Jak strávit silvestrovské ranní představení v mateřské škole?

Nový rok Hodiny v mateřské škole obzvláště milované dětmi a staršími předškoláky. V DOWu vládne sváteční atmosféra několik dní: nejprve se děti připravují na akci, zdobí strom a skupinu společně s učitelem a po oslavách si pamatují příjemné chvíle. V každé skupině je představení nového roku různými způsoby, o čem budeme hovořit v článku.

Věkové požadavky na oslavu

Novoroční party na zahradě by mělo být organizováno s přihlédnutím věkové charakteristiky dětí. Například v mladších skupinách se děti nejen nemohou na dovolené dlouho účastnit, ale jsou také přehnané, učitel přestává slyšet. Prostě nervózní systém dětí není připravený na program citově nabitý, stejně jako u starších dětí předškolního věku, kteří se mohou dlouhodobě účastnit centra pohádkových událostí.

Ve spojitosti s tím začíná Silvestr v době od dvaceti minut do jedné hodiny. V mladších skupinách se děti naučí malou sborovou písničku s tanečními prvky. Pokud existují děti, které mluví jasně a výrazně, dostanou malé role. Nejčastěji věková skupina Vánoční večírky v mateřské škole se konají bez účasti rodičů. Děti se seznámí s Santa Clausem, zpívají mu písně, tančí, vedou kuličky, hrají s ním ve sněhových koulích, dostávají dary.

U starších skupin je scénář mnohem rozmanitější. Je toho víc pohádkové hrdinové, existuje příběh, ve kterém jsou všechny děti zapojeny do různých rolí. Také na Silvestra jsou rodiče.

Vánoční oslavy v mateřské škole: obecná pravidla pro držení

Dokonce i skupinová matinee nemůže být držena bez souhlasu metodiky a manažera, protože existuje řada požadavků na pedagogický proces.

1. Osnovy scénářů jsou diskutovány a diskutovány v Radě učitelů.
2. Dále je připraven hotový skript.
3. Distribuované role dospělých, dětí, mamin a otců. Například, z rodičovského výboru, maminky jsou pomáhány v mladších skupinách s výměnou batolata a organizace na straně.
4. Hudební režisér vybírá repertoár, kombinuje hru na klavír, desky, magnetofon.
5. Výcvik s dětmi probíhá podle podskupin, takže zájem o dovolenou není ztracen.
6. Facilitátor by měl mít několik her, úkoly pro děti v případě pauzy a škytavku.
7. Přemýšlejte o všech okamžicích, kdy měníte oblečení, měníte hrdiny, aby nedocházelo k škytadlům a pauzám, které odvádějí pozornost dětí.
8. Ráno se koná ráno nebo večer, v závislosti na věku dětí.
9. Analýzu provádí pedagogický personál úspěchů a neúspěchů po dovolené.

Jak v mateřských školách nyní slaví Nový rok?

Dříve, na prázdniny připravené po dobu dvou měsíců: pedagogové byli scénáři dětských novoročních večírků, rodiče šili kostýmy a naučili se s rolí dětí. A všichni společně vyrobili hračky, sněhové vločky, baterky, girlandy a zdobili je skupinou.

Nyní v mnoha předškolních vychovatelkách hrají roli předních a pohádkových hrdinů hrají zvláštní umělci. Scénáře svátků nejsou vynalezeny a v již připravených šablonách jsou provedeny opravy pro určitou skupinu. Kostky a ozdoby jsou také zakoupeny nebo poskytovány v mateřské škole.

S dětmi se naučí jen jejich role, zkouška na šaty se nekoná, aby se zachovala novinka dovolené. Proto pedagogové během celé akce koordinují akce dětí. Ve všech skupinách jsou vánoční večírky v mateřské škole zaznamenány na disku, což je nesporný úspěch naší doby.