Bezpečnost dětí v mateřské škole. Bezpečnostní pravidla a předpisy v mateřské škole

Bezpečnost dětí v mateřské škole závisí na integrovaném přístupu k této problematice všemi stranami. Aby se zabránilo vzniku nebezpečí, měli by se zapojit učitelé mateřských škol, jejich přímý nadřízený a samozřejmě i rodiče.

Pro každého milujícího rodiče je jejich dítě to nejlepší v životě. Děti nejsou vždy poslušny, zejména v malém věku. Proto je věk dítěte, když je přivezena do mateřské školy, velmi důležitá pro prevenci dětských zranění.

K ochraně dětí byly vytvořeny základní pravidla, která jsou odpovědná za bezpečnost dětí v mateřské škole. Zde je pro každé dítě zodpovědností osoba, která se k němu v průběhu dne přímo připojila.

Bezpečnost v mateřské škole

Jsou základní nařízení o ochraně práce pro pedagogy. Tato pozice může zahrnovat lidi, kteří dosáhli věku 18 let. Osoba musí při podání práce absolvovat lékařskou prohlídku a předložit zdravotní knihu.

Po zápisu do práce vedoucí okamžitě vede úvodní instruktáž. Pedagog musí znát základní pracovní pravidla a pozorovat je bezchybně. Musí jasně pochopit, že bezpečnost dětí závisí na jeho činech.

V mateřské škole nemá učitel právo opustit bez dozoru místo, kde jsou děti.

Ráno, při příchodu do práce, učitel zkoumá všechny místnosti ve skupině kvůli poruchám. Pokud jsou nalezeny, informuje zástupce AXR nebo hlavy.

Pokyny pro práci s dětmi během pracovního dne

Pedagog je povinen zajistit bezpečné vedení výuky a v případě potřeby provést změny v rozvrhu školení, aby bylo dosaženo lepších podmínek ve vzdělávacím procesu.

Velkou důležitost při adaptaci dítěte na život hraje pedagog bezpečnostní roh v mateřské škole. Jeho úkolem je ukázat lidské chování mezi lidmi.

Rohy jsou různé. Některé jsou zaměřené na rozvoj fantazie, tvůrčích schopností, jiné - studovat pravidla silnice, pamatovat si barvy a geometrické postavy. Díky takovým formám hry se děti rozvíjejí rychleji a společensky.

Pedagog je povinen provádět kurzy, ve kterých dítě učí bezpečnost silničního provozu. V mateřské škole je nutné naučit děti základní pravidla bezpečnost v každodenním životě, v případě požáru, zemětřesení a jiných přírodních katastrof.

Chování na ulici

Během chůze by školitel neměl být rozptýlen cizími rozhovory, které nejsou příbuzné dětem. Měl by sledovat každé dítě, znát všechny osobně a sledovat jeho místo pobytu. Je přísně zakázáno opouštět dítě na ulici, dokonce i na dětském hřišti, kde děti hrají neustále. Pokud ve skupině zůstane nejméně jedna osoba, musí učitel opustit pomocného asistenta, aby ho během generální procházky sledoval.

Opatření ve skupině

Je přísně zakázáno přijímat do skupiny a vašeho pracoviště outsiderů, kteří nesouvisejí s vzdělávacími pracemi.

Místo učitele, jeho stůl, musí být vždy v pořádku. Nedotýkejte se ostrých předmětů (jehly, nůžky, špendlíky, sponky, nože na papír atd.). Pro práci potřebujete nůžky pouze s tupými konci. Také kategoricky je zakázáno připíchnout šaty špendlíky a jehly. Je třeba věnovat pozornost tomu, že v kapsách nebyly žádné ostré předměty. Povoleno nosit boty pouze na nízké patce.

Pedagogovi je přísně zakázáno dítě dát cizince a příbuzným mladším 16 let. Totéž platí pro rodiče, kteří stojí za dítěm v opilosti.

Procházka před mateřskou školou

Během odjezdu na výlet se pedagog musí vyhnout ulicím s živým provozem automobilů. V tomto okamžiku musí školitel doprovázet pomocného učitele nebo jiného asistenta.

Je důležité přísně dodržovat pravidla silnice. Každý pedagog by měl provádět kurzy, aby zabránil zranění dětí na silnicích.

Oni jsou drženi v hravé formě s pomocí rozhovorů, kreslení, školení, příběh hry, divadelní představení, silniční nájezdy a mnoho dalších her. Bezpečnost v mateřské škole a mimo její území zahrnuje studium témat o pravidlech chování dětí na ulici. Je důležité navrhnout témata týkající se příčin dopravní nehody, pravidel chování při přechodu ulic (povinnost chodce), v dopravě. Dopravní světla a silniční značky jsou studovány.

Na procházce je důležité zajistit, aby dítě nevědělo neznámé bobule nebo houby (v létě).

Pravidla teploty a hygieny

Povinností pedagoga je sledovat teplotní režim. V horkém počasí se ujistěte, že dítě má klobouk a v zimě je třeba nosit vodotěsné boty. Pedagog je povinen zabránit vzniku nemoci metodou výběru vnějšího oblečení pro povětrnostní podmínky.

Je důležité dodržovat základní zásady pravidla hygieny. Každý žák by měl mít individuální zubní kartáček, hřeben a ručník.

Nemůžete držet léky v místnosti, zejména v zorné pole děti. Sada na první pomoc musí být umístěna na polici mimo dosah dítěte. Obsahuje pouze zelenok, jód, peroxid, bandáž, vata, sádrová omítka.

Lékařská pomoc v mateřské škole

Aby byla dodržována bezpečnost dětí, v mateřské škole je vždy mateřská škola, kde se nachází kvalifikovaný zdravotnický pracovník.

Jeho úkoly zahrnují opatření k prevenci nachlazení a infekcí různého původu (původu). Zdravotní sestra musí být v mateřské škole celý den.

Pro prevenci nachlazení je velmi důležité dodržovat určité režimy větrání, ale je důležité vyhnout se průvanu. Větrání místnosti prochází v době, kdy děti nejsou ve skupině.

Místnosti hry a ložnice musí být poměrně lehké a teplota vzduchu a vlhkost by neměla překročit přípustné normy. Sestra a vedoucí mateřské školy jsou povinni sledovat hygienický stav kuchyně a celé mateřské školy.

V mnoha velkých zahradách je dietní výživa sestry. Potřebuje zkontrolovat zakoupené výrobky po dobu platnosti, to znamená, že by měla především zájem o bezpečnost dětí v mateřské škole. Zdravotní sestra musí vypočítat obsah kalorií v produktech a vytvořit denní menu pro děti různých věkových kategorií.

Někdy mohou existovat situace, kdy dítě naléhavě potřebuje lékařskou péči. V takovém případě je zdravotní pracovník před příjezdem záchranné služby poskytnut zdravotnický personál, a pokud tam není - pedagog.

Pokyny pro práci s dětmi na konci pracovního dne

Na konci pracovního dne poskytne učitel veškeré materiály pro práci učitele na další ranní nebo noční směnu. Pokud po opuštění místnosti nikdo nezůstane, je zodpovědností ošetřující osoby, aby tuto skupinu zkontrolovala. Je nutné vypnout všechna elektrická zařízení, ventilaci místnosti a zavřít všechna okna a okna. Poté, co rodiče vzali poslední dítě, musí učitel příští den připravit materiál pro hodiny. Je důležité myslet předem.

Bezpečnostní pravidla v mateřské škole v nouzových situacích

Během nouzové situace nemůžete paniku. Každý učitel má v tomto nebo v daném případě zvláštní instrukce. Může to být nehoda, požár, přírodní katastrofa.

Původním úkolem každého je zachránit děti své skupiny, po které se hlásí o výsledcích vedoucího nebo zástupce vedoucího AHCH. Je velmi důležité jasně dodržovat všechny jejich pokyny. Každý vychovatel by měl pochopit, že má velkou odpovědnost za život a zdraví dítěte.

Viny za porušení pravidel bezpečnosti a ochrany zdraví jsou vystaveny nejen disciplinárním sankcím, ale i správním pokutám a trestům.

Požární bezpečnost v mateřské škole je jedním z hlavních témat, které vyžadují pozornost. Aby se co nejlépe chránit životy dětí, před nástupem na práci by měla být požadována všichni zaměstnanci této instituce poslouchat protipožární cvičení, a je-li to nezbytné, předávat učení o prevenci vzniku požáru a metody hašení ho. Jsou instruováni jednou za šest měsíců.

Základní pravidla chování pro prevenci katastrof

Chcete-li zabránit rozvoji požáru, postupujte podle pokynů pro provoz plynových a elektrických spotřebičů a nenechávat za noc součástí topné systémy, domácí spotřebiče (kromě ledničky).

To nemůže být použita ve skupinách, kde jsou děti, electroboilers a kotlíky, stejně jako uspořádat v nebytových prostorách skladů sběrového papíru nebo skladování hořlavých kovů a stavebních materiálů.

Není možné uspořádat ohňostroje v uzavřených prostorách a světelné svíčky, bengálské světla. Nedoporučuje se zcela vypínat světla v místnosti a oblékat děti ve fantazních šatech z bavlněné vlny a gázy.

Je velmi důležité sledovat okolní prostředí mateřské školy. Odpad musí být dodán včas do zvláštního prostoru mimo budovu. Podkrovní pokoje musí být uzavřeny a klíče od nich musí být ponechány na snadno přístupném místě (rozhodně ne pro děti).

Co dělat, když dojde k požáru

Bezpečnost mateřských škol a dětí v požáru při požáru bude záviset na tom, zda byly splněny všechny předpisy požární bezpečnosti v areálu.

Především je nutné zkontrolovat evakuační vstupy a výstupy. Neměly by být plněny zbytečnými předměty nebo zařízeními. Je důležité, aby byly dveře uzavřené zevnitř malým, snadno otvíracím šroubem. Přístup ke dveřím by měl být volný.

Evakuace dětí probíhá v nejbližší budově od mateřské školy. Nejdůležitější je dostat děti z vyšších patra mateřské školy. První, kdo evakuuje nejmenší.

Děti by měly být pokryté mokrými ručníky nebo přikrývkami, otevíratejte okna v kouřovém prostředí. V případě, že požár pronikl do místnosti, není možné otevřít okna, protože díky průvanu může dojít k výnosnému požáru.

Chcete-li se rychle dostat ven z hořící místnosti, musíte se dostat na všechny čtyři a plazit ke dveřím, které pokrývají v tomto bodě si nos a ústa vlhkým hadrem.

Pokud se během ohně dětské oděvy dostaly do ohně, musí být zabaleny vlhkým hadříkem a vytlačeny tkáň do těla, aby se zabránilo pronikání kyslíku. Nikdy nepoužívejte hasicí přístroj k hašení oblečení. Proto může dojít k dalším chemickým popáleninám.

Hledání dětí v hořící místnosti je ukončeno pouze v případě, že jsou kontrolovány všechny prostory mateřské školy.

Kde je evakuační plán

Vysunutý plán evakuace požáru poskytuje další bezpečnost. Plán v mateřské škole by měl viset na stěnách chodbiček a místností v přísné posloupnosti míst, které jsou na něm uvedeny.

Požární bezpečnost mateřských škol neustále kontrolují inspektoři požární kontroly.

Poznávání dětí s pravidly požární bezpečnosti

Pravidelné lekce "Bezpečnost v mateřských školách" provádí pedagog plakáty a vizuální pomůcky. Pravidla chování v případě požáru v praxi jsou zpracovávána s dětmi. Učení v mateřské škole se konají nejméně jednou za čtvrtinu (4krát ročně).

Aby byla zajištěna bezpečnost ve skupině mateřských škol, měli by rodiče varovat poskytovatele o jednotlivých charakteristikách každého dítěte. Každý rodič má právo provádět nezávislé vyšetření skupiny, kde je dítě zaměstnáno, stejně jako území, kde se dítě pohybuje. Po odhalení nesrovnalostí se zavedenými pravidly rodičů si o tom promluvit s vedoucím školky nebo se poraďte s kolektivním dopise ministerstva školství.