Alternativní otázky: vzdělávání a příklady

V dnešní době je znalost cizích jazyků téměř nejdůležitějším ukazatelem úspěchu v oboru. Angličtina není prakticky cizí. Vlastnictví je považováno za nezbytné a přirozené, ale pro jeho úspěšné použití jsou potřebné základní znalosti. Alternativní otázky - jen jedno z podobných témat.

Úvod

Existuje pět hlavních typy otázek v angličtině:

• společné;
• zvláštní;
• otázky k tématu a jeho definici;
• alternativa;
• separační.

Abychom plně pochopili, co je alternativní otázkou, musíme znát strukturu a rysy používání společné a zvláštní otázky.

Běžná otázka

Když mluvíme o otázkách v angličtině, musíme si uvědomit, že obecné a alternativní otázky jsou ve své konstrukci velmi podobné. Obecný typ je konstruován pomocí pomocného slovesa dělá / dělá, který je umístěn na prvním místě.

Například věta:

• Náš učitel mluví anglicky (náš učitel mluví anglicky).

Zeptáme se ho na obecnou otázku a získáme:

• Má náš učitel mluvit anglicky?.

Když používáme modální slovesa při psaní vět může (mohl), může (může), musí, má (by), bude (by),pak na začátku interpolační věty to přesně uvedeme:

• Mohu číst v ruštině. - Mohu číst v angličtině?

Speciální vydání

Zvláštní - je to otázka, která je položena se zvláštním otázacím slovem:

• co? - Co? který z nich?
• proč? - Proč?
• kde? - kde? kde?
• jak? - Jak?
• jak dlouho? - Jak dlouho?
• který? - Které?
• kdo? - Kdo?
• kdy? Kdy?

Při konstrukci takové konstrukce je na prvním místě kladeno zvláštní slovo a nakonec se nám podaří položit otázku,

• Co děláš? "Co to děláš?"
• Jak dlouho trvá? - Jak dlouho to vydrží?

A tak dále.

Otázka oddělení

Separativní je otázka s koncem, který se opakuje jako pomocné nebo modální sloveso, ale s opakem hlavního zbarvení. A první část stavby je kladná věta s přímým pořádkem slov.

Takové otázky často naznačují nejistotu nebo pochybnosti v čemkoliv. "Ocas" je obvykle přeložen jako "je to" nebo "není to". Odpověď na disjunktní otázky je kombinace předmětu a pomocných nebo modálních sloves. Například:

• Měli bychom jít domů a připravit se na příští svátky, neměli bychom? - Ano, měli bychom (Musíme jít domů a připravit se na nadcházející víkend, ne?) - Ano, to je všechno).
• Agnes není připravená být představena rodičům, že? - Ne, není. Víte, Agnes je připravena být představena mé rodině, že? Ne, ne. Nevíte se o tom dostatečně dobře).
• Neměli moc pro naše dítě. - Ano, jsou! Náš kluk žije jen kvůli těm (dělají tolik pro naše dítě, ne?) - Je pravda, že náš chlapec je naživu, jen díky němu).

Alternativní / disjunktní otázky nejsou příliš podobné, ale abychom je porozuměli, musíme zjistit, které formy otázek jsou ještě v angličtině.

Co je to alternativní otázka?

Již jsme to řekli, ale zopakujeme to znovu. Alternativní otázka - to je vlastně obecná otázka, ale s malou výhradou: v ní samozřejmě musí existovat alternativa.

To znamená, že alternativní otázkou je otázka, která umožňuje výběr jedné z navržených možností, ať už je to předmět nebo akce. Funktem takového návrhu je také to, že neumožňuje jednoznačnou odpověď: "ano" nebo "ne" a vyžaduje skutečné potvrzení jeho volby. Alternativní otázka je dobrá, protože se může týkat každého člena věty.

Například:

• Chcete kávu nebo čaj? "Chceš kávu nebo čaj?"
• Naučí se angličtina nebo čínština? Naučí se angličtina nebo čínština?

Když hovoříme o jiné důležité části jakékoli otázky - intonace - poznamenáváme, že v první části věty (před sjednocením nebo) je vzestupná a ve druhé sestupná.

Jak vytvořit alternativní otázku?

Jak říkají, dělat alternativní otázky není příliš obtížné. Tento druh otázky, stejně jako ostatní v angličtině, je tvořen inverzí - změnou pořadí slov ve větě. V první řadě, stejně jako v obecné otázce, je umístěno pomocné sloveso to (já, ty, my, oni) nebo dělá (on, ona, to), dále sledovat předmět + predikát + přidání 1 + svaz nebo + doplněk 2.

Uvažme například návrhy, složené ze dvou obecných otázek:

• Chtěla by si udělat domácí úkol nebo chce hrát nějakou počítačovou hru? - Chce si dělat domácí úkol nebo chce hrát nějakou počítačovou hru?
• Půjdeš do kavárny nebo se k tobě připojíš? "Půjdeš do kavárny, nebo se k tobě připojíš?"
• Měli bychom přinést květiny nebo bychom měli přinést dárek? - Měli bychom přinést květiny nebo bychom měli přinést dárek?

Nyní odstraníme první část jedné z běžných otázek a na výstupu získáme klasickou alternativu:

• Chtěla by si udělat domácí úkol nebo hrát nějakou počítačovou hru? - Chce si dělat domácí úkoly nebo hrát nějakou počítačovou hru?
• Budete chodit do kavárny nebo se k nám připojíte? "Půjdeš do kavárny nebo se ke mně přijedeš?"
• Měli bychom přinést květiny nebo bychom měli přinést dárek? - Měli bychom přinést květiny nebo dárek?

Jak vidíte, alternativní otázkou je stejná obecná otázka, ale s navrženými možnostmi. Ačkoli v některých případech může být druhá varianta nahrazena částečkou ne. Například:

• Připojíte se k nám nebo ne? - Připojíte se k nám nebo ne?
• Slyšíte mě nebo ne? "Slyšíte mě nebo ne?"
• Budeme dělat více cookies nebo ne? "Budeme dělat více cookies, nebo ne?"

Již jsme mluvili o tom, že slovo odpovědi jako „ano“ nebo „ne“ není dovoleno při odpovídání na otázky alternarive, tak odpověď by měla obsahovat část. Například:

• Líbí se vám koupání nebo potápění? - Koupání (Máte rádi plavání nebo potápění? - Koupání).
• Měli bychom říci našemu učiteli o nehodě nebo o mé matce? - Samozřejmě, náš učitel! (Měli bychom incident hlásit našemu učiteli nebo mé matce?) - Samozřejmě náš učitel!)
• Půjde si do postele nebo hrát tenis? - hrát tenis (půjde do postele nebo hrát tenis? - zahraje si tenis).

Pokud položíme otázku na nějaký předmět, pak v odpovědi musíme použít pomocné nebo modální sloveso. Například:

• Líbí se vám pomerančový džus nebo váš bratr? - Můj bratr má (Máš rád pomerančový džus nebo tvého bratra?) - Můj bratr.
• Musím tyto zkoušky absolvovat nebo musí nás všechny? - Předpokládám, že všichni musíte (musím předložit tyto zkoušky nebo jsme všichni?) - Myslím, že jste všichni.
• Budete jít s babičkou, nebo ano? - Budu, nebojte se (půjdeš s babičkou nebo co?) - jdu, neměj strach).

Někdy se mohou alternativní otázky skládat ze zvláštních slovíček a dalších členů věty a vyžadují zvláštní otázku. V takovém případě je při psaní obvykle nutné nastavit dvojtečku a odpověď nebude příliš dlouhá, pokud neobsahuje vysvětlení. Například:

• Kam jdete: do kina nebo do vašeho domova? - Domů, měla bych se připravit na mé závěrečné zkoušky (Kam jdete: do filmů nebo domů? - Doma, měl bych se připravit na závěrečné zkoušky).
• Jaká byla tato party: hrozná nebo neuvěřitelně strašná? Vlastně to bylo skvělé. Protože jste nebyli tam (Jaká byla strana: strašná nebo neuvěřitelně strašná?) - vlastně je to skvělé, protože tam nebyli tady).
• Co je to: rybí maso? - Doufám, že maso. Já nejijím rybu (Co je toto: maso nebo ryby? -Doufám, že maso.) Já nejijím ryby.

Závěr

Dali jsme dostatek příkladů alternativních otázek, abychom vám pomohli pochopit, jaké otázky jsou, jak je sestavit a jak je správně odpovědět. Chcete-li konsolidovat výsledek, doporučujeme provést několik otázek pro alternativní otázky, aby bylo toto téma plně pochopeno. Hodně štěstí!