Téma básníka a poezie v textech Lermontova (krátce)

All tvořivost Lermontov je komplexní poetický deník, ve kterém se autor vyjádřil svůj postoj k životu, na celém světě, a tvůrčí psaní. Téma básníka a poezie v textech Lermontov je jedním z hlavních. Stejně jako ostatní, toto téma je neoddělitelně spojeno s motivem samoty, nepochopení a utrpení.

Básně věnované tomuto tématu

Nejdůležitější je téma básníka v druhém období své práce. Smrt Pushkina bolestně ovlivnil postoj Lermontova. Práce "Smrt básníka" není jen největším příkladem poezie, ale otevírá novou fázi v Lermontovově tvůrčím díle. Tématem básníka a poezie v textech Lermontov obvykle také studovali v těchto básních jako „Prorok“, „The Poet“, „novináře, spisovatele a čtenáře.“

Analýza básně "Prorok"

V literatuře, stejně jako v jakémkoli jiném umění, nelze bez kontinuity udělat. "Prorok" Lermontov je druh pokračování puškinské básně. Nicméně v Michailu Jurijevič je namalováno v tmavších barvách. Pokusíme se porovnat tyto dvě práce, co mají společné? Za prvé, poetický dar v obou těchto básních je považován za Boží dar. Básník se rovná prorokovi, to znamená, že nese slovo Boží na zemi, ví pravdu. Je k dispozici a podléhá všem prvkům ("Jsem poslušný stvoření tam pozemský," čteme od Lermontov).

Nicméně, pokud Puškin líčí právě ten okamžik, kdy se obyčejný člověk změní v básníka, Lermontov začíná už od okamžiku, kdy je člověk přeměněn. Téma básníka a poezie v textech Lermontova a Puškina je zacházeno jinak. Alexander Sergejevich vyjadřuje naději, že spálí sloveso lidských srdcí, Lermontov nemá tuto naději. Od proroka se jeho lyrický hrdina promění v exil, opovrhovaný lidmi. Nepochopitelný dav ho obviňuje z pýchy, zatímco nese "pravdu čistého učení". Lermontov má pravdu, lidé sotva rozpoznají své chyby a vidí jejich zlozvyky. Rozhněvaní vyhnali básníka. A v samotě, v lůně přírody, cítí harmonii.

"Básník": jasnost symbolů a rysy básnické konstrukce

Další živá báseň, v níž se uskutečňuje téma básníka a poezie. V Lermontov textech tolik živé obrazy, které najdou své pokračování v podobě narážek a vzpomínek v pozdějších literárních děl. Jedná se o slavnou plachtu, solitérní útes, list a další. Dalším obrazem je dýka, což znamená poetický dárek. Začátek básně "Básník" je neobvyklý. Vypovídá to o básnické tvořivosti a dýkou, který věrně sloužil svému pánovi, ale bohužel po smrti svého dlouho ležel v obchodě, a pak koupil někdo, zavěsit na stěnu jako příslušenství. Má však jiný účel. Jeho Bulat byl vytvořen s cílem bojovat o bojích a turistiku, nebýt lesklý hračka. A zde začíná druhá část básně. Čtenář je jasný, proč je tato báseň o poezii. Koneckonců, jako dýky, básník přestala hrát důležitou roli v současném životě. A na vině nejen pro sebe, ale i společnost, která je zvyklá slyšet sladké lži, oddává řeč sluch. Ale jakmile zazněl hlas básníka, byl poslechnut, měl strach. Báseň končí s rétorickou otázkou, v níž Lermontov vyjádřil naději, že jednoho dne, „posmíval se prorok“ probudí po pomstě a vzít svůj meč.

"Novinář, čtenář a spisovatel"

Dokonce i název básně připomíná Puškina - "Diskuse prodejce knih s básníkem", ve formě také představuje dialog. A je to živý příklad toho, jak se v textech Lermontova vyslovuje téma básníka a poezie. Shrnutí básně lze vyjádřit slovy: v moderní době poezie ztratila svou bývalou moc, stala se prázdná a zbytečná. Částečně odráží báseň "Básník". Koneckonců, v tom lyrický hrdina Lermontov znovu se ptá na otázku:

"Když je v Rusku neplodná,
Rozloučení s falešným pozlátkem,
Myšlenka získá jednoduchý jazyk
A vášeň je vznešený hlas? "

Tento zoufalý výkřik básníka, který byl poslán do exilu pro jeho odvahu v poezii, je jeho nadějí, že jednou v Rusku budou moci volně přemýšlet a psát.

"Smrt básníka" jako bod obratu v díle spisovatele

Pro toto dílo Lermontova byl odeslán na odkaz. Od tohoto okamžiku v jeho básních nebude mladistvý maximalismus, kategorický. Teď budou smutnější a upřímnější. Osamělost se prohloubí a zesílí. Pokud jde o samotnou práci, Lermontov obviňuje moderní generaci chamtivosti, nížiny a nepochopení umění. Dave dělalo špinavé klepy kolem svatého jména básníka, aniž by si to uvědomovalo, čímž ho zničilo. Po cestě také Lermontov nastoluje téma cenzury s odkazem na perzekuci Puškina.

Co pro Lermontov znamená poezie?

Tak smutný je téma básníka a poezie v textech Lermontova! Verše zmíněné výše nejsou jediné. V mnoha dílech autora zněla myšlenka, že poetický dar se stává prokletím pro něj. Například v rané básni "Modlitba" nazývá tvořivost "spálený oheň". Jeho touha psát poezii se stává nesnesitelným, ničí lyrický hrdina.

Tam byla ještě jedna jasná počáteční práce, nazvaný "Básník" ("Když je Rafael inspirován"). Jedná se o jeden z prvních poezieckých experimentů Lermontova. Téma básníka a poezie v textech Lermontova získá zvláštní zvuk. Básně napsané lyrickým hrdinou, brzy zapomenuté, on sám ochlazuje k nim. Lermontov srovnává literaturu s obrazem: inspirovaný umělec, který vytváří své vlastní stvoření, padne před něj, ale po několika dnech se stává lhostejným k němu. Toto je druh pokusu pochopit podstatu inspirace. Pod jeho vlivem je básník předmětem všeho, ale jakmile tento pocit zmizí, zapomene na "nebeský oheň".

Téma básníka a poezie v textech Lermontova (krátce)

Shrneme-li, je třeba říci, že pro Lermontova je poetická kreativita především a především Boží dar. Není mu jen dáno, neškolený, neškolený. Poslal k básníkovi, aby přivedl lidem pravdu. Tento dar se však někdy promění v prokletí, protože v moderním světě lidé nemohou básníkovi poslouchat hlas. Neberou poezii, protože mají příliš mnoho pravdy, příliš mnoho odhalených slov. Strach z odsouzení a vyhnanství nutí mnoho básníků opustit svůj pravý osud a stát se "nepoužitelnou hračkou". Samotný Lermontov však není takový. Konečně věří, že přijde čas, kdy bude síla básníka stejně velká jako v minulosti. Když se jeho slova "jako duch Boží" budou nosit nad davem a povzbudit ji k jednání, když slovo dosáhne srdce, odhalí jim pravdu. A pravda je jednoduchá - v lásce ke svému sousedovi, k vaší zemi, k laskavosti a porozumění. V čem sám básník tak v životě chyběl.

Téma básníka a poezie v textech Lermontova je velmi hluboké a mnohostranné. Lekce ve třídě 9, který srovnává relevantní k tématu dvou básníků - Lermontov a Puškina, pomůže lépe porozumět problému. Také k tomuto tématu platí v 10. třídě, během opakování.