Prognostická funkce. Kognitivně-prognostická funkce

Vědecky zakotvená tvorba cílů, návrh a následné zlepšení stávajících vzdělávacích struktur, efektivní vedení vzdělávací politiky jsou základními principy kognitivně-prognostické funkce.

Termín "funkce", který pochází z latinského jazyka, má několik významů: "dělá", "páchá". Věda je silná sociální síla, která se zabývá řešením globálních problémů lidské civilizace. V moderním životě se úloha vědy stále zvyšuje, vytváří a mění stav kultury společenského vědomí. Vědecká činnost, umění a běžné vědomí jsou neoddělitelně spjaté formy kognitivní činnosti. Ve vědecké teorii existují základní funkce, z nichž každá je úzce spjata s ostatními: teoreticky-kognitivní, praktická a prognostická. Je pozoruhodné, že míra a povaha jejich projevu závisí na cílech, postojích a podmínkách, ve kterých jsou studovány.

Funkce vědy

Úloha teoreticky-kognitivní funkce se omezuje na popis obsahu zákonů, kategorií, podstatných vztahů příčin-vlivů procesů. Studuje povahu projevu těchto procesů, přítomnost vnitřních protikladů a způsoby, jak je překonat, aby se zajistil progresivní rozvoj společnosti.

Teoreticky-kognitivní funkce slouží jako základ pro jakoukoli vědeckou disciplínu. Okamžité poznání spočívá ve zvážení faktů, pozorování a studování charakteristik chování subjektů, typických jevů, na jejichž základě jsou zkoumány zákony a kategorie.

Praktická funkce ospravedlňuje uplatňování zákonů nezbytných k vyřešení problémů a provádění politik, které splňují kolektivní zájmy. Například ekonomika praktická funkce je založena na studiu racionálních forem hospodaření, jakož i na uplatnění opatření, která mají usnadnit řešení ekonomických problémů s dosažení účinných výsledků výrobních subjektů a rychlým růstem životních podmínek obyvatelstva.

Filozofie

Procesy a jevy, věc a vědomí, člověk a společnost - prognostická funkce v kontextu filosofické disciplíny je založena na vytváření předpovědí o formách a směrech vývoje objektů v budoucnu. Teoretickým základem pro to je stávající systém znalostí o okolní realitě.

Údaje, které má věda, jsou zásadní pro určení vývoje lidské společnosti. Prognostickou funkcí filozofie je studium sociokulturního fenoménu vědy, poznávání interakcí přírody a společnosti. Například studium fenoménu humanizace v podmínkách technické revoluce: činnosti moderního inženýra neosobního člověka, přinášejícího nejen dobro a pokrok, ale i zničení přírody, mechanizaci společnosti, deformaci ducha. Prognostická funkce filosofické doktríny je založena na racionálním a teoretickém chápání světa, studiu zákonitostí a zákonitostí, které jsou v něm obsaženy, pokusy vysvětlit a předvídat jejich vývoj.

Pedagogika

V pedagogice má prognostická funkce následující charakter: opodstatněné předvídání způsobů vývoje vzdělávací reality. Tvorba softwaru, vývoj počítačů a komunikačních nástrojů se staly základem pro jejich vývoj věda vědy, jako pedagogická futurologie. Prognostický funkce pedagogiky předkládá mnoho teorií o progresivním pohybu vzdělávání. Například děti budoucí generace budou trénovány buď doma nebo ve specializovaných centrech.

Základem pro vzdělávací aktivity budou telekomunikační prostředky. Výsledky pedagogického výzkumu jsou zakončeny teorií, pedagogickými systémy a technologiemi. Prognózy pedagogů jsou prezentovány ve formě zpráv, článků, knih, učebních pomůcek a vzdělávacích programů.

Ekonomika

V ekonomické teorii je úloha prognostické funkce omezena na předvídání ekonomických procesů. Ty, které přispívají k negativním a pozitivním změnám v ekonomických ukazatelích. Ekonomické krize, inflace, nezaměstnanost, nízké příjmy - prevence tržních a ekonomických katastrof, prediktivní funkce ekonomických znalostí položených na ramenou.

Státu a práva

Teorie státu a práva je nemožná bez prognostické funkce. Zpracování předpovědí a předpovědí, předkládání hypotéz, studium způsobů vývoje státních a právních jevů nemá žádný význam ve vývoji pravomocí. Prognostická funkce práva a státu má svou vlastní strukturu. Je to proces výstavby a regulaci stavu sociálních vztahů v souvislosti s právními předpisy, jakož i studium jevů charakteristických pro něj a snažila se stabilizovat sociální, politické a národní situace, odstranění rozporů v forem vládnutí.

Struktura právního uvědomění

Tento bod není méně důležitý pro pochopení problému. Prognostická funkce jako metoda modelování sociálně potřebných pravidel chování, které regulují společenské vztahy, je ideologickým zdrojem práva. Ale je to prováděno prostřednictvím pocitu spravedlnosti.

Soubor vzájemných vztahů a činností složek nezbytných pro holistický vývoj a fungování smyslu pro spravedlnost se nazývá struktura právního vědomí. Představuje dva prvky: vědecký (ideologie) a každodenní (psychologický) smysl pro spravedlnost.

V systému názorů zastoupených ve formě teorie, ale odrážející se v právním jevu společnosti, znamenají právní ideologii nebo vědecký smysl pro spravedlnost. Tento prvek hraje důležitou roli v činnostech státních orgánů zapojených do využívání zákonodárných a zákonodárných návrhů.

Právní psychologie se zabývá studiem nálad, které převažují v sociálních skupinách nebo mezi jednotlivci, pokud jde o právo a právo, které fungují ve společnosti. Jinými slovy, tento prvek spravedlnosti struktur například právní psychologie, analyzuje postoj obyvatel se stávajícími právními předpisy, jakož i přijetí a provádění nových zákonů, právní konsolidaci určitých sociálních norem.