Zajímavé události v knihovně pro kariérové ​​poradenství

Všichni v určitém okamžiku by měli rozhodnout o volbě povolání. Tento proces je nesmírně zodpovědným krokem, na němž závisí úspěch celého budoucího života. Jedná se o stav ve společnosti, hmotnou prosperitu a osobní uspokojení. Jedním z hlavních sociálních úkolů mladých lidí je uspět v tomto kroku.

Je snadné pro mladé?

Pro většinu mládeže je touha získat spolehlivou profesi mezi nepochybnými prioritami. Ale právě taková specifická kategorie obyvatelstva, jako mladí lidé, má nejvyšší společenskou nejistotu kvůli charakteru věku, a sice nízké kvalifikaci, nedostatek odborných zkušeností a přítomnost čistě psychologických problémů se sebeurčením.

V našich těžkých časech je mladší generace ještě více vystavena riziku, že zůstane bez slušné profese nebo prostě nebude hledat slušnou práci. Proto jsou všichni odborníci, kteří pracují s mladými lidmi, povinni prokázat profesionální přístup k odbornému poradenství mládeže.

To se týká i knihovníků. Vyškolený s vědomím, odborník z výšky jeho zkušeností bude tlačit mladé muže a ženy na správnou volbu a sníží riziko selhání. Aktuální informace o tématu odborného poradenství naléhavě potřebují mladí lidé a mládež. Koneckonců, svět profesí je tak volatilní a pestrý! Téměř každý rok se dozvídáme o vzniku nových specialit a celého průmyslu.

Kdo vám pomůže?

Stále více odborníků se vyžaduje, aby splňovaly požadavky spojené s určitým stylem myšlení a schopností se ponořit do inovací, zvládnout moderní technologii práce. V tomto ohledu je obtížně nadhodnocována role knihovníka jako odborného poradce. Koneckonců, má spoustu příležitostí čerpat pozornost mladého čtenáře na obrovské informační zdroje dostupné knihovně.

Knihovník může pomoci mladistvému ​​rozhodnout se profesionálně kvůli množství vědeckých odkazů, stejně jako populární literatura na téma široké škály aktivit. Jedná se o činnosti prováděné v rámci odborného poradenství v knihovně, které mohou poskytnout takové relevantní informace o významu určité specializace na trhu práce, podmínkách přijetí a vzdělávacích institucích, kde je možné získat znalosti zvoleným směrem.

Co je to?

Zvažme, v jakých základních směrech knihovna může a měla řídit činnost v oblasti profesního poradenství. Pracovní plán specialisty v této oblasti by měl zahrnovat tři hlavní oblasti, a to: příprava mladých čtenářů na správnou profesionální volbu, vytvoření všech nezbytných podmínek pro získání komplexních informací o dostupných specialitách a také zaměření na volbu konkrétní možnosti.

Každá ze tří směrů předpokládá řešení velmi specifických pedagogických úkolů.

Příprava čtečky k výběru povolání, knihovníci musí se zamyslet nad způsoby, jak se zajímat o takový problém, jako je profesionální sebeurčení. Dalším cílem této práce je učit mladou generaci pravidla, podle kterých si zvolí budoucí aktivity.

Ve druhém směru - vytvoření vhodných podmínek pro získání relevantních informací - knihovník by měl soustředit své úsilí na pomoc mladým lidem při realizaci jejich vlastního zájmu o určitou oblast činnosti.

Určit konečně

Dalším krokem je vytvoření stabilnějšího zájmu o zvolený druh práce na základě vznikajícího společenského a osobního postavení. To znamená, že budoucí účastník musí určit své vlastní hodnoty a pochopit motiv svého výběru.

Třetí položka plánu je nejvíce zodpovědná, protože je založena na individuální práci s těmi studenty středních škol, kteří prakticky rozhodli o volbě. V tomto případě je úkolem akce pro odborné vedení mladých lidí v knihovně tvořit vážnější představu o zvolené oblasti činnosti.

Výsledkem takového knižního díla může být zájem učitelů o problematiku volby, zvládnutí jejich základních pravidel, projevení dostatečně vysoké úrovně sebedůvěry, včetně odpovědnosti za vlastní rozhodnutí.

Cílem je identifikovat společenské motivy pro volbu a formu zobrazení tohoto nebo druhého druhu činnosti. A také znalost specifik podmínek pro získání specializace a další práce, vyhlídky a materiální podmínky. V souvislosti se současnou situací na trhu práce je často velmi vážné rozdíly v ideálním zastoupení účastníků na budoucí práci se skutečnými životními podmínkami.

Co by měl knihovník udělat?

K realizaci stanovených úkolů vyvíjí knihovna model pro práci s poradenstvím. Její podstatou je integrovaný přístup k problematice pracovní orientace mladých lidí, využívání velkého množství odborné literatury, různé metody a formy propagandy.

Práce s čtenáři zahrnuje kromě toho i další organizace a odborníky.

Organizační forma činnosti knihovny profesního poradenství může být hmotnost, skupina (ve formě kroužků o konstantním nebo měnícím se složením), stejně jako individuální. Postupem dopadu všechny z nich lze rozdělit na verbální (slovní) - ve formě zpráv, přednášek, diskusí, konferencí čtenářů, setkání, rozhovory, atd., Praktické -. Ve formě prohlídky, workshopy, studijní kruhy aktivit, soutěží a pohodov- a vizuální - ve formě knih a kreativních výstav, tematických stánků apod.

Všechny formy by měly být použity v komplexu, takže se vzájemně doplňují.

Aktivity v knihovně pro kariérové ​​poradenství mohou být následující:

• Osvícení ve verbální (nebo slovní) formě je často prezentováno ve formě klubu profesionálních známých, spojujících mladé muže a ženy, rozšiřovat své obzory a rozvíjet zájem o speciality.
• V tomto klubu jsou absolventi dána příležitost setkat se se zástupci nejrůznějších druhů práce, jako hmota, a poměrně vzácné, a seznámit se zvláštnostmi jejich činnosti, jakož i psychologických, ekonomických a dokonce i lékařské nuancí při volbě.

Na specifických formách práce

Organizace aktivit pro odborné poradenství v knihovně pro děti a mládež se předpokládá ve formě dialogu mezi školáky a hosty klubu. Na zasedáních je možné provádět expresní diagnostiku, hry pro odborné poradenství a poskytovat informace o podmínkách přijetí do určité vzdělávací instituce. Můžete také uspořádat spor o relevanci určité profese.

Hodnota tréninku v podobě debat je, že si myslíte téma volby, dokonce i ten, kdo z nějakého důvodu stále není připraven pro něj, a při rozvoji schopností, aby kolektivní rozhodování o různých otázkách.

Spory mohou být uspořádány na následující témata: „Mé kroky k dosažení cíle“, „Jaká je prestiž profese?“, „Kariérismus - dobré nebo špatné?“, „Nezaměstnanost - sociální zablokování nebo svou novou šanci?“, „Dosáhneme cíle za každou cenu ? "," Jak se vidím já za 5 let "a tak dále.

Scénář: kognitivní událost o odborném poradenství v knihovně

Při přípravě plánu sporu by měl být vypracován přibližný seznam otázek, a to:

1. Jsou pojmy volby povolání a získání zásadního významu, který se vám rovná?

2. Co je důležitější - vytváření odborných dovedností nebo osobního růstu?

3. Barevná věc zabarvuje osobu nebo osobu?

4. Je pravda, že jsou zvyklí na nějakou profesi? Co si myslíš?

5. Co je svobodná volba v profesionální sféře?

6. Jak ovlivňují životní úspěch hodnocení v certifikátu?

7. Jaké informace by měly být k dispozici, aby se předešlo chybám?

Další formou akce v knihovně pro odborné poradenství je vydávání ústního časopisu, který je předem připraveným projevem, z nichž každá je věnována určitému tématu. Chcete-li zajímat tuto myšlenku školáků, měly by se zprávy střídat s prohlížením snímků, videí a projevy pozvaných odborníků.

Každá z otázek tohoto časopisu může být věnována konkrétní oblasti činnosti, například medicíně, stavebnictví nebo pedagogice.

Další možnosti

Taková podoba události v knihovně pro odborné poradenství jako rozhovor znamená, že se teenagerům seznámí se světem profesionální činnosti, referenčními body v sebeurčení a situací se vzdělávacími institucemi v regionu. Při přípravě rozhovoru by měl být uveden seznam otázek, které je třeba projednat, vizuální materiály a doporučená literatura. Pokud je konverzace věnována konkrétnímu druhu činnosti, není špatné pozvat jejího zástupce. Není vůbec zbytečné mluvit o studentech, kteří studují pro tuto specializaci.

Co je kulatý stůl? Toto je název aktivit pro odborné poradenství v knihovně, což znamená kolektivní rozhovor na konkrétní téma. Volná výměna názorů na všechny diskutované otázky může být pouze pro ty studenty, kteří mají dobrou úroveň přípravy. Tato forma práce vyhovuje středoškolským studentům s určitými zkušenostmi. Program každé schůzky by měl být vypracován předem, byly vypracovány přibližné otázky.

Jak zajímat čtenáře

Zajímavé aktivity pro kariérové ​​poradenství v knihovně mohou být organizovány ve formě večerních výletů. Účastníci jsou rozděleni do týmů, během "cesty" si vyměňují dojmy, informace a návrhy na různá témata. Takové večery mohou obsahovat celou sérii. Přibližná témata z nich jsou následující:

1. "rodné město" - účastníci "procházejí" přes náměstí, ulice svého města, "navštíví" známé místa.

2. "Naše země" - cesta leží podél řek, měst, památných míst vaší země.

3. "Circumnavigation" zahrnuje další země a hlavní města.

4. "Úžasný svět" - vzrůstá téma přírody, zvířat, rostlin atd.

5. "Svět profesí."

6. "Let na časovém stroji".

Název aktivit pro odborné poradenství v knihovně, prováděný ve formě výcviku, může být něco jako "Večery rozloučených tajemství". Tady školáci, jakoby byli, dělají "vědecké objevy" a zaměřují svou pozornost na různé nevyřešené problémy.

Účastníci se musí předem připravit. Nejvhodnější je rozdělit je do malých skupin s maximálně pěti lidmi. A to může být jako vrstevníci a děti různého věku. Předměty jsou vybírány nejrozmanitějšími, například "Město budoucnosti", "Dějiny starověkého předmětu".

Nejlepší ze všeho je, pokud jsou odpovědi na otázky vznesené nebude ve formě zpráv (tj hlásí fakta a čísla), ale ve formě rozhovorů, zahrnující masové účasti.

Při přípravě takového večera byste měli používat všechny dostupné zdroje, od internetu až po populární vědecké časopisy a knihy. Doba trvání by neměla přesáhnout jednu a půl hodiny. Není-li věk účastníků příliš velký, je třeba věnovat pozornost zařazení večerních herních momentů do programu.

Vážná práce je před námi

Dalším druhem akce v knihovně je konference odborného poradenství. Mohou být vědeckými, finálními a čtenáři. Metodika jejich provádění je určovat téma, oznámit účastníkům datum a připravit program pro širokou veřejnost.

V rámci přípravy na konferenci, účastníci budou muset prozkoumat širokou škálu informačních zdrojů, práce s katalogy knihoven, encyklopedie, bibliografie, sledovat některé filmy nebo hraje na toto téma v rámci diskuse. Možná je v rámci přípravy nutné uspořádat výlet do muzea nebo setkání se zajímavým člověkem.

Prostřednictvím konferenci spolu se studenty, spolu s učiteli, knihovníky vštěpovat studentům dovednosti abstraktů, přípravu plánů, výběr z nejdůležitějších, výběr citátů, správné papírování. Adolescenti se učí logickým myšlením, analýzám a generalizačním dovednostem.

Každý z účastníků sestaví krátký plán pro vlastní řeč. V případě potřeby se konají konzultace ve skupině nebo individuálně. Na konci přípravné fáze by měl být vypracován podrobný plán události.

Zpráva

Samozřejmě je v knihovně spousta aktivit pro kariérové ​​poradenství. Ale po každém je třeba shrnout. Účastníkům by se měly klást otázky jako:

- Co přesně v této události bylo nejužitečnější a nejzajímavější?

- Které problémy nejsou plně zveřejněny?

Příklad tématu vědecké konference by mohl být: "V jakých specialitách bude náš region potřebovat po deseti letech?"

Taková vzdělávací forma práce jako tisková konference aktivuje mládež a dospívající, podporuje rozvoj myšlení a schopnost diskutovat a využívá informace z různých zdrojů. Jedná se o účinnou metodu školního sebevzdělávání.

Při přípravě tiskové konference byste měli od účastníků vytvořit kreativní nebo iniciativní skupiny. Každý z nich přijímá konkrétní úkol, například připravuje řeč na toto téma, připravuje vizuální pomoc, sestaví křížovku, vybírá zábavné fakty a tak dále.

Z každé skupiny je zvolen hlavní zástupce, který bude mluvit jménem všech. Ve stejné době, knižní výstava nebo jiný informační stojan. Forma uspořádání tiskové konference zahrnuje slyšení předem připravených zpráv s následnými odpověďmi na otázky a shrnutí.

Každé z navrhovaných témat by mělo být zváženo z opačných pozic. Tématem tiskové konference můžete například: "Práce a zdraví". A diskutovat z různých hledisek.

Pro ty, kteří jsou mladší

Plán opatření pro profesní poradenství v knihovně nutně zahrnuje praktické formy odborného vzdělávání. Mezi ně patří různé soutěže a hry. Mohou být naplánovány formou nezávislých akcí, například těch nejlepších v oboru, nebo mohou být součástí tematického večerního scénáře.

Hry patří k nejaktivnějším formám osvícení. Hrají se, studenti se snaží o své profesní povinnosti, někdy i vážně plní své jednotlivé prvky. V tomto případě, aby pomohli knihovníkovi, existují speciální metodické příručky s popisem různých herních kurzů.

Účelem událostí, jako je například soutěž, je identifikovat ty studenty, kteří mají nejdůkladnější znalosti o konkrétním tématu a mají nejvyšší úroveň odborných dovedností.

Téma tematického večera může být specificky zvoleným povoláním nebo dokonce celým průmyslem. Tento formulář je zajímavý tím, že může obsahovat soutěž o hry, amatérské představení a hudební design.

Jsou-li přijata opatření v dětské knihovně na odborné poradenství s mladšími studenty je doporučeno následující témata: „Je zapotřebí všechny profese, všechny profese jsou důležité,“ „Koho budu“ „Naše matky a babičky,“ a podobně?.

Čím mladší je věk dětí, tím aktivnější by mělo být formy událostí. Již na střední škole se doporučuje organizovat exkurze pro studenty do podniků, pracovních center a odborných škol pro studenty. Žáci se svými vlastními očima budou moci vidět organizaci výroby, činnost lidí v pracovním prostředí, cítit atmosféru vzdělávací instituce. Po události, která se konala v knihovně pro kariérové ​​poradenství, bude exkurze konsolidovat získané informace.

Jaké to jsou?

Výlety mohou být přehledné, doplněné malými rozhovory s pracovníky, kteří pracují na každém místě, nebo tematicky. Ty jsou vedeny školou podle rozvinutého plánu podle předmětů studijních předmětů. Tematický cyklus exkurzí lze zahrnout do učebních osnov tak, aby se studenty seznámili s organizacemi a podniky v regionu, jakož i rozšiřování různých profesí.

Mimo jiné mohou být v knihovně organizovány kluby a zábavní kluby. Takové formy jsou zaměřeny na řešení vzdělávacích a profesních úkolů kromě vzdělávacího procesu. Každý klub má svůj vlastní profil a svůj vlastní program, stejně jako závěrečné testy.

Aktivity na odborné poradenství v knihovně pro děti musí zahrnovat různé kvízy skládající se z zábavné otázky a odpovědi, hádanky, křížovky a hádanky.

K vizuálním formám vzdělávání patří návrh informačních stojanů se seznamem informací o specializacích a vzdělávacích institucích regionu, městských a okresních zaměstnavatelů, informace z pracovního centra. Mohou obsahovat popisy nejčastějších typů činností, vystavovat populární vědeckou a referenční literaturu o světě profesí. Stojany mohou být grafy nebo tabulky, které vám umožní seznámit se s podstatou určitých technologických procesů nebo zásad organizace.