti člověka (stejně jako všechny ostatní), můžete použít následující metody:

1. Self-vývoj - s nezávislým hledáním správných materiálů, jejich studiem a honováním. Jednotlivému plusu metody přístupnosti, bez jakéhokoli menšího významu a mínusu, neexistuje zpětná vazba, která trvá i dlouhou dobu.
2. Absolvování výcviku vedoucích kvalit. Trh vzdělávacích programů pro dospělé má na toto téma rozsáhlý návrh. Výhody takového školení jsou získávání informací od odborníků a odborníků, zpětná vazba v průběhu školení a vyřešení slabých stránek. Nevýhody - možnost dostat se do upřímných šarlatánů a nedostat požadovaný výsledek a uznávaní odborníci mají vysoké výdaje na školení.
3. Učení online. Mnoho vzdělávacích zdrojů nabízí on-line verze svých programů, které poskytují téměř stejné výhody jako školení, zatímco mnohem levnější a nemají časový odkaz.

Je vůdce a šéf stejné?

Pouze v ideálním modelu řízení je vůdce skutečným vůdcem. Vůdce zpravidla řídí pouze podřízenou moc umělé autority způsobené oficiální hodností. Vůdce má také platný zaměstnanci orgán, který volal jeho vůdčí schopnosti dané osoby, věřil mu připraven následovat. Často v týmu jsou 2 samostatní manažeři - vůdce a vůdce skupiny.

Společnosti, které se pohybují na moderní model řízení, jsou stále základním požadavkem na nově přijatých zaměstnanců k odhalení existence vůdčí schopnosti v oblasti hlavy, tj. A. Potlačení podřízených nepřinese požadovaný výsledek.